某中心小学师德先进事迹材料fdju.docx

上传人:you****now 文档编号:48225734 上传时间:2022-10-05 格式:DOCX 页数:6 大小:25.79KB
返回 下载 相关 举报
某中心小学师德先进事迹材料fdju.docx_第1页
第1页 / 共6页
某中心小学师德先进事迹材料fdju.docx_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《某中心小学师德先进事迹材料fdju.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《某中心小学师德先进事迹材料fdju.docx(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、甘于奉献献 乐于于坚守赵堤镇邓邓楼中心心小学 赵艳梅梅大家好!我叫赵赵艳梅,今今天演讲讲的题目目是甘甘于奉献献 乐于于坚守。在在这里,我我不想用用过多华丽的的词藻来来形容教教师的崇崇高与伟伟大,我我只想用用最朴实实无华的的语言,来来诉说一一位普通通的一线线教师对对“教师”这一职职业的理理解,我我只想用用亲身的的经历来来印证,一一名合格格的人民民教师就就应该做做到甘于于奉献,乐乐于坚守守。小时时候的我我,经常常跟随做做教师的的父亲到到学校去去。看着着父亲站站在讲台台上绘声声绘色地地给学生生讲课,我我觉得他他是那样样的神气气,从那那时起,我我的心中中就有了了长大后后做教师师的梦想想。上了了初中,我

2、我特别喜喜欢彭丽丽媛演唱唱的长长大后我我就成了了你这这首歌,它它更坚定定了我的的梦想。20011年7月月,我从从新乡市市第二师师范学校校毕业,正正赶上国国家对师师范生不不再分配配工作,我我的很多多同学都都转行做做其他了了,可是是十九岁岁的我却却义无反反顾的在在一所乡乡村小学学做了一一名代课课教师。月工资仅有120元,在当时买件像样的衣服都不够。尽管如此,我对工作却投入了火一般的热情,不为别的,只为自己的梦想终于实现了,只为我对教育事业执着的爱!2005年,我县通过考试面向社会招聘教师,我以优异的成绩获取了转为公办教师的名额。工作转正正之后,我我被分配配到了赵赵堤镇邓邓楼中心心小学,离离家八九九

3、十里,吃吃住都必必须在校校,来到到这里工工作的六六年中,生生活上所所遇到的的困难是是对我极极大的挑挑战。这这是长垣垣县的一一所偏远远的乡村村小学,地地处菏泽泽、濮阳阳与长垣垣的交界界处,这这里不仅仅贫穷落落后,信信息闭塞塞,而且且工作生生活条件件极差。还记得第一次到学校,校长领着我看住处,我简直惊呆了,这是怎样的房子啊!房顶是由几片石棉瓦搭成的,低矮而简陋,大白天进去都必须开灯,否则屋里一片灰暗,屋子里的墙壁也没有粉刷,不时有小虫子在墙上爬来爬去,我想,大概我的到来侵占了它们的“领地”了吧。校长为难地说:“学校实在没有更好的住房,只能委屈你住到这里了。”尽管这房子真的没有我家的厨房好,我只得无

4、奈的点点头。为了抵挡夏日的骄阳,校长在房顶为我扯了一块黑色的防晒网,我的同事们都戏称之为“互联网屋”。到了冬天更加的难挨,冷风灌进来,煤火炉烧得再旺都存不住热气。就是这样的房子,我住了整整三年。由于这里地理位置偏僻,搭车十分不便,我总是骑电动车往返于学校和家之间,将近两个小时的路程骑下来,肩膀屁股疼得要命。最担心的是碰上下雨天,因为学校门前是一条土路,下雨后就会泥泞不堪,人必须穿胶鞋才能行走,车子更是无法通行,我的电动车不知被来来回回抬了多少次。来这里教书,我最害怕过冬天。路途之遥远,寒风之刺骨,让我感到穿再厚的衣服都无济于事。尽管戴着护膝,几年下来,我的双腿还是冻出了毛病,稍微一着凉就疼痛难

5、忍。有多少次,面对恶劣的天气,家人都劝我请假,可是,一想到我的学生在校门口翘首期盼的样子,我又鼓起勇气冲入风雨中。转正之后的三年中,我那三百余元的工资连自己都不够花,更别说给女儿买奶粉了,我深切地体味到清贫的滋味。做教师是是我从小小的梦想想,我时时常为从从事着自自己喜欢欢的职业业而感到到高兴,也也许正是是这种信信念的支支撑,这这重重的的困难从从不曾将将我击垮垮,反而磨磨练了我我的意志志。做教教师让我我明白了了甘于奉献献的真正正内涵。因为工作作忙,路路途远,我我无暇经经常回家家看望我我那年迈迈的父母母,这份份愧疚时时常压在在我的心心头。对对女儿,我我亏欠她她的更多多。到赵赵堤上班班时,我我女儿才

6、才出生八八个月,如如果把她她带在身身边,我我就必须须花钱雇雇佣保姆姆,可是是,我的的那点儿儿工资哪哪里请得得起保姆姆啊!没没有办法法,我不不得不忍忍痛将她她交给婆婆婆照料料。每个个星期一一的早晨晨,当我我泪眼朦朦胧地挥挥手与女女儿告别别时,心心中总有有难以割割舍的痛痛。每当当看到别别人家的的孩子在在妈妈怀怀里撒娇娇时,我我心里总总有阵阵阵酸楚涌涌上心头头。每当当听到电电话那头头,女儿儿急切地地喊我妈妈妈时,我我总是无无言以对对,喉咙咙里像塞塞了棉花花一样难难受。我我不是一一位合格格的母亲亲,在女女儿最需需要母爱爱的时候候离开了了她,以以至于到到现在,在在女儿的的心中,最最亲最近近的人不不是妈妈

7、妈而是奶奶奶。是是啊!我我愧对我我的女儿儿!我愧对了了自己的的父母和和孩子,但但是,我我不想再再愧对我我的学生生。工作作中,我我在尽职职尽责的的做一名名合格的的教师。在教学学上,我我也探索索出了不不少创新新之举。为了扩大学生的阅读量,我在教室的一角放了一个图书架,并起名叫“图书角”。图书有一部分是学生自愿捐助的,有一部分是学生通过积攒废纸、饮料瓶等换钱买来的,还有一部分是我掏钱给他们买的。经过一年多的积累,图书角的图书不仅数量多,而且内容丰富。看到学生每天伫立在书架前,沉浸于知识的海洋中,快乐地在书的世界里遨游,我心里像吃了蜜一样甜。这一活动不仅让学生获得了知识,提高了学习语文的兴趣,还让学生

8、养成了勤俭节约的好习惯。另外,我我还组织织学生诵诵读经典典,像三三字经、弟弟子规、论论语等等等,学学生不仅仅能够将将这些美美文熟练练地背诵诵下来,还还从中学学到了许许多做人人的道理理。我所教的的班有882名学学生,面面对班额额较大这这个无法法改变的的现状,对对后进生生的转化化工作,我我更是下下足了功功夫。无无论酷暑暑还是严严冬,我我办公室室的灯总总是亮到到很晚,对对住校的的后进生生我总是是进行逐逐一的辅辅导,不不厌其烦烦。白天天的课间间时间,我我也要见见缝插针针的了解解学生的的学习情情况。一份耕耘耘,一份份收获。每每年的期期末统考考,我班班的成绩绩总是名名列前茅茅,我辅辅导学生生写的作作文经常

9、常见诸报报端。去去年,我我还荣获获了县“模范教教师”的称号号。十余年的的教学经经验让我我对“教师”这一职业业有了更更多的理理解和体体会。教教书育人人是教师师的职责责,我们们虽然不不可能让让每位学学生都成成绩优异异,出类类拔萃,但但是,我我们却有有责任将将他们教教育成为为合格的的人,有有道德的的人。尽尽管他们们中的大大多数都都将成为为未来社社会中的的普通劳劳动者,但但是,只只要他是是一个有有道德的的人,无无论将来来从事什什么职业业,都会会对社会会做贡献献。由此此可见,加加强对学学生的品品德教育育至关重重要,在在教学中中,我践践行着自自己的这这一认识识。比如如这学期期,我每每天抽出出五至十十分钟时

10、时间,给给学生读读爱的的教育中中的文章章。这本本书所记记述的事事情贴近近学生的的生活,每每个故事事背后所蕴蕴含的思思想性也也很强。学生听了不仅兴趣盎然,而且很受启发。“三八”妇女节的前一天,我给学生读了一篇题为感恩的日记,内容是安利柯的父亲以信的形式教育他要懂得感恩自己的母亲。读后,我让学生畅谈妇女节这天打算怎样感恩母亲,有的说要帮妈妈洗脚,有的说要亲手为妈妈制作贺卡,还有的说要帮妈妈做家务等等。我相信,这样的一节道德实践课,会给学生的心灵以震撼和洗礼。对学生的的思想教教育一定定要建立立在爱的的基础上上,没有有爱的教教育是苍苍白的,农农村的小小学生中中有一多多半都是是留守儿儿童,由由于长期期缺

11、少来来自父母母的关爱爱,他们们的眼神神中流露露出更多多的孤独独和忧郁郁。为了了让他们们健康快快乐的成成长,我我经常通通过谈心心了解他他们的心心声,并并且开展展丰富多多彩的课课外活动动驱散他他们内心心的孤独独。当我我用心关关爱每位位学生时时,他们们也在用用最朴实实的方式式关心着着我。嗓嗓子沙哑哑时,他他们会悄悄悄的将将金嗓子子塞给我我,荷花花盛开时时,他们们会将嫩嫩绿的莲莲子留一一捧给我我,我深深深的感感谢我的的这帮孩孩子们,是是他们让让我品尝尝到了坚坚守的快快乐!当看到和和我一起起分配到到这里的的同事们们陆陆续续续的调调走时,我我也曾经经动摇过过,可是是,六年年的坚守守,让我我亲眼目目睹了边边

12、远乡村村小学教教育的落落后,而而师资的的匮乏是是其落后后的主要要原因,这这里的孩孩子太需需要像我我这样的的老师了了,我怎怎能离开开呢?我我不仅要要继续坚坚守在这这里,还还要做一一个快乐乐的坚守守者!十余年的的教学生生涯,让让我从幼幼稚走向向了成熟熟。一路路走来,我我和我的的学生们们共同成成长着。在在成长的的过程中中,我深深刻地认认识到,选择择了教师师,就意意味着选选择了清清贫,育育人应该该把道德德放在首首位,只只有甘于于奉献,乐乐于坚守守,我们们才无愧愧于“太阳底底下最光光辉的职职业”这一称称号。能够将将自己的的学识教教给学生生,并对对他们的的人生产产生好的的影响,我我还苛求求什么呢呢?三尺尺讲台是是我毕生生的舞台台,在这这个“舞台”上,我我觉得自自己跳出出了最有有价值的的音符,也也是最美美的音符符!在以以后的工工作中,我我将以此此为标准准走得更更加坚实实。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 管理文献 > 管理制度

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁