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1、初中课件教学资料九年级 初三2018年广东省中山市九年级下学期月考化学试卷(三校联考)一、选择题（每题2分，共28分)1. 下列物质的性质，属于化学性质的是（ ）A颜色B密度C可燃性D沸点2. 下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是（ ） A人走关灯、少开空调B使用一次性餐具C自带水杯出行D对垃圾进行分类3. “含氟牙膏”、“加铁酱油”中的“氟”、“铁”指的是（ ） A分子B原子C离子D元素4. 下列物质通常不会损害人体健康的是（ ）A一氧化碳B黄曲霉素C水D甲醛5. 铬在元素周期表中信息如图所示，下列有关铬元素的说法正确的是（ ）A原子序数是B属于非金属元素 C一个铬原子核
2、外有 个电子D相对原子质量为6. 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A氧气B糖水C食醋D大理石7. 下图为尿素【】中各个元素质量分数的示意图，其中表示氮元素质量分数的是（ ）ABCD8. 下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是（ ） A闻气味B观察颜色C倒入适量氢氧化钠溶液D将燃着的木条伸入集气瓶中9. 下列符号能表示两个氢分子的是（ ）ABCD10. 土壤的酸碱度会影响植物的生长。下列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是（ ）A花生B苹果C西瓜D沙枣11. 硅是信息技术的关键材料，高温下氢气与四氯化硅（）反应的化学方程式为： 高温 ，该反应属于（ ）A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应1
3、2. 下列关于物质用途的描述不正确的是（ ）A氧气可用作燃料B二氧化碳可用作气体肥料C干冰可用于人工降雨D铜丝可用作导线13. 用“ ”型玻璃管进行微型实验，下图所示。下列说法不正确的是（ ） A 处红棕色粉末变为黑色B 处的反应为 C 处澄清石灰水变浑浊证明有生成 D可利用点燃的方法进行尾气处理14. 地球深处的水处于超临界状态，称为超临界水。如图为某压强下 和在超临界水中的溶 解度曲线，该压强下，下列说法正确是（ ）A在超临界水中，的溶解度大于 的溶解度 B在超临界水中， 种物质的溶解度都随温度升高而增大 C时，在超临界水中的溶解度为D，可得到的 的超临界水溶液二、填空题（本大题包括3小题
4、，共25分）15. 葡萄的果肉和果皮中都含有丰富的营养物质。(1) 为使葡萄果实饱满、提高含糖量，在葡萄生长的中后期可适当施加硫酸钾、过磷酸钙等肥料， 其中硫酸钾属于化学肥料中的肥；(2) 用硫酸铜配制的农药波尔多液，可以防治葡萄生长中的病害溶解硫酸铜时不宜用铁制容器， 用化学方程式表示其原因：； (3) 食用葡萄前要清洗干净，如图是一种清洗的方法。下列说法正确的是（填序号）。面粉有利于去除葡萄皮上的脏东西清洗干净后，建议吃葡萄不吐葡萄皮葡萄富含糖类物质，糖尿病人不宜多食16. 实验室中的简单化学知识。(1) 电解水实验如上图所示。试管 中生成的气体为，该反应的化学方程式为。(2) 太阳能吸附
5、式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如图 所示。蒸发冷凝器中发生的是( 填“物理”或“化学” ) 变化；吸附剂中主要物质为和 ，中硅元素的化合价为， 中钙、氯元素的质量比为。17. 化学与技术帮助人类实现“上九天揽月，下五洋采冰”。(1)年 月我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰（天然气水合物）是资源量丰富的高效清洁能 源，能释放出天然气。生活中，可以利用天然气（主要成分是甲烷）获得热量。甲烷燃烧的化学方程式为 。工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如图：图 所示反应的化学方程式为；在图 横线处补全相 应微粒的图示。(2) 我国自行研发的大型客机于今年 月试飞成功，请根
6、据所学知识回答问题选用铝合金坐飞机机身而不选用纯铝，主要原因是铝合金的硬度和强度（填“大于”或“小于”）纯铝。飞机所用的下列材料属于合成材料的是（填序号）。塑料扶手纯羊毛毯真皮座套铜制扣件飞机上的镀铬铁制品能防锈蚀，其防锈原理是阻止了铁与接触。若要验证飞机材料中的、和 属活动性顺序，只需一种试剂直接与上述三种金属反应就 能达到目的，该试剂是（填序号）。硫酸铝溶液 硫酸亚铁溶液 硫酸铜溶液三、综合运用题（本题2个小题，共15分）18. 如图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应，方可向上攀登。 例如，攀登阶梯甲能领取奖杯。(1) 认识阶梯甲：阶梯上的 种物质中，俗称纯碱的
7、是（填化学式）；攀登过程中，与 发生反应的化学方程式为。(2) 搭建阶梯乙：图中相应的台阶上物质可以从以下提供的物质：“、 、 ”中选择，使阶梯上相邻的物质之间能发生反应也可向上攀登领取奖杯，从高到低的顺序是：。(3) 共享物质、重塑阶梯： 阶梯乙搭建完成后，若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进行互换，也均能领取奖杯，则这 两种物质是 （任写一组即可，只对一个不给分）。19. 超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品，利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如下：(1) 石灰石主要成分的化学式为；(2) 乳化池中，生石灰与水发生反应，其化学方程式为；(3) 过筛的目的是拦截（填“大于”或“小于”）筛
8、孔直径的颗粒；(4) 碳化塔中反应的化学方程式为。四、实验题（本题2小题，共18分）20. 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：(1) 写出图中标号仪器的名称：；(2) 用大理石与稀盐酸反应制取，反应的化学方程式为置分别是，检验二氧化碳收集满的方法是，应该选用的发生和收集装；(3) 如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，用该装置不能完成的实验是（填序号）。气体从 端通入，收集二氧化碳瓶内装有澄清石灰水，气体从 端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳瓶内装有氢氧化钠溶液，气体从 端通入，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳在 端接量筒，瓶内装满水，氧气从 端通入，测量气
9、体的体积21. 实验小组在探究“酸与碱能否发生反应”时，进行了如图所示实验。请根据实验回答：(1) 【探究实验一】酸能否与可溶性碱发生化学反应 甲同学进行了实验一，能观察到的明显现象是，同时测定反应后溶液的 ，说明酸能与可溶性碱发生化学反应； (2) 【探究实验二】酸能否与难溶性碱发生化学反应乙同学进行了实验二，当滴入几滴稀盐酸后，发现试管中无明显变化，于是得出“酸不能与 难溶性碱反应”的结论。丙同学对此产生质疑，并利用实验后的物质继续探究：【分析】丙同学测定试管中上层清液的酸碱度，读出，说明上层清液中的溶质是；(3) 【解释】丙同学由此认为乙同学的结论不正确，原因是；(4) 【验证】丙同学利
10、用上述实验后的废液进行实验，将试管中物质全部倒入一大烧杯中，静 置，再将实验探究一所得溶液缓慢逐滴加入，说明酸能与难溶性碱发生化学反应的现象是；(5) 【拓展】实验探究一、二中，反应均涉及到的化学方程式是上述现象外，大烧杯中还可观察到的现象是。五、计算题（本题2个小题，共计14分）。丙同学将实验一所得溶液缓慢加入的过程中，除22. 硼氢化钠【化学式（）】，是一种安全车载氢源。(1) 硼氢化钠由 种元素组成；其中 、 元素的质最比为（最简整数比）； (2) 硼氢化钠中氢元素的化合价为价，硼元素的化合价为；(3) 质量为的硼氢化钠中含有 氢元素。23. 把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物 装入
11、大试管中，加热制取氧气。待完全反应 后，将试管冷却、称量，得到 固体物质。(1) 制得氧气的质量是克，判断的依据是；(2) 计算 混合物中氯酸钾的质量。（写出计算过程）(3) 固体物质中含有的物质是 和（写化学式）。通过溶解、过 滤、干燥等操作可以得到纯净的二氧化锰。2018年广东省中山市九年级下学期月考化学试卷(三校联考)参考答案【答案】1. C2. B3. D4. C5. A6. A7. A8. D9. B10. D11. C12. A13. B14. C15. (1) 钾。(2)。(3)。16. (1) 氧气（或）； 通电。(2) 物理；。 点燃17. (1) ； 一定条件 ； 。(2)
12、 大于； ；空气（或）和水； 。18. (1) ； 。(2)、。(3) 和（或和）。19. (1) 碳酸钙。(2)。(3) 大于。 (4)。20. (1) 水槽。(2) 满。，燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭说明二氧化碳已收集(3)。21. (1) 溶液由红色变成了无色。(2) 氯化钠、硫酸钠、氢氧化钠。(3) 加入的盐酸太少。(4) 蓝色沉淀慢慢消失。(5) ；溶液由无色变成红色，然后由红色慢慢又变成无色。22. (1)。(2)。 (3)23. (1)。；根据质量守恒定律，反应前后质量相等。(2) 解：设混合物中 的质量为 。(3)解得： 答： 混合物中氯酸钾的质量为 。；洗涤。【解析】1
13、. 化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质，物理变化是不需要通过化学变化表现出来的性质。颜色、密 度、沸点均为物理性质，可燃性（燃烧）属于化学性质，故 选项符合题意。因此，答案选 。2. 人走关灯可以减少资源浪费，故 选项符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”， 选项不符合题意。使用一次性餐具会造成环境污染和资源浪费，故 选项不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”， 选项符 合题意。自带水杯出行可以减少一次性饮具的使用，节约资源，故 选项符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”， 选项不符合题意。对垃圾进行分类回收，可以减少污染，节约资源，故 选项符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”， 选项 不符合题意。
14、因此，答案选 。3. 物质中含的一般指的为元素。“含氟牙膏”、“加铁酱油”中的“氟”、“铁”指的是在牙膏、酱油中添加了 相应的元素。4. 一氧化碳具有毒性，损害人体健康，故 选项不符合题意。黄曲霉素可以致癌，损害人体健康， 选项不符合题意。 水是生命所必需的物质，对人体无害，故 选项符合题意。 甲醛会破坏蛋白质结构，损害人体健康，故 选项不符合题意。 因此，答案选 。 5. 元素周期表单元格中信息知：左上角的数字表示原子序数；右上角字母或字母组合表示化学式；中间的汉字表 示元素名称；下方的数字表示相对原子质量。 是铬元素的原子序数，表达正确；故 选项符合题意。铬字含有“钅”字边，属于金属元素，
15、表达错误；故 选项不符合题意。由原子的原子序数 核内质子数 核外电子数知铬原子核外有 个电子，表达错误；故 选项不符合题意。相对原子质量单位为“ ”，不是“ ”，表达错误；故 选项不符合题意。 因此，答案选 。6. 纯净物是由一种物质组成的物质，组成固定，有固定的物理性质和化学性质的物质，有专门的化学符号，能用 化学式表示。氧气是只由氧气分子组成的物质，属于纯净物，故 选项符合题意。糖水由水和糖组成，属于混合物， 选项不符合题意。 食醋主要成分为醋酸，还含有香精、水等，属于混合物，故 选项符合不题意。 大理石主要成分为碳酸钙，还含有其他杂质，属于混合物，故 选项不符合题意。 因此，答案选 。
16、7. 尿素中 、 、 、 四种元素的质量比：（）： ： ： ，氮元素的质量分数最大，则 表示氮元素质量分数的是。故 选项符合题意。 因此，答案选 。8. 氧气和二氧化碳均是没有气味的气体，用闻气味的方法无法鉴别，故 选项不符合题意。 氧气和二氧化碳均是没有颜色的气体，观察颜色无法鉴别，故 选项不符合题意。 二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，但无明显现象，氧气不与氢氧化钠溶液反应，不能鉴别，故 选项不符合题意。把燃着的木条分别伸入两瓶气体中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气，现象明显， 能一次鉴别出这两瓶气体，故 选项符合题意。 因此，答案选 。 9. 可表示 个氢原
17、子。故 选项不符合题意。分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则 可 表示两个氢分子。故 选项符合题意。 可表示 个氢分子或者是氢气这种物质。故 选项不符合题意。由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则 可表示 个过氧化氢分子。故 选项不符合题意。 因此，答案选 。10. 由 与酸碱性关系知：碱性，酸性，中性。由表格信息知花生、苹果和西瓜适宜的范围都 是酸性或酸性到中性，只有沙枣适宜的 范围是碱性，所以在微酸性土壤中不适宜种植的是沙枣。因此，答案 选 。11. 化学反应的类型有四个：化合反应、分解
18、反应、置换反应和复分解反应。化合反应是有两种或两种以上的物质 生成一种物质的化学反应，特征是：多变一。分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，特征 是：一变多。置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应， 高温 ，该反应属于置换反应。复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。故 选项符合题意。 因此，答案选 。12. 氧气具有助燃性，但本身不可以燃烧，故氧气不可以用做燃料，故 选项错误， 选项符合题意。 二氧化碳是植物光合作用的原料，因此可作气体肥料，故 选项正确， 选项不符合题意。 干冰能升华吸热，可以用于人工降雨，故 选项正确，
19、选项不符合题意。铜丝具有良好的导电性，可用作导线，故 选项正确， 选项不符合题意。 因此，答案选 。 13. 一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳， 处红棕色粉末变为黑色。选项说法正确，故 选项不符合题意。该化学方程式没有注明反应条件（加热条件下进行反应），且配平错误，正确的反应方程式为：加热。选项说法错误，故 选项符合题意。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊， 处澄清石灰水变浑浊，证明有生成。选项说法正确，故 选项不 符合题意。根据一氧化碳具有可燃性，为防止污染空气，可利用点燃的方法进行尾气处理。选项说法正确，故 选项 不符合题意。因此，答案选 。14. 在比较物质的溶解度时，需要
20、指明温度。选项说法错误，故 选项不符合题意。通过分析溶解度曲线可知，在超临界水中， 种物质的溶解度都随温度升高而减小。选项说法错误，故 选 项不符合题意。通过分析溶解度曲线可知，时，在超临界水中的溶解度为。选项说法正确，故 选项符合题 意。通过分析溶解度曲线可知，时， 在超临界水中的溶解度小于，不可能得到的氯化钙 超临界水溶液。选项说法错误，故 选项不符合题意。因此，答案选 。15. (1) 钾肥是指含有植物生长所需的主要营养元素中的钾元素的化肥。故硫酸钾属于钾肥。(2) 波尔多液中的硫酸铜和铁反应生成铜和硫酸亚铁，腐蚀铁桶，反应方程式为。(3) 葡萄清洗过程中加入面粉可以帮助去除葡萄皮上的脏
21、东西；葡萄皮含有很高的营养价值，食用时不要浪 费；葡萄中含有糖类物质，所以糖尿病人尽量少吃。故选项 、 、 均符合题意。因此，答案选。16. (1) 电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，试管 与直流电源正极相连，实验玻璃管中生成的气体 通电是氧气；反应的化学方程式为：。(2) 物理变化是指没有生成其他物质的变化；化学变化是指生成其他物质的变化。蒸气冷凝器中发生的是水 蒸气遇冷凝结成水的过程，没有生成新物质，发生的属于物理变化。根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得二氧化硅中硅元素的化合价为；中钙、氯元素的质量比为。 点燃17. (1) 甲烷燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：
22、。由微观反应示意图可知，甲烷与水蒸气在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为： 一定条件；在化学反应前后，原子的种类、数目保持不变，所以图 横线处填写内容是由两个氢原子构成的氢分子： 。(2) 选用铝合金做飞机机身而不选用纯铝，主要原因是铝合金硬度和强度大于纯铝。合成材料是由两种或两种以上的物质复合而成并具有某些综合性能的材料。塑料扶手是三大合成材料之一塑料，故 选项符合题意。纯羊毛毯，是天然纤维，不是人工合成，故 选项不符合题意。真皮座套，用真皮制成的，属于天然材料，故 选项不符合题意。铜制扣件属于金属材料，故 选项不符合题意。 因此，答案选 。飞机上的镀铬铁制品能防锈蚀，其防
23、锈原理是阻止了铁与氧气和水接触。铁和铜都不与硫酸铝溶液反应，说明铁和铜都排在铝的后面，但是不能说明铁和铜的顺序，故 选项不 符合题意。铝能与硫酸亚铁反应，说明铝在铁的前面，铜不与硫酸亚铁反应，说明铁在铜的前面，能证明铝、 铁、铜的顺序，故 选项符合题意。铝和铁都能与硫酸铜溶液反应，说明铝和铁在铜的前面，但是不能说明铝和铁的顺序，故 选项不符合 题意。因此，答案选 。18. (1) 碳酸钠俗称纯碱，化学式为： ； 硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，化学方程式为： 。(2) 在、 、中，能和反应的只有，能和反应的只有，能和反 应的有、 ，但是能和反应的只有，则从高到低的顺序：、。(3) 由
24、物质分类可知，和都属于酸，和可以互换，和都属于活泼金属单质，和 可以互换。19. (1) 流程的目的是得到超细的碳酸钙。原料石灰石在石灰窑中受热分解得到氧化钙合二氧化碳，氧化钙在乳化 池中与水反应生成氢氧化钙，经过筛后的氢氧化钙在碳化塔中与二氧化碳反应得到想要的产品。 石灰石的主要成分是碳酸钙。(2) 流程的目的是得到超细的碳酸钙。原料石灰石在石灰窑中受热分解得到氧化钙合二氧化碳，氧化钙在乳化 池中与水反应生成氢氧化钙，经过筛后的氢氧化钙在碳化塔中与二氧化碳反应得到想要的产品。 生石灰是氧化钙，与水反应生成氢氧化钙，反应方程式为。(3) 流程的目的是得到超细的碳酸钙。原料石灰石在石灰窑中受热分
25、解得到氧化钙合二氧化碳，氧化钙在乳化 池中与水反应生成氢氧化钙，经过筛后的氢氧化钙在碳化塔中与二氧化碳反应得到想要的产品。过筛即是 过滤，根据过滤的目的知过筛的目的是拦截大于筛孔直径的颗粒。(4) 流程的目的是得到超细的碳酸钙。原料石灰石在石灰窑中受热分解得到氧化钙合二氧化碳，氧化钙在乳化 池中与水反应生成氢氧化钙，经过筛后的氢氧化钙在碳化塔中与二氧化碳反应得到想要的产品。 碳化塔中的物质是通入的和生浆池中产生的氢氧化钙，反应的方程式为。20. (1) 仪器是水槽。(2) 大理石的主要成分是， 与盐酸反应生成氯化钙和水，反应方程式为 ；反应类型是固 液，不加热型，所以装置选B；二氧化碳密度比空
26、 气大且溶于水，所以选向上排空气法收集即装置 ；根据二氧化碳的不燃烧也不支持燃烧的性质，用燃着 的木条放在集气瓶口，若木条熄灭说明二氧化碳已收集满。(3)气体从 端进入相当于向下排空气法收集气体，不适合二氧化碳的收集；故选项 符合题意。气体从 端进入通入澄清石灰水，若气体中混有二氧化碳，会观察到澄清石灰水变浑浊，可以达到实验 目的；故选项 不符合题意。气体从 端进入通入氢氧化钠溶液，氢氧化钠与二氧化碳反应，一氧化碳不与氢氧化钠反应，从而除去 一氧化碳中混有的二氧化碳；故选项 不符合题意。测量气体的体积原理是气体排出瓶中的水进入量筒，排出水的体积即是气体的体积，若气体从 端进入 不能排出瓶中的水
27、，所以不能达到实验目的；故 项符合题意。因此，答案选。21. (1) 氢氧化钠溶液显碱性，能使无色的酚酞试液变红色，向烧杯中滴加稀盐酸，盐酸与氢氧化钠发生中和反应 生成氯化钠和水，会观察到溶液的颜色由红色变成了无色。(2) 氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠；若测得试管清液的，说明溶液显碱性， 存在氢氧化钠，向试管中滴加的几滴盐酸与氢氧化钠发生了中和反应，还没有来得及与氢氧化铜沉淀反 应，所以没有观察到难溶性的氢氧化铜溶解，所以试管中存在的溶质是氯化钠、硫酸钠、氢氧化钠；(3) 试管中的溶液中存在氢氧化钠，加入的盐酸太少，只与氢氧化钠发生了反应，没有与氢氧化铜反应，所 以乙同学的
28、结论不正确。(4) 探究一所得溶液显酸性，存在着 ，将试管中物质全部倒入一大烧杯中，静置，再将实验探究一所得 溶液逐滴加入，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，盐酸与氢氧化铜反应生成氯化铜和水，会观察到蓝 色沉淀慢慢消失，这说明酸与难溶性碱发生化学反应。(5) 两个实验中均发生了盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水这一反应，方程式为 ；因为探究二中的溶液，显碱性，随着探究一中酸性溶液的加入，溶液慢慢变成中性，滴加过量 后，溶液显酸性，因此将实验一所得溶液缓慢滴加的过程中，会观察到溶液由无色变成红色，然后由红色 慢慢又变成无色。22. (1) 硼氢化钠中 、 的质量比为。(2) 在化合物中，钠元素显价，氢元素的化合价为，设硼元素的化合价是 ，根据在化合物中正负化合价 代数和为零，可得：，则价。(3) 硼氢化钠中氢元素的质量分数 ，硼氢化钠中含有 氢元素，则硼氢化钠的 质量为： 。23. (1) 根据质量守恒定律可得，反应前后质量相等，固体减少的质量为生成的氧气的质量，生成的氧气的质量 为：。(2) 解：设混合物中 的质量为 。解得： 答： 混合物中氯酸钾的质量为 。(3) 由于是完全反应，所以 的固体是氯化钾和二氧化锰的混合物，氯化钾的化学式为：；通过溶解、 过滤、 洗涤、干燥等操作可以得到纯净的二氧化锰。