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1、1.素质教育的内涵素质教育的内涵（1）素质教育以提高国民素质为根本宗旨（2）素质教育是面向全体学生的教育（3）素质教育是促进学生全面发展的教育（4）素质教育是促进学生个性发展的教育（5）素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育【口诀】提素（提高国民素质）个性（个性发展）创（创新精神和实践能力）两全（全体学生和全面发展） 2.新课改背景下的教学观新课改背景下的教学观（1）教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”（2）教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”（3）教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”（4）教学从“关注学科”转向“关注人”【口诀】学（学习者为中心）习（学会
2、学习）过（更重过程）人（关注人） 3.“育人育人为本”为本”儿童儿童观的内涵观的内涵 （1）儿童是发展的人。（2）儿童是独特的人。（3）儿童是具有独立意义的人。【口诀】两独（独特、独立意义）一发（发展） 4. 新课程改革背景下的幼儿教师观新课程改革背景下的幼儿教师观（1）教师是幼儿的倾听者、观察者（2）教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者（3）教师是幼儿学习活动中的合作者（4）教师应成为研究者、学习者、创造者（5）教师是课程的建设者和开发者【口诀】听（倾听者、观察者）导（支持者、引导者）开（开发者和建设者）学（学习者、研究者、创造者）要合作（合作者） 5.教师职业道德规范教师职业道德规范（1）
3、爱国守法教师职业的基本要求（2）爱岗敬业教师职业的本质要求（3）关爱学生师德的灵魂（4）教书育人教师的天职（5）为人师表教师职业的内在要求（6）终身学习教师专业发展的不竭动力【口诀】三爱（爱国守法、爱岗敬业、关爱学生）两人（教书育人、为人师表）一终身（终身学习） 6.爱岗敬业的具体内容爱岗敬业的具体内容忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 【口诀】爱岗忠诚坚守乐奉献；敬业认真负责不敷衍 7.关爱学生的具体内容关爱学生的具体内容关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良
4、师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 【口诀】爱护全体、严慈相济、关心健康、维护权益 8.教书育人的具体内容教书育人的具体内容遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 【口诀】素质教育、因材施教、不唯分数 9.为人师表的具体内容为人师表的具体内容坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 【口诀】以身作则、不谋私利