小学人教版数学七年级上册同步练习1.3.2 第2课时 有理数加减混合运算.doc

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1、第一章 有理数1.3 有理数的加减法1.3. 2 有理数的减法第2课时 有理数的加减混合运算 1与的和的符号是_,和是_,和的绝对值是_,差的符号是_,差是_,差的绝对值是_ 2把(-8)-(-1)+(+3)-(-2)转化为只含有加法的算式:_ 3把(+3)-(-2)+(-4)-(+5)写成省略括号的代数和的形式为:_ 4-3,+4,-7的代数和比它们的绝对值的和小( )A-8 B-14 C20 D-20 57-3-4+18-11=(7+18)+(-3-4-11)是应用了( ) A加法交换律 B加法结合律 C分配律 D加法的交换律与结合律 6若,则,的大小关系是( )ABCD 7的相反数与绝对

2、值等于的数的和应等于( )AB0CD或0 8计算:(1);(2); (3); (4)4-3.8-(-2.5-1.2+4)-6.9(5);(6);(7) 13-26-(-21)+(-18);(8)1.4-(-3.6+5.2)-4.3-(-1.5);(9); (10) 9用计算器计算:(1)-24+3.2-16-3.5+0.3; (2)(-2.4)-(-4.7)-(+O.5)+(-3.2);(3)3250-(-2563)+560-(+7820);(4)(-73.45)+23.36-(-86.32)-98.31 10一种零件,标明直径的要求是,这种零件的合格品最大的直径是多少?最少的直径是多少?如果直径是49.8,合格吗? 11七名学生的体重,以48.0 kg为标准,把超过标准体重的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,将其体重记录如下表:学 生1234567与标准体重之差/kg-3.O+1.5+O.8-0.5+0.2+1.2+O.5(1)最接近标准体重的学生体重是多少?(2)最高体重与最低体重相差多少?(3)求七名学生的平均体重;(4)按体重的轻重排列时,恰好居中的是哪个学生?

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