矿业系转型方案--最新版12.16(DOC16页)ecaw.docx

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1、采矿工程程专业群群转型发发展方案案(20115-220199)矿业工程程系目 录一、采矿矿专业群群现状111.学科科专业现现状12.师资资队伍现现状13.专业业实践基基地建设设情况114.实验验虚拟仿仿真中心心建设情情况35.教学学研究和和教学改改革,课课程与教教材建设设等情况况36.科研研状况44二、指导导思想及及原则44三、总体体目标551.凝练练特色,实实现对接接52.彰显显“应用型型、工程程型”特色53.引进进卓越工工程师教教育培养养,加速速办学层层次的提提高64.以质质量工程程为抓手手,全面面提高教教学质量量65.加强强团队建建设,提提高教科科研水平平6四、任务务措施771.推动动内

2、涵发发展,保保障“三个对对接”72.引进进形成性性评价,实实现规范范化管理理73.打造造专业特特色,服服务区域域经济774.强化化实践育育人环节节,加强强学生实实践能力力培养885.推进进师资建建设工程程,建设设“多能型型”师资队队伍96.开放放实验室室,编写写“项目化化”教材1007.强化化虚拟仿仿真实验验中心建建设,提提高转型型能力1118.深化化校企合合作,提提高社会会服务能能力1119.强化化育人工工程,提提升就业业水平11210.健健全质量量评价体体系,提提高培养养质量112五、保障障措施1131.组织织保障1132.机制制保障1133.经费费保障1134.全员员参与114一、采矿矿

3、专业群群现状1.学科科专业现现状矿业工程程系成立立于20008年年,现有477个教学学班,118000余名学学生,设设有机械械设计制制造及其其自动化化、采矿矿工程、采采矿工程程(煤层层气方向向,省级级特色专专业)、安安全工程程和测绘绘工程55个本科科专业(方方向),矿矿井通风风与安全全1个专专科专业业;设有有采矿工工程、安安全工程程、机械械工程和和基础教教研室共共4个教教研室,采采矿工程程、安全全工程和和矿山勘勘测3个个专业实实验室。实实验室建建筑总面面积20000多多平方米米,设备备总价值值5000多万元元,拥有GGE智能能平台实实验中心心1个,省省级虚拟拟仿真实实验中心心1个,机机器人实实

4、训实践践基地11个,工工程训练练中心11个,煤煤炭职业业技能鉴鉴定分站站1个,校校外实习习就业基基地199个,为为地方性性应用型型人才的的转型培培养提供供了有力力的支撑撑。20088年以来来,共编编写教材材16部部,撰写写科研论论文400余篇,申申请专利利3项,完完成技改改1项,申申报校级级精品课课程3门门,校级青青年基金金10项项,吕梁市市科技局局创新项项目2项项,省级教教改项目目2项。2.师资资队伍现现状矿业工程程系现有有专职教教师355名,其其中高级级职称66名,硕硕士255名,其中,山山西企业业科技特特派员11名,省省级优秀秀教师11名,校校级名师师1名,校校级骨干干教师11名,校校级

5、优秀秀教师33名,“多能型型”教师115名;外聘教教师200名,其其中高级级工程师师12名名。3.专业业实践基基地建设设情况为了不断断深化大大学生培培养模式式和拓宽宽就业渠渠道,提提高学生生就业质质量,积积极开展展产学研研一体化化建设,与与山西大大土河集集团、东东江煤矿矿、华润润联盛等等省内外外企业,共建了19个优势互补的工程实践教学基地。表1 实实习基地地一览表表单位名称称单位性质质单位地址址备注子长县中中达焦家家沟煤业业有限公公司民营企业业陕西省延延安市子子长县栾栾家坪乡乡张家沟沟毕业实习习山西柳林林下山峁峁煤业有有限公司司民营企业业山西省柳柳林县下下山峁村村毕业实习习山西离柳柳焦煤集集团

6、有限限公司国有企业业山西省孝孝义市兑兑镇毕业实习习山西汾西西正升煤煤业有限限责任公公司国有企业业山西省介介休市毕业实习习山西中阳阳沈家峁峁煤业有有限公司司民营企业业山西省中中阳县张张子山毕业实习习北京博创创尚和科科技有限限公司民营企业业北京市朝朝阳区北北苑路440号院院38栋栋毕业实习习山西临县县华润联联盛黄家家沟煤业业有限公司司国有企业业山西省临临县湍水水头镇黄黄家沟村村毕业实习习深圳市宝宝安区西西乡桃花花源科技技创新园民营企业业深圳市宝宝安区西西乡桃花花源科技技创新园园B栋孵孵化楼6611室室毕业实习习慧鱼教育育科技(上上海)有有限公司司民营企业业上海市松松江区泗泗泾镇方方泗路888弄毕业

7、实习习山西华晋晋韩咀煤煤业有限限责任公公司国有企业业山西省临临汾市乡乡宁县实习基地地山西方山山金晖凯凯川煤业业有限公公司民营企业业山西省方方山县大大武镇实习基地地山西临县县华烨煤煤业有限限公司民营企业业山西省临临县大禹禹乡实习基地地山西吕梁梁离石金金晖荣泰泰煤业有限公司司民营企业业山西省离离石区实习基地地山西吕梁梁离石永永宁煤业业有限公公司民营企业业山西省吕吕梁永宁宁煤焦集集团实习基地地山西柳林林大庄煤煤矿有限限责任公公司民营企业业山西省柳柳林县西西王家沟沟乡实习基地地山西柳林林哪哈沟沟煤业有有限公司司民营企业业吕梁市柳柳林县陈陈家湾乡乡陈家湾湾村实习基地地山西柳林林庄上煤煤矿有限限公司民营企

8、业业山西省柳柳林县庄庄上村实习基地地山西柳林林联盛郭郭家山煤煤业有限公司司民营企业业山西省吕吕梁市柳柳林县陈陈家湾乡乡实习基地地山西兴县县华润联联盛车家家庄煤业业有限公公司国有企业业山西省兴兴县程家家沟村实习基地地山西吕梁梁离石贾贾家沟煤煤业有限公司司民营企业业山西省离离石区大大土河村村后实习基地地山西大土土河焦化化有限公公司民营企业业山西省吕吕梁市离离市区大大土河村村实习基地地4.实验验虚拟仿仿真中心心建设情情况矿业工程程系煤矿矿机械虚虚拟仿真真实验教教学中心心充分利利用GEE平台,积积极引进进发达国国家先进进的工科科教学方方式和最最先进的的实验教教学装备备,大大大提升了了教学水水平,实实现

9、我系系跨越式式的发展展的同时时,为工科科应用型型人才培培养提供供了一流的的实践平平台。煤煤矿机械械虚拟仿仿真实验验教学中中心拥有有一支结结构合理理、学术水水平较高高、教学科科研齐头头并进的的师资队队伍。现现有实验验教学人人员366人,其其中教授授2人,副副教授55人,讲讲师3人人,实验验员3人人,877%的教教师具有有硕士以以上学历历。虚拟拟仿真实实验教学学中心实实验室面面积约220000多平方方米,固固定资产产总价值值40000多万万元,现现有综合合模拟实实验室、GGE智能能平台实实验室、机机器人实实训实践践基地一一个、工工程训练练中心一一个、采采矿模型型实验室室、瓦斯斯防治实实验室、岩岩石

10、力学学实验室室、地质质标本实实验室、矿矿图测绘绘实验室室等,能能完成770个实实验项目目,年均均教学人人时数近近2.44万学时时,对采采矿工程程、安全全工程、测测绘工程程专业学学生进行行实地实实训有很很大帮助助。此外外,学校校与交口口人民政政府合作作共建的的虚拟实实训中心心,仪器器设备投投资共计计24000万元元,其中中虚拟仿仿真教学学设备投投资4000万元元,将于于20115年正正式投入入使用。近年来,虚虚拟仿真真实验室室中心教教师共承承担精品品课程11门,教教科研项项目155项,发发表论文文60多多篇,出出版专著著教材115部。与与此同时时,在教教师和实实验员的的指导下下,学生生先后参参加

11、省级级大学生生创新创创业训练练项目111项,荣荣获全国国大学生生工程训训练大赛赛省级二二等奖11项、三三等奖33项,机机械设计计创新大大赛省级级二等奖奖3项、三三等奖22项,全全国大学学生机器器人大赛赛省级大大赛一等等奖1项项、二等等奖1项项、三等等奖4项项,全国国机器人人大赛一一等奖11项。基基本实现现了教学学带动科科研,科科研促进进教学的的良性互互动。5.教学学研究和和教学改改革,课课程与教教材建设设等情况况近年来矿矿业工程程系积极极进行教教学改革革与探索索,主要要涉及到到课程内内容与体体系、教教学方法法与手段段的改革革,实验验与实训训基地的建设,学学生实践践能力与与创新精精神的培培养等。

12、6.科研研状况序号项目名称称项目编号号项目来源源项目级别别主要负责责人起止年限限备注1影响吕梁梁地区煤煤矿生产产的地质质因素ZRXZZ20112133校级自然然科学校校内基金金项目校级宋要斌2012204-201140552采煤机牵牵引部的的动力学学仿真与与结构分分析ZRXZZ20112144校级自然然科学校校内基金金项目校级贺全智2012204-201140553河东煤田田奥灰水水突水规规律相似似模拟ZRQNN20112033校级自然然科学青青年基金金项目校级李根威2012204-201140554河东煤田田离柳矿矿区围岩岩稳定性性研究吕梁市科科技局贺全智2012206-201140555影

13、响河东东煤田离离柳矿区区煤矿生生产的地质构造造吕梁市科科技局宋要斌2012206-201140556河东煤田田离柳矿矿区煤矿矿采矿区区充填治治理ZRXNN20113077校级自然然科学校校内基金金项目校级白贵臻2013311-201151007红枣自动动拾捡收收获方案案设计与与研究ZRXNN20113055校级自然然科学校校内基金金项目校级田毛提2013311-201151008吕梁黄土土区植被被根系工工程特性性及其固固土护坡坡机理研研究ZRXNN20113111校级自然然科学校校内基金金项目校级薛淑萍2013311-201151009煤自燃倾倾向性快快速测定定实验装装置设计计与研究校级自然然

14、科学校校内基金金项目校级宋要斌2014411-2011610010耐磨铸铁铁件消失失模铸造造过程数数值模拟拟研究校级自然然科学校校内基金金项目校级贺全智2014411-2011610011面向矿山山安全培培训领域域的监控控分站及及断电控控制器的的设计与与实现校级自然然科学校校内基金金项目校级潘志栋2014411-20116100二、指导导思想及及原则面临新一一轮地方方本科院院校转型型发展的的大潮,审审视和分分析升本本以来的的办学经经验,以以中国特特色社会会主义理理论为指指导,深深入贯彻彻党的十十八届三三中全会会精神和和国家家中长期期教育改改革和发发展规划划纲要(22010020220年)、山山

15、西中长长期教育育改革和和发展规规划纲要要(2001020220年)、吕吕梁学院院“十二五五”事业发发展规划划,全全面贯彻彻党的教教育方针针,以培培养应用用型人才才为根本本,以就就业为导导向,明明确专业业定位,丰丰富专业业内涵;根据地地方经济济社会发展展和产业业调整实实际,合合理调整整专业结结构,培培育和扶扶持重点点建设专专业和特特色专业业,不断断提高人人才培养养质量,增强服务地方经济社会建设发展的能力。在转型过程中,坚持“六个坚持”、“六个突破”的全校转型思路,即应用型的办学思路要坚持;师范教育培养优势要坚持;业已成型的优势学科专业结构要坚持;本科标准加职业能力的培育模式要坚持;服务地方的办学

16、宗旨要坚持;系统的教学管理与过程控制要坚持。满足应用技术型方向的培养方案设计要突破;校地企深度合作的办学机制要突破;就业导向的培养过程要突破;学生职业技能的综合培养要突破;实习实践与就业贯通的基地建设要突破;适应应用型人才培养的师资队伍建设要突破; 煤炭、化工、机械制造为主导的工科专业特色要突破。 三、总体体目标全力实施施学校“四四三二一一”发展展战略,按按照社会会需求和和人才培培养目标标,科学学设置新新的专业业方向,引引进“卓越工工程师教教育培养养计划”,充分利利用学校校已有办办学资源源。不断深深化专业业内涵建建设,使使人才培培养方案案、培养养目标、基基本规格格更加符符合学校校应用型型人才培

17、培养的办办学定位位,课程程体系、教教学内容容、方法法和手段段的改革革得到进进一步深深化,办办学条件件得以充充分改善善、教学学管理更更加规范范,人才才培养质质量不断断提高。设立专业设置与市场需求监测预警机制,建立学科专业动态调整机制,探索国际化培养途径,为吕梁学院的整体转型开好头,起好步。1.凝练练特色,实实现对接接立足地方方产业结结构特点点和资源源优势,按按照“支持地地方、服服务周边边”的原则则,发扬扬优势,形形成特色色。基于于山西产产业结构构以重工工业尤其其是煤矿矿企业为为主,确确定了专专业方向向与地方方经济相相结合的的原则,重重点培育育煤矿(煤煤层气)开开采、煤煤矿机电电及安全全等方面面的

18、人才才。2.彰显显“应用型型、工程程型”特色坚持“校校企合作作、产学学结合”的办学学思想,制定符合应用技术人才成长特点的培养方案,推进模块化教学,积极探索校企合作、工学结合的开放式办学模式,引入法律法规国际标准(GB),事故调查,安全监管等工程实践内容,着力培养学生的工程素质和实践能力,实现人才与市场的无缝对接。3.引进进卓越工工程师教教育培养养,加速速办学层层次的提提高成立“卓卓越工程程师教育育培养计计划”工作组组,构建建“通识工工程基础础实践培培养计划划”和“卓越工工程师教教育培养养计划”课程体体系,积积极申报报省级重重点学科科建设点点,充分分发挥自自身优势势,积极极参与其其他高校校研究生

19、生教育工工作,为为申请专专业硕士士点打下下坚实的的基础,争争取在220199年前,矿矿业工程程系学科科群率先先成为吕吕梁学院院专业硕硕士学位位授予点点,实现现转型发发展育人人的跨越越。4.以质质量工程程为抓手手,全面面提高教教学质量量根据山山西省高高等学校校教学改改革项目目实施办办法,山山西省高高等学校校大学生生创新创创业训练练项目实实施办法法,山山西省高高等学校校特色专专业建设设项目实实施办法法等相相关文件件精神,结合吕梁地区地下储存着丰富的煤层气资源,将采矿工程(煤层气)专业作为优势专业,加强优势专业建设,力争建成省级重点专业。5.加强强团队建建设,提提高教科科研水平平紧密结合合山西省省和

20、国家家高等院院校教学学质量与与改革工工程内容容和要求求,在专专业建设设、课程程建设、教教学团队队建设、实实验实训训实习基基地建设设等方面面下功夫夫,组织织骨干力力量建设设教学团团队、创创新团队队和科研研团队,发发挥在学学科建设设、专业业建设、教教学工作作和科研研工作中中的中坚坚作用。以学科建设为纽带,全面提高教师队伍的素质和水平。科技论文数量以每年10%的幅度增长,科研经费以年均20%的到位率增长,师资队伍博硕士化率达到80%,教授、副教授、讲师的比例分别达到20%、30%、30%,培养和引进重点建设专业的学科带头人3-5名,多能型教师比率达到50%。鼓励教师进行教学研究,力争五年内申请省院级

21、教研项目20多项,教学成果5项。鼓励有条件的教师参与研究生联合培养,为我院申报硕士点奠定基础。四、任务务措施1.推动动内涵发发展,保保障“三个对对接”我系为了了更好的的服务区区域经济济社会发发展,着着力推进进专业转转型发展展,建立立具有地地方特色色的与新新兴战略略型产业业相契合合的优势势特色专专业,形形成合理理的学科科建设梯梯次结构构的应用用型专业业。为此此,我系系以着力力实现“三个对对接”为突破破口(专专业设置置与产业业需求对对接、课课程内容容与岗位位标准对对接、教教学过程程与生产产过程对对接),依依据社会会需求和和学校办办学定位位,进一一步凝练练学科方方向,快快速推进进专业的的调整与与优化

22、,走走“学科专专业一体体化”建设之之路。同同时形成成与地方方产业发发展相适适应的专专业格局局,提升升服务地地方经济济社会发发展的能能力。真真正将我我系的优优势利用用好,资资源配置置好,将将矿业工工程系办办成一所所学生满满意、教教职工满满意、学学校满意意的特色色系部,为为吕梁学学院争光光,为区区域经济济建设和和社会健健康发展展做出更更大贡献献。2.引进进形成性性评价,实实现规范范化管理理“规范化化”建设是是体现管管理水平平的标志志,科学学高效的的管理是是实现跨跨越式发发展的前前提。为为此,我我系将健健全民主主管理制制度,使使以人为为本、民民主管理理和专家家治教理理念在管管理中得得到充分分体现,实

23、实现管理理制度规规范化、管管理队伍伍专业化化、管理理手段现现代化、管管理效率率高效化化,建立立一种刚刚性与柔柔性协调调互补的的人性化化的管理理办法,管管与理并并举,以以管理促促发展,实实现制度度创新。立足地方方经济建建设和社社会发展展实际,主主动适应应社会需需求,结结合学校校及我系系实际,大大力促进进专业与与学科建建设。在在学科建建设上,突突出“整合优优化、凝凝练发展展、提高高服务”的思路路,加强强规划,优优化结构构,合理理布局,注注重发展展内涵,提提高总体体实力。加加强学科科研究和和规划,注注意培育育新的学学科生长长点。以以学科、专专业、课课程的结结构性调调整为主主线,认认真做好好包括人人才

24、培养养、科学学研究、队队伍建设设等内容容在内的的调整工工作。3.打造造专业特色,服服务区域域经济坚持“加加强基础础、重视视实践、服服务社会会、面向向未来”的办学学理念,以以培养学学生实践践能力、创创新思维维和提高高教学质质量为宗宗旨,以以深化教教学改革革为核心心,创新新教学体体系和管管理机制制,构建建先进的的、开放放的教学学环境,不不断优化化专业结结构体系系,拓宽宽专业内内涵,活活化专业业方向,巩巩固和加加强基础础优势专专业,大大力发展展社会急急需的应应用型专专业方向向,努力力把我系系的专业业建成特特色鲜明明、地方方有影响响的专业业。到220199年末,力力争将采采矿工程程建成省省级特色色专业

25、建建设点,实实现专业业硕士点点招生,提提升对地地区行业业及新兴兴产业的的服务层层次和水水平。(1)打打造专业业团队,推推进专业业建设全全面发展展遴选具有有较高学学术造诣诣和教学学水平,有有较强的的组织管管理能力力和敬业业精神的的教师担担任专业业负责人人。根据据专业调调研和学学生就业业信息对对专业方方向推敲敲,不断断完善,设设置较完完备的专专业知识识体系,调调整课程程体系、课课程内容容,形成成与专业业方向一一致的清清晰完整整的课程程群,使使专业的的特色更更具优势势和特色色。(2)打打造课程程团队,提提高课程程建设水水平聘请一批批教学经经验丰富富,教学学效果好好,具有有较高学学术造诣诣和教学学水平

26、的的教师担担任课程程负责人人。加强强课程建建设规划划,实施施“优质课课程、精精品课程程建设计计划”和“课程教教学团队队建设计计划”,充分分发挥资资源共享享课程的的带头作作用,提提高课程程建设水水平,促促进专业业建设水水平的提提高。加加强课程程体系和和教学内内容改革革,按照照突出应应用性和和实践性性的原则则,重组组课程结结构,建建立以适适应社会会需求为为目标,以以应用能能力培养养为主线线的课程程体系。加加大教学学内容改改革力度度,通过过教学研研究和改改革,建建立适应应相关产产业和领领域的新新发展、新新要求的的课程内内容体系系。加强强教学方方法和教教学手段段改革,通通过教改改立项工工作,促促进教学

27、学手段改改革,推推动优质质教学资资源共享享工作。实实施“立体化化教材建建设计划划”,加强强实践教教材建设设。通过过教材质质量评价价,鼓励励选用获获奖教材材和规划划教材,积积极推进进教材、教教学参考考资料和和教学课课件三位位一体的的立体化化教材建建设,编编写一定定数量具具有特色色的优秀秀教材和和教学参参考书。(3)打打造科研研团队,促促进教育育教学水水平的提提高进一步加加强教学学科研团团队的建建设,建建立团队队的合作作机制,深深化改革革,促进进教学和和科学研研究工作作,提高高教师业业务素质质和教学学水平,增增强教师师的团队队协作精精神,提提高课程程教学和和科研水水平,提提高办学学水平和和层次,为

28、为实现研研究生学学位授予予零的突突破做准准备。4.强化化实践育育人环节节,加强强学生实实践能力力培养以矿业系系人才培培养创新新实验区区为载体体,为增增强专业业实力和和竞争能能力,强强化工程程素质,培培养专业业基础厚厚、实验验技能强强、创新新意识浓浓的新型型煤矿应应用型人人才,要要进行人人才培养养方案修修订和完完善。到到20119年末末,人才才培养方方案中实实践比例例从原来来的255%逐步步扩大到到40%以上,保保持原有有实验比比例基本本不变的的基础上上,加大大实训和和实习的的比例,强强化工程程实践育育人环节节,充分分利用产产学研基基地,确确保学生生综合实实践能力力的培养养,顺利利实现学学生到准

29、准员工的的过渡。5.推进进师资建建设工程程,建设设“多能型型”师资队队伍围绕专业业和学科科建设,鼓鼓励教师师参与重重大工程程项目,结结合工程程项目开开展教学学。鼓励励教师进进行相关关领域注注册执业业资格的的认证考考试,逐逐步加强强教师的的工程专专业背景景的建设设。有计计划选派派不同专专业的青青年骨干干教师到到工程设设计单位位、咨询询单位以以及技术术开发单单位进行行交流和和学习,提提升其工工程能力力。加快快师资队队伍建设设,多渠道道提高教教师的工工程实践践应用能能力,着着力构建建一支师师德高尚尚、结构构合理,实实践经验验丰富、具具有较强强应用能能力和创创新意识识的师资资队伍,为为矿业工工程系的的

30、长远、可可持续发发展奠定定基础。(1)师师资队伍伍规模与与结构不断优化化师资队队伍结构构,努力力提高教教师队伍伍素质,建建设一支支具有高高尚师德德、结构构合理、能能够满足足高素质质应用型型专门人人才培养养需要的的教师队队伍。到到20119年末末,教师师队伍总总数为770人左左右,博博硕率提提高到880%,高高级职称称比例提提高到330%。(2)高高层次人人才培养养与引进进聚焦优秀秀人才,创创新引进进政策,采采取团队队引进、核核心人才才带动引引进等方方式,依依托重点点学科专专业和科科研项目目,面向向省内外外聘任学学风严谨谨、教学学水平高高、学术术造诣深深的高层层次人才才,大力力培养学学科专业业带

31、头人人,培养养校级教教学团队队5个,科科研团队队3个,引引进或培培养学科科带头人人5名、学学术带头头人5名名、优秀秀中青年年骨干教教师100名。鼓鼓励青年年教师在在职提高高学历层层次,加加强留学学、访问问、互派派等措施施的实施施,加强强国外学学术交流流。另外外,鼓励励年轻教教师积极极申请山山西省省省筹资金金资助出出国留学学人员资资格,进进行交流流、进修修和深造造。充实实教师队队伍数量量,优化化教师队队伍结构构。(3)“多能型型”教师队队伍建设设建立一专专“多能型型”教师队队伍培养养和引进进机制,逐逐步形成成与高素素质应用用型专门门人才培培养需要要相适应应的、有有丰富实实践背景景的教师师队伍。到

32、到20119年末末,“多能型型”教师占占专任教教师的550%左左右,并并且制定定中青年年教师稳稳定、培培养、提提高工作作方案,对对青年教教师实施施“一对对一”、“二对一一”、“三对一一”传、帮、带的培养模模式,聘聘请专家家学者来来校开展展业务培培训,鼓鼓励、支支持中青青年教师师走出去去做访问问研究或或继续深深造,搭搭建广阔阔的教学学、科研研平台,通通过压担担子、分分任务、提提要求,引引导和激激励青年年教师早早出成果果、多做做贡献。建建立实验验教师队队伍培养养机制,坚持理论教学与实践教学并重,充实和稳定专业实验技术人员队伍,解决实验人员短缺问题,努力建设一支理论水平高、实践技能高的实践教学队伍,

33、为应用型人才培养提供师资保证。6.开放放实验室室,编写写“项目化化”教材以解决学学生的工工程实践践能力为为主要目目的,健健全管理理制度与与评估体体系,构构建实验验实践教教学大平平台,全全方位全全过程推推进“重在应应用”的实验验教学理理念,建建立知识识传授、能能力培养养、素质质提高协协调发展展,适合合新世纪纪人才培培养要求求的实践践教学体体系,达达到基础础实验教教学紧密密联系实实践的“应用特特色”、专业业教学联联系生产产实际的的“工程特特色”和研究究教学紧紧密联系系科研的的“创新特特色”的形成成与固化化,成为为培养“理论知知识扎实实、工程程实践能能力突出出、综合合素质良良好”的企业业一线工工程师

34、的的实验教教学基地地。(1)建建立以学学生为主主体的实实验教学学模式牢固树立立以学生生为本和和一切为为学生服服务的思思想,贯贯彻科学学创新源源于科学学实验的的教学理理念,以以培养学学生的实实验技能能和创新新精神为为宗旨,坚坚持把知知识传授授、培养养能力、提提高素质质贯穿于于实验教教学全过过程。充充分利用用工程训训练中心心、GEE平台和和交口实实训基地地实现以以学生自自主训练练为主的的教学模模式,加加大开放放性实验验比例,不不断深化化实验教教学考核核方法改改革。通通过鼓励励学生申申报各级级各类的的大学生生创新实实验项目目,吸收收学生参参加教师师的科研研项目等等方式提提高学生生实践动动手和解解决实

35、际际问题的的能力。(2)优优化实验验教学内内容与编编写实验验教材或或讲义对于实验验教学内内容的构建,实实施“统统筹、综综合、研研创和开开放”的的原则,对对于实验验项目的的优化,实实施“开发、转化、原型和绿色”的的原则。修订实实验教学学大纲,编编写具有有工程特特色的“项目化化”实验讲讲义。7.强化化虚拟仿仿真实验验中心建建设,提提高转型型能力(1)加加强实验验中心环环境和硬硬件建设设,进一一步改善善实验室室环境20199年末,争争取实验验中心面面积增加加一倍,实实验实训训设备经经费增加加5000万元,届届时为学学生提供供更为先先进的、现现代化的的、开放放的“信息化化”实践教教学平台台,提高高实验

36、教教学,培培养解决决实际问问题的能能力。(2)共共建12个校校企合作作实验室室与生产产线 在实验室室教学方方法方面面,着重重以培养养学生创创新能力力为目标标,积极极倡导启启发式、探探究式、讨讨论式、参参与式等等教学方方式;以以学生为为中心,鼓鼓励学生生个性化化发展,强强化自主主学习、自自主设计计、自主主管理、主主动实践践性的自自觉性,着着力推动动“基于工工程实际际”、“基于问问题”、“基于项项目”、“基于案案例”的学习习实践活活动,培培养学生生发现问问题、提出问问题、分分析问题题、解决决问题的的能力;建立校校企联合合培养机机制,与与企业共共同制定定具体的的、可操操作性的的企业培培养方案案,使学

37、学生所学学知识和和技能与与行业要要求紧密密结合,培培养学生生的职业业精神和和职业道道德。22016620117年,与与大土河河集团公公司和东东江集团团共建现现代化实实验室,并并充分利利用交口口实训基基地,综综合提高高专业群群的转型型能力。8.深化化校企合合作,提提高社会会服务能能力围绕“工工学结合合、校企企合作”人人才培养养模式的的建立,努努力构建建多种校校企深度度融合的的校外实实践教学学基地,努努力探索索建设多多种模式式的校外外实践教教学基地地。针对对不同企企业特点点开设关关于企业业及行业业认识、工工程项目目实践、综综合设计计实践、创创新研发发实践、管管理与市市场营销销实践、毕毕业设计计等方

38、面面的课程程,并由由企业教教师和学学校教师师联合开开设。引引进企业业标准、规规范、环环境,通通过“卓越计计划”的实施施开展使使更多的的学生受受益。开开展实验验教学方方法与手手段建设设、教材材建设、产产学研教教学模式式创新研研究与实实践项目目研究。加加强软硬硬平台建建设,确确保培养养计划切切实有效效的实施施,能从从决策、设设计、实实施、管管理等方方面为学学生提供供全方位位的实习习辅导和和技术支支持,提提高学生生的工程程实践和和创新能能力。(1)成成立校企企合作管管理领导导小组,加强长长期合作作与管理理;(2)到到20116年,新增增2个认认识实习习基地;(3)到到20117年,新增增3个生生产实

39、习习基地;(4)到到20118年,新新增2个个毕业实实习基地地;(5)到到20119年,争争取在校校内建实实训基地地1个。9.强化化育人工工程,提提升就业业水平建立创业业基地,将专业教育和创业教育有机结合,使学生既掌握创业需要的技术,又具备创业意识和创业能力。在学院和我系的积极引导下,在专业教育基础上,以转变教育思想、更新教育观念为先导,以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心,以改革人才培养模式和课程体系为重点,大力推进学校创新创业教育工作,不断提高人才培养质量,探索与实践的形式主要有:(1)成成立专门门组织机机构为保保证,推推动就业业、创业业教育的的开展;(2)建建立科技

40、技创新孵孵化基地地。以各级级各类大大学生创创新实验验项目,学学生参与与教师科科研项目目,解决决企业技技术问题题等形式式,开展展就业、创创业教育育;以大大学生就就业指导导课为依依托,开开展就业业、创业业教育;(3)搭搭建就业业、创业业教育课课程体系系,融入入人才培培养方案案,实施施就业、创创业教育育;(4)以以全国大大学生英英语竞赛赛,全国国数学建建模大赛赛,全国国大学生生工程训训练综合合能力竞竞赛,全全国机械械创新设设计大赛赛,全国国机器人人设计大大赛,山山西省人人文知识识竞赛,申申请国家家发明专专利和志志愿者活活动(世世界晋商商大会,太太原国际际能源博博览会)等等形式,提提高学生生竞技和和参

41、与能能力。10.健健全质量量评价体体系,提提高培养养质量健全校内内人才质质量评价价体系,加加强教学学巡视工工作,设设置制度度性的、科学有有效的校校内人才才评估检检查办法法,健全全同行教教师之间间相互听课课、召开开学生座座谈会、课课程质量量调研分分析会、学学生教学学信息反反馈等制制度,并并接受校校、系组组织的评评估检查查,针对对反馈意意见提出出改进教教学的具具体措施施,不断断提高教教学质量量;引进企业业与社会会质量评价价体系,发挥行业、用人单位在质量评价体系中的作用,建立以就业能力、产业服务能力、技术贡献能力为评价标准的质量评价体系;逐步形成用人单位、学校共同参与的专业人才培养质量评价体系,包括

42、企业评价体系、学校评估体系,全面加强人才培养质量的监控。五、保障障措施1.组织织保障为实现我我系的转转型跨越越发展,成成立以系系主任为为组长的的系级转转型发展展工作领领导小组组和建设设委员会会,负责责制定转转型发展展规划和和组织实实施,确确保转型型跨越的的顺利进进行。(1)转转型跨越越工作领领导小组组负责人:宋要斌斌 田田毛提成员:贺贺全智、白白贵臻、薛薛淑萍(2)转转型跨越越建设委委员会负责人:宋要斌斌 田田毛提成员:贺贺全智、白白贵臻、薛薛淑萍、潘潘志栋、马马骉、马马利云、常常悦、侯侯艳斐2.机制制保障积极响应应学校转转型跨越越机制,加加强系部部专业群群跨越的的顶层设设计和整整体谋划划,以

43、建建立校企企合作长长效机制制为重点点,大力力推进人人才培养养机制、管管理运行行机制、沟沟通协调调机制等等机制的的完善,使使之成为为助推我我系转型型发展的的推手。3.经费费保障学院本着着“节约化化”原则,加大转转型发展展的经费费投入,确确保转型型发展的的必需经经费。为为了促进进教研和和科研工工作,我我系鼓励励教师积积极申报报课题,院院级项目目课题予予以经费费支持,省省级、市市级和横横向课题题以配套套资金资资助。我我系转型型跨越建建设委员员会将制制定转型型发展的的详细经经费计划划,用于于人才引引进专项项经费、师师资培训训专项经经费、人人才奖励励专项经经费、学学科专业业建设专专项经费费,实验验室专项

44、项建设经经费等,保保证转型型跨越经经费的统统一规划划、统一一管理,保保障转型型发展目目标的顺顺利实施施。4.全员员参与高度重视视转型方方案在统统一思想想、明确确方向、科科学发展展中的重重要作用用,建立立主要领领导负总总责、分分管领导导分工负负责的责责任体系系,切实实加强组组织领导导。采取取多种形形式,广广泛开展展转型发发展的宣宣传活动动,一要要向所有有师生阐阐明地方方高校转转型发展展是打造造中国经经济升级级版的战战略支撑撑,是建建设现代代教育体体系的重重要举措措,是高高等教育育分类改改革的战战略切入入点;二要让让广大师师生深刻刻理解推推动我系系专业向向应用技技术型转转型发展展的重要要意义。转转型发展展既是经经济发展展方式转转变、产产业结构构转型升升级的迫迫切要求求,解决决新增劳劳动力就就业结构构性矛盾盾的紧迫迫要求,也也是贯彻彻落实国国务院关关于加快快发展现现代职业业教育部部署,加加快教育育综合改改革、建建设现代代教育体体系的重重大举措措;三要在在广大师师生中引引深吕梁梁学院科科学发展展大讨论论,破除除制约学学校转型型发展的的思想桎桎梏,大大力营造造转型发发展的良良好舆论论氛围,进进一步推推动吕梁梁学院快快速转型型发展。矿业工程程系20144年111月22

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