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1、附件2 温州市中小学校教育信息化建设达标考评细则考 核指 标考 评 内 容计分办法类评分标准分值类评分标准分值自评一、组织管理1、学校要把教育信息化建设纳入到“十一五”教育发展规划之中，并作为一项重要内容达标加分制1、有规划文件，教育信息化建设作为一项重要内容得1分，没有不得分；2、有分年度具体建设目标得1分，没有不得分21、有规划文件，教育信息化建设作为一项重要内容得1分，没有不得分；2、有分年度具体建设目标得1分，没有不得分22、成立以学校主要领导和教学骨干参加的领导和应用指导小组。各项责任落实，各成员职责分工明确。有专（兼）职网络管理人员和信息技术教师达标加分制1、有组织机构得1分，没有
2、不得分；2、各项职能分工明确得1分，没有不得分；3、有2名以上专职网络管理人员和信息技术教师得1分，没有不得分31、有组织机构得1分，没有不得分；2、各项职能分工明确得1分，没有不得分；3、有2名以上专（兼）职网络管理人员和信息技术教师得1分，没有不得分33、建立学校教育信息化管理、应用和安全制度。把教育信息化管理、使用纳入到教师的绩效考核之中，有一整套行之有效的网络安全措施达标加分制1、各项规章制度完整得1分，不完整不得分；2、把教育信息化管理、使用纳入到教师的绩效考核得1分，没有不得分3、有防火墙、杀毒软件和网络日志备份得1分，没有不得分31、各项规章制度较完备得1分，不完备不得分；2、把
3、教育信息化管理、使用纳入到教师的绩效考核得1分，没有不得分3、有杀毒软件和网络日志备份得1分，没有不得分34、建立长效经费保障机制。信息技术费确保网络出口、设施设备更新维护、教学资源添置和人员培训等开支 等级加分制保障率为100%，得2分，85-100%得1分， 85%（含）以下不得分2保障率为100%，得2分，80-100%得1分， 80%（含）以下不得分25、各类信息化设施设备完好率达到95%以上等级加分制完好率达到95%以上得2分， 90-95%以上得1分， 90%（含）以下不得分2完好率达到90%以上得2分， 85-90%得1分， 85%（含）以下不得分2二、校园信息化环境6、学校网络
4、信息点分布，接入市、县教育城域网和主干带宽等级加分制1、信息点覆盖所有教学场所得2分，覆盖主要教学场所得1分，没有不得分； 2、网络接入和主干传输速率1G bps得6分，100M bps得3分，低于不得分 81、信息点覆盖主要教学场所得4分，覆盖个别重要教学场所得2分，没有不得分；2、网络接入和主干传输速率达到100M bps，得6分，宽带得3分，没有不得分 107、建有学校网站，具备网上公共信息交流达标加分制1、有网站、每周更新信息得2分，没有不得分；2、具备网上公共信息发布和校内、外网上信息交流得4分，校内发布、交流得2分，没有不得分61、有网站或托管得2分，没有不得分；2、具备网上公共信
5、息发布和校内网上信息交流得5分，没有不得分78、全校生机比、教师机用电脑达标加分制1、生机比高中7：1、初中10：1、小学12：1得8分，没有不得分；2、教师机人手1台得2分，有课件制作室或教师办公电脑得1分，没有不得分101、生机比高中9：1、初中12：1、小学14：1得8分，没有不得分；2、有课件制作室或每个教师办公室至少1台电脑得2分，没有不得分109、各类多媒体设备配置。每个普通教室配有1套具备电视节目接收、计算机画面演示、实物投影和音视频播放功能的多媒体平台。专业教室门类齐全，分别具备电视节目接收、计算机画面演示、实物投影和音视频摄录播等功能，能满足各类教学活动的需要达标加分制1、普
6、通教室多媒体平台配备达到1套/班得8分，没有不得分；2、专业教室门类齐全，能满足各类教学活动需要得2分，没有不得分101、普通教室多媒体平台配备达到1套/3个班得6分，没有不得分；2、其它教室配置两机一幕得2分，没有不得分；3、专业教室门类较多，能满足重要教学活动需要得2分，没有不得分；4、每个年段配置1套光盘播放设备得2分，学校配置1套得1分，没有不得分1210、建立校园智能电视、广播系统和网络视频收视系统达标加分制1、有校园智能广播系统得1分，没有不得分；2、有网络视频收视系统或闭路电视系统得1分，没有不得分21、有校园智能广播系统得1分，没有不得分；2、有网络视频收视系统或闭路电视系统得
7、2分，没有不得分3三、教育教学资源11、自主开发建成网络教学资源库，做到定期对教学资源进行整理、更新。达标加分制1、教师有上传市、县网络资源库并被评为精品资源得1分，没有不得分； 2、建成学校资源库，校本资源能满足各项活动和保证教师正常使用得4分，满足主要学科得2分，没有不得分；3、每学期至少1次更新和整理各学科教学资源库得2分，没有不得分71、骨干教师具备开发、制作多媒体课件得1分，没有不得分； 2、建成学校主要学科教学资源库，基本满足有关活动和保证主要学科教师正常使用得4分，满足个别学科得2分，没有不得分；3、有定期更新和整理主要学科教学资源库得2分，没有不得分712、按省定目录征订与学科
8、文字教材相配套的电子教材资料，能满足学科教师正常使用；按省定目录征订与学科文字教材相配套的音像教材资料，并做到任课教师人手1套 达标加分制1、按省定目录征订与学科文字教材相配套的电子教材资料，能满足学科教师正常使用得2分，没有不得分；2、按省定目录征订与学科文字教材相配套的音像教材资料，并做到任课教师人手1套得2分，没有不得分41、按省定目录征订与学科文字教材相配套的电子教材资料，基本满足学科教师正常使用得2分，没有不得分；2、按省定目录征订与学科文字教材相配套的音像教材资料，并做到主要学科教师人手1套得2分，相关学科学校1套，没有不得分413、建有资料制作室或省、市光盘资源达标加分制制作室具
9、备音视频摄录缟、电子资料检索得2分，没有不得分2有1套与新课程相配套的省、市光盘资源得2分，不完整不得分 2四、教师培训14、教师信息技术培训达标加分制1、近三年主要学科有1名以上的骨干教师通过教育技术类市级以上培训，并获得证书得2分，缺1个学科扣0.5分，扣完为止；2、学科教师全员通过信息技术培训得2分，没有不得分；3、学校每学期组织2次以上信息技术类的校本全员培训得1分，没有不得分51、近三年学校有1名骨干教师通过教育技术类市级以上培训，并获得证书得1分，没有不得分；2、主要学科教师全员通过信息技术培训得2分，没有不得分；3、学校每学期组织1次信息技术类的校本培训得1分，没有不得分415、
10、教师教育技术能力标准等级加分制合格率100 %得3分；90%以上得2分；80%90%得1分；80%（含）以下不得分3合格率90%以上得3分；75%90%得2分；60%75%得1分；60%（含）以下不得分3五、教育教学应用16、信息技术课程开设率 达标加分制按课标开课率达到100 %，学生上机符合规定要求得3分，没有不得分3按课标开课率达到100 %，学生上机符合规定要求得3分，没有不得分 317、计算机用于教学教务管理达标加分制1、有教学、教务、课程、学生管理应用得2分，缺1项扣0.5分，扣完为止；2、形成完整学生学籍基础数据库得2分，没有不得分41、有网络教务管理应用得2分，有单机版应用管理
11、得1分，没有不得分；2、有学生学籍管理应用并形成数据库得1分，没有不得分318、网络广泛用于网络教学达标加分制实现学生网上自主学习、教师在线答疑、学生在线提交作业、教师在线批改作业和和教学评测等应用得4分，缺1项扣1分，扣完为止4有教师在线答疑、学生在线提交作业得2分，缺1项扣1分，扣完为止219、计算机用于行政后勤管理达标加分制1、有人事、公文、档案、财务、资产等管理应用得2分，缺1项扣0.5分，扣完为止；2、形成教师人事和校产管理等基础数据库得1分，缺1项扣0.5分，扣完为止3、实现政务公开和公文网上流转得1分，缺1项扣0.5分，扣完为止41、有财务、资产等管理应用得1分，缺1项扣0.5分
12、，扣完为止； 2、有学生成长记录管理应用得1分，没有不得分；3、实现政务公开得1分，没有不得分320、学科教学应用率等级加分制1、骨干教师网络课程开课占总课时的10%以上得1分，没有不得分；2、每周整合应用学科覆盖面为100%得2分，50-100%得1分， 50%（含）以下不得分31、主要学科教师能够应用网络进行电子备课，能够快速检索网络资源组织整合教学得1分，没有不得分；2、每周整合应用学科覆盖面为75%以上得2分，有1个学科得1分；没有不得分321、教师教学和学生自主使用率等级加分制1、每周教师教学使用人数比达100%得2分，80%以上得1分，80%（含）以下不得分；2、每周学生自主使用人
13、数比达100%得2分，80%以上得1分，80%（含）以下不得分41、每周教师教学使用人数比达80%以上得2分，50-80%得1分，50%（含）以下不得分；2、每周学生自主使用人数比达80%得2分，50-80%得1分，50%（含）以下不得分422、多媒体教室和专用教室使用率等级加分制周平均使用率达到70%以上得2分，5070%得1分，50%（含）以下不得分2使用率达到50%以上得2分，3050%得1分，30%以下（含）不得分223、学校承担有县级以上教育信息技术类课题，年度有获教育信息技术应用类奖项等级加分制1、有课题（以近三年内课题立项发文为准）得2分，没有不得分；2、有2项县级、1项市级以上奖（以近三年评比获奖发文为准）得1分，没有不得分31、有课题（以近三年内课题立项发文为准）得1分，没有不得分；2、有1项县级以上奖（以近三年评比获奖发文为准）得1分，没有不得分224、学生参与信息技术类（如学生电脑制作、智能机器人竞赛、学生现场网页、手抄报竞赛、信息技术奥林匹克等）活动比例等级加分制学生参与活动比例达到90%以上得4分，5090%得2分， 50%（含）以下不得分4学生参与活动比例达到50%以上得4分，3050%得2分， 30%（含）以下不得分45