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1、第5节 生物物的进化化教学目标标：1、列举举不同环环境中生生物的形形态、结结构与功功能的统统一性，认认同生物物与其生生存环境境相适应应的生物物学观点点。2、说出出化石形形成的过过程，列列举生物物演化的的证据，认认同物种种可变的的进化观观点3、区分分神创论论与进化化论，列列举生物物进化现现象4、比较较物种不不变论、布布丰、拉拉马克、达达尔文进进化观点点的异同同5、了解解达尔文文进化论论的主要要观点，运运用自然然选择理理论解释释自然界界中生物物进化现现象教学重点点：化石形成成的过程程；进化化论的演演变； 自然然选择学学说课时安排排：2或或3课时时教学过程程：第1课时时知识回顾顾生命的的起源：1、4
2、66亿年的的原始的的地球的的特点：2、原始始地球为为生命起起源提供供的条件件3、从原原始大气气到原始始生命的的诞生过过程新课：引入：从从原始生生命诞生生之后至至今，地地球上的的生物形形形式式式，有千千姿百态态的花草草树木，有有千奇百百怪的鱼鱼虫鸟兽兽，各自自能在一一定的环环境中生生存。讨论：自自然界的的生物体体的形态态结构与与环境相相适应的的实例，生生物体的的形态结结构与功功能相适适应的例例子。学生回答答，教师师讲评或或补充，图图片展示示各种保保护色、警警戒色等等介绍188世纪一一位英国国神学家家关于钟钟表和石石头的描描述，引引出问题：生物物的结构构与环境境和功能能相适应应，生物物体的结结构总
3、是是如些的的精巧和和奇妙，是是谁设计计了生物物？简单介绍绍神创论论和进化化论，并并进行比比较神创论者者认为：在宇宙宙历史的的某一特特殊时刻刻，由上上帝一次次性创造造出各种种生物，最最初有多多少种，现现在就有有多少种种，各种种生物之之间没有有任何的的亲缘关关系。进化论者者认为，现现在地球球上的各各种生物物不是神神创造的的，而是是由共同同祖先经经过漫长长的时间间逐渐演演变而来来的，因因此各种种生物之之间有着着或远或或近的亲亲缘关系系。介绍：支支持生物物进化的的证据有有：1.古生物物学上的的证据；2.胚胎胎学上的的证据；3.比较较解剖学学上的证证据；4.比较较古生物物的DNNA和蛋蛋白质讲解生物物进
4、化的的证据化石石（简介介胚胎学学、比较较解剖学学上等的证据据）动植物的的化石是是生物进进化的最最有力证证据1、化石石是指保保存在地地壳中的的古代生生物的遗遗体、遗遗物和遗遗迹，是是反映生生物进化化历程的的不成文文记录。2、动物物化石的的形成：动物死死后落入入水中尸体体上的肌肌肉腐烂烂水中中泥沙掩掩埋骨骼骼水进进入无机机盐沉淀淀在里面面（化石石的形成成）将化石石保存在在外围泥泥沙堆积积沉淀而而形成的的岩石中中某些些化石随随地壳的的运动露露出水面面回到地地面，风风雨作用用下露出出化石展示各种种化石图图片思考：1、地球球上曾出出现过种种类繁多多的生物物，许多多与今天天的生物物并不相相同。这这说明了了
5、什么？这说明生生物为了了适应环环境在不不断地进进化着，有有些生物物不能适适应环境境而遭到到灭绝。2、有时时在高山山上会出出现海洋洋贝壳化化石，这这说明了了什么？这说明这这座高山山以前曾曾经是个个汪洋大大海，后后来由于于地壳运运动隆起起为高山山。马前肢骨骨化石的的比较：始祖马马：前肢肢有发达达的四趾趾；三趾趾马：前前肢只有有三个趾趾，中趾趾发达，并并且变成成唯一着着地的趾趾；现代代马：前前肢只有有一个趾趾，中趾趾的趾端端形成了了硬蹄，两两侧的趾趾退化成成遗迹。问：根据据以上前前肢趾的的特点和和马及其其前趾的的进化，请请分析各各类马的的体形、运运动形式式及生活活环境？想一想：从以上上对比中中，可证
6、证明什么么？现代马是是由始祖祖马，经经过漫长长的地质质年代逐逐渐进化化而来的的。归纳总结结：马的进化化历程和和历程能能说明的的三个问问题：（1）证证实物种种是经过过漫长的的地质年年代逐渐渐进化而而来的。（2）证证实生物物进化是是渐变性性。（3）生生物进化化与自然然环境改改变之间间的密切切关系，自自然环境境的急剧剧变化，促促进生物物的进化化。介绍：腔腔棘鱼在19338年，接接近圣诞诞佳节的的某一天天，在非非洲南部部的科摩摩罗群岛岛附近捕捕到一条条可以当当“活化石石”的鱼，而而受到全全世界的的瞩目。此鱼被推推测是在在约3.5亿年年前出现现，65500万万年前即即已绝灭灭的总鳍鳍类（有有穗边鳍鳍的同
7、类类）中的的一种腔腔棘鱼。总总鳍鱼类类不但能能呼吸空空气，而而且能使使用鳍来来当作脚脚走路，这这是鱼类类向两栖栖类进化化的重要要证据。专家认为为，腔棘棘鱼是错错过了它它的祖先先向两栖栖动物进进化的机机会而遁遁人海底底的那部部分鱼的的子孙。据据研究分分析，腔腔棘鱼起起初是生生活在淡淡水中的的，后来来随着地地理、气气候等环环境变化化，一部部分爬上上陆地，向向两栖类类动物进进化；另另一部分分则移往往海中，在在深海的的底部安安家。由于深海海水温几几乎不变变，水流流也很缓缓慢，既既没有陆陆地上那那样剧烈烈的环境境变化，也也没有像像陆地那那样有那那么多敌敌害对生存存构成威威胁的动动物，环环境十分分安定,进
8、化的的必要性性不大,所以它它才跨越越巨大时时空，相相传30000多多万代，以以几乎是是原始的的形态幸幸存到今今天。简介其他他证据，并并介绍：目前,科学家家已开始始通过分分析比较较某些古古生物遗遗体和古古生物化化石的DDNA和和蛋白质质的差异异,来推测测其相互互间的亲亲缘关系系.思考：在在以下化化石中你你能得出出什么结结论？（图图片展示示）1、种子子蕨的化化石证明明了种子子植物和和蕨类植植物在进进化上的的亲缘关关系2、始祖祖鸟的化化石，证证明了鸟鸟类是从从古代的的爬行类类进化而而来的图片展示示，归纳纳植物的的进化历历程，简简介动物物的进化化历程1.植物物的进化化历程：原始藻类类植物苔藓藓植物蕨类
9、类植物裸子子植物被子子植物2.动物物的进化化历程：见投影影 说明：化化石能够够直接或或间接地地证明过过去生物物的存在在，所以以它可以以作为证证明生物物进化的的主要证证据。但但是，某某一个化化石还不不能证明明生物的的进化，只只有对不不同地层层中的许许多化石石进行分分析、对对比，才才能知道道生物的的进化。问：化石石在地质质层中的的分布有有何规律律？在越早形形成的地地层里，成成为化石石的生物物越简单单，越低低等；在在越晚形形成的地地层里，成成为化石石的生物物越复杂杂，越高高等。问：你能能归纳出出生物进进化的规规律吗？是先有有水生生生物还是是先有陆陆生生物物？生物物的结构构是越来来越简单单，还是是越来
10、越越复杂？结构复复杂的高高级生物物是由什什么进化化而来的的？总结生物物进化的的方向巩固练习习第2课时时知识回顾顾：1、 生物进化化的证据据有哪些些？2、 生物进化化的规律律是怎么么样的？大量的事事实表面面，生物物是进化化的，但但是生物物进化的的原因是是什么呢呢？介绍物种种不变论论：现代代的物种种由古代代物种进进化而来来的。（物物种不变变）介绍布丰丰物种可可变论（进进化论）：法国博博物学家家乔治-布丰最最早较为为系统地地阐明生生物是如如何进化化的，他他认为物物种是可可变的，现现在活着着的种类类是从今今天已经经不存在在的种类类演变而而来。例如：现现代鳄鱼鱼是古代代鳄鱼的的子孙，古古代鳄鱼鱼是远古古
11、代鳄鱼鱼的子孙孙，而爬爬行类动动物可能能起源于于共同的的祖先。之所以会会发生变变化，是是因为物物种生活活的环境境发生了了变化，特特别是气气候和食食物的变变化，可可引起生生物体的的改变。可可见进化化是直线线式的。问：试比比较物种种不变论论和布丰丰进化理理论之间间的不同同？介绍拉马马克用进进废退学学说：118099年，法法国博物物学家让让-巴布布提斯-拉马克克发表了了动物物学的哲哲学提提出“用进废废退”的理论论。他认认为现在在的生物物是由其其他物种种进化而而来的，物物种的变变异是一一个连续续的过程程，自然然界生物物存在着着由低级级到高级级、由简简单到复复杂的一一系列种种类。物物种进化化的原因因是生
12、物物本身存存在着一一种由低低级向高高级发展展的力量量。他是怎么么解释长长颈鹿颈颈和腿长长的原因因？介绍达尔尔文的自自然选择择学说：18559年达达尔文打打扮了物物种起源源，其其中解释释物种进进化的自自然选择择理论被被人们普普遍接受受。介绍自然然选择理理论的主主要内容容：、 过度繁殖殖；、 生存斗争争；、 遗传变异异；、 适者生存存。他是如何何解释长长颈鹿颈颈和腿长长的原因因？介绍达尔尔文对长长颈鹿颈颈和腿长长原因的的解释。达尔文的的自然选选择理论论对神创创论造成成了致命命的打击击，许多多人提出出了激烈烈的抗议议。讨论：曾曾经有科科学家讲讲过“科学发发展史不不能简单单地归结结为正确确与错误误的斗
13、争争，新旧旧理论的的替代并并不绝对对代表正正确的取取代错误误的。正正确的理理论中有有错误，错错误的理理论中也也有正确确的东西西。”请分析析达尔文文在自然然选择学学说中，吸吸取了布布丰和拉拉马克理理论的哪哪些观点点？学生讨论论归纳：他他汲取了了布丰和和拉马克克的进化化思想，但但是对生生物进化化原因和和机制却却有着自自己独特特的看法法，他认认为地球球上一切切生物均均起源于于共同的的原始祖祖先，并并提出了了自然选选择学说说。他认认为生物物在产生生后代的的过程中中存在着着不定向向的变异异（拉马马克认为为变异是是定向的的），在在特定的的环境条条件下某某些变异异类型的的后代（如如颈长的的鹿）因因适应环环境
14、而生生存下来来，另一一些变异异类型（如如颈矮的的鹿）因因不适应应环境而而被淘汰汰，因此此自然环环境对生生物的后后代起到到了一定定的选择择作用，经经过漫长长的年代代的选择择，物种种发生了了变化。物物种是进进化的，物物种的变变异是一一个连续续的、渐渐进的过过程。物物种进化化的原因因是自然然选择的的结果。探究“桦桦树尺蛾蛾群体中中不同体体色个体体数量变变化的原原因”学生阅读读资料回回答下列列问题：1、在118500年之前前，为什什么浅色色尺蛾的的数量远远多于黑黑色尺蛾蛾？2、到了了19000年，什什么原因因使黑色色尺蛾的的数量远远多于浅浅色尺蛾蛾？3、 今天这片片树林周周围的工工厂污染染减少了了，请
15、预预测不同同体色尺尺蛾的数数量变化化情况。4、 根据自然然选择理理论，不不适应环环境将被被淘汰，也也就是在在19000年时时，应当当只剩下下黑色尺尺蛾。可可是，浅浅色尺蛾蛾仍然生生活在树树林中，只只是数量量减少了了。难道道达尔文文错了？学生回答答，教师师评价。由于受到到当时科科学技术术发展水水平的限限制，尤尤其在生生物遗传传和变异异方面认认识的限限制，达达尔文的的自然选选择学说说确实存存在着一一些不足足。但是是他有关关进化的的思想是是正确的的。结合幻灯灯片介绍绍多数生生物学家家作出的的有关地地球上生生物的主主要进化化历程。1、地球球初形成成的时，温温度很高高，地球球上没有有生物。2、随着着地球
16、温温度的下下降，地地球上出出现了大大片海洋洋。最早早的原始始生命出出现在海海洋中。3、水生生动物逐逐渐繁盛盛，产生生了适于于水中生生活的鱼鱼类。4、随着着地壳的的变化，陆陆地逐渐渐增多。一一些水生生动物开开始上岸岸生活，鳍鳍逐渐变变化为适适合陆地地生活的的四肢，从从而进化化成了爬爬行动物物。5、 随着陆地地的进一一步增加加，陆生生植物开开始昌盛盛，爬行行动物大大量繁衍衍起来。6、 某些爬行行动物的的上肢逐逐渐演化化成翅，进进化成鸟鸟类。另另一些爬爬行动物物，则进进一步进进化为哺哺乳动物物。7、 演化成现现代生物物和人类类。小结：练习：请请比较布布丰进化化学说、拉拉马克学学说和达达尔文进进化论的的异同点点？学说祖先进化原因因核心思想想布丰进化化学说相同环境的改改变(气候)物种可变变拉马克学学说不同用进废退退物种可变变 用进进废退 获获得性遗遗传达尔文进进化论相同自然选择择物种可变变(过度繁繁殖.适者生生存，遗遗传变异异.生存斗斗争)作业：11