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1、电子技技术实实验教学学大纲（计算机机科学与与技术）（第第四学期期）（自动化化、应用用物理学学、材料料物理、电电子科学学与技术术）（第第四、五五学期）（机械设设计制造造及其自自动化、材材料成型型及控制制工程）（第第五学期期）一、 开设“模模拟电子子技术”课实验验的依据据：目前，电电子技术术的应用用极为广广泛，已已经成为为多种学学科的重重要专业业基础课课程，因因此该课课程理论论性和实实践性均均很强。实实验教学学则是培培养和训训练分析析和解决决问题的的重要环环节。电子技术术的实验验内容是是根据我我校教学学计划和和各专业业特点及及教学条条件制定定的。重重点在于于培养学学生分析析和设计计电子电电路的能能
2、力。二、 本门课程程学时数数、实验验总学时时：计算机科科学与技技术 本门课课程7 8学时时 实实验188学时自动化专专业 本门课课程1220学时时 实实验166学时 应用用物理学学专业 本门课课程1118学时时 实实验200学时 材料料物理专专业 本门门课程1118学学时 实验220学时时 电子子科学与与技术专专业 本门门课程1118学学时 实验220学时时 机械械设计制制造及其其自动化化专业 本门课课程1000学时时 实实验200学时 材料料成型及及控制工工程专业业 本本门课程程 6 5学时时 实实验100学时 三、 实验内容容： 模拟拟部分： 实验一 常用用仪器使使用（22学时）1、 实验
3、目的的及意义义：了解各种种常用电电子仪器器在电子子技术领领域的应应用及常常规的使使用方法法。2、 实验要求求：必修3、 实验步骤骤：(1) 用数字字万用表表的直流流电压档档，交流流电压档档测量模模拟实验验箱上的的直流电电源和交交流电源源，测量量时万用用表的量量程应适适当选择择，注意意电源输输出端与与万用表表的正负负极性的的正确配配合。(2) 打开示示波器电电源，调调节有关关旋钮，使使荧光屏屏上出现现：扫描描基线，熟熟悉“辉度”、“聚焦”、“轴位移移”、“轴位移移”等旋钮钮作用。(3) 调节函函数信号号放生器器的频率率档，使使其输出出信号频频率为，用用示波器器观察信信号的波波形。(4) 打开毫毫
4、伏表电电源，选选好状态态及量程程，调节节信号发发生器的的输出电电压档，用用毫伏表表测量其其对应的的输出电电压值。(5) 用万用用表辨别别二极管管的正、负负极性，辨辨别三极极管的集集电极、基基极、发发射极及及管子的的类型。(6) 选择一一些不同同类型的的电子元元件加以以识别。4、实验验类型： 验验证5、 需开实验验组数：20组6、 消耗材料料金额（元元）150元元实验二、单单管放大大电路（22学时）1、 实验目的的及意义义：加深对共共射极放放大电路路放大特特性的理理解，学学习静态态工作点点测量，掌掌握调整整和测试试电压放放大倍数数的方法法。进一一步了解解常用电电子仪器器的使用用方法。2、 实验要
5、求求：必修3、 实验步骤骤：（1）检检查实验验箱电源源及电路路板。用用万用表表直流电电压档，调调节实验验箱直流流电源为为6v，按按图接好好电路，了了解各元元件的作作用，弄弄清和电电源接线线的正、负负端，信信号的输输入端与与输出端端。(2) 调节静静态工作作点(3) 动态调调试，测测量电压压放大倍倍数。4、实验验类型： 验验证5、需开开实验组组数：20组6、消耗耗材料金金额（元元）120元元实验三 负反反馈放大大电路（22学时）1、 实验目的的及意义义： （1）熟熟悉负反反馈放大大电路性性能指标标的测试试方法。（2）观观察负反反馈对电电压放大大倍数、放放大倍数数稳定性性及对波波形失真真的影响响。
6、（3）观观察负反反馈对通通频带的的影响。2、实验验要求：必修3、实验验步骤：（1）检检查实验验箱电源源及电路路板。（2）调调节静态态工作点点（3）观观察负反反馈对电电压放大大倍数的的影响（4）观观察负反反馈对放放大倍数数稳定性性的影响响。4、实验验类型： 验验证5、需开开实验组组数：20组6、消耗耗材料金金额（元元）180元元 实实验四 RCC正弦波波振荡器器（2学学时）1、 实验目的的及意义义：（1）学学习振荡荡电路的的工作原原理和电电路结构构（2）观观察振荡荡器的振振荡频率率（3）观观测改变变选频电电路的电电阻、电电容对振振荡频率率的影响响。2、实验验要求：必修3、实验验步骤：（1）用用示
7、波器器观察振振荡器，调调节电位位器使其其输出为为正弦波波；（2）用用毫伏表表测量输输出值；（3）调调节信号号发生器器频率值值，使在在示波器器上显示示椭圆，记记下频率率值。4、实验验类型： 验验证5、需开开实验组组数：20组6、消耗耗材料金金额（元元）180元元实验五 运算算放大器器的基本本运算电电路比例运运算（22学时）1、 实验目的的及意义义：（1）了了解集成成运算放放大器7741的的外形和和管脚。（2）学学习运算算放大器器调零的的方法。（3）用用集成运运算放大大器构成成反相比比例、同同相比例例等基本本运算电电路并测测定它们们的运算算关系。2、实验验要求：必修3、实验验步骤：（1）查查读实验
8、验电路板板，观察察集成运运算放大大器7441的外外形、管管脚，了了解各元元件的作作用，弄弄清和正正负电源源的接线线端与输输入输出出电压的的测试点点。（2）调调节直流流稳压电电源，使使输出电电压为10VV备用。（3）运运算放大大器的调调零（4）反反相比例例运算电电路（5）同同相比例例运算放放大电路路4、实验验类型： 验验证5、需开开实验组组数：20组6、消耗耗材料金金额（元元）150元元实验六 两级级阻容耦耦合放大大电路（22学时）1、 实验目的的及意义义： （11）学习习两极耦耦合放大大电路静静态工作作点的调调整方法法。（2）通通过实验验测试两两级耦合合放大电电路的放放大倍数数，计算算各级和和
9、总电压压放大倍倍数。（3）测测绘两级级放大电电路的频频率特性性。2、实验验要求：必修3、实验验步骤：（1）检检查实验验箱电源源及电路路板。（2）调调节静态态工作点点（3）测测定每级级输入输输出电压压，计算算电压放放大倍数数（4）测测试放大大器的幅幅频特性性4、实验验类型： 验验证5、需开开实验组组数：20组6、消耗耗材料金金额（元元）180元元实验七 运算算放大器器的基本本运算电电路加减运运算（22学时）1、 实验目的的及意义义：（1）了了解集成成运算放放大器7741的的外形和和管脚。（2）学学习运算算放大器器调零的的方法。（3）用用集成运运算放大大器构成成加法、减减法等基基本运算算电路并并测
10、定它它们的运运算关系系2、实验验要求：必修3、实验验步骤：（1）查查读实验验电路板板，观察察集成运运算放大大器7441的外外形、管管脚，了了解各元元件的作作用，弄弄清和正正负电源源的接线线端与输输入输出出电压的的测试点点。（2）调调节直流流稳压电电源，使使输出电电压为10VV备用。（3）运运算放大大器的调调零（4）加加法运算算电路（5）减减法运算算放大电电路4、实验验类型： 验验证5、需开开实验组组数：20组6、消耗耗材料金金额（元元）150元元实验八 差动放放大电路路（2学学时）1、 实验目的的及意义义：（1）学学习差动动放大器器零点调调整及静静态测试试。（2）进进一步理理解差模模放大倍倍数
11、的意意义及测测试方法法。（3）了了解差动动放大器器对共模模信号的的抑制能能力，测测试共模模抑制此此。2、实验验要求：必修3、实验验步骤：（1）实实验线路路也可以以接成具具有恒流流源的差差动电路路，实验验中学生生可自行行选择。（2）调调零，静静态测试试（无恒恒流源电电路）。（3）测测量两管管静态工工作是并并计算有有关参数数。（4）由由信号源源输入正正弦信号号f=11KHzz, 幅幅度约为为30mmv。由由A端差差模输入入，B端端接地。用用示波器器观察输输出不失失真情况况下，然然后用毫毫伏表测测量输入入信号UUi及输输出Ucc1,UUc2值值 ，计计算为电电阻时差差动放大大器的差差模电压压增益AA
12、vd。（5）测测量共模模电压放放大倍数数。（6）将将A,BB短接，仍仍然输入入f=11KHzz正弦信信号，幅幅度约为为5000mV,构成共共模输入入，然后后用毫伏伏表测量量Uc11,Ucc2,计计算射极极为电阻阻时差动动放大器器的Avvc，并并计算共共模抑制制此CMMRR。（7）将将电路转转成带恒恒流源的的差动放放大器，重重复上述述实验内内容。44,5,6实验验。4、实验验类型： 验验证5、需开开实验组组数：20组6、消耗耗材料金金额（元元）200元元实验九 OCCL功率率放大器器（2学学时）1、 实验目的的及意义义： （11）了解解OCLL功率放放大电路路的性能能和特点点。（2）加加深理解解
13、负反馈馈对放大大电路性性能的影影响。（3）掌掌握电路路的测试试方法。2、实验验要求：必修3、实验验步骤：（1）熟熟识实验验电路，按按实验电电路图771连连好线（接接入校正正电路RR12,0.0033f）并接接入电源源。（2）调调零：将将输入端端对地短短路，调调节运放放电位计计，使功功率放大大电路输输出电压压为零。（3）测测量电源源电压为为时的的最大不不失真输输出功率率和效率率：（4）测测量放大大电路在在音频（20Hz20KHz）范围内的频率特性。（5）观观察负反反馈深度度对波形形失真的的影响（6）观观察负反反馈放大大电路的的自激振振荡现象象及消除除方法：（7）观观察末级级工作状状态对交交越失真
14、真的影响响4、实验验类型： 验验证5、需开开实验组组数：20组6、消耗耗材料金金额（元元）180元元实验十 积积分与微微分电路路（2学学时）1、 实验目的的及意义义：（1）学学会用运运算放大大器组成成积分或或微分电电路。 （2）进进一步掌掌握集成成运放的的正确使使用方法法。（3）学学习设计计电路。2、实验验要求：必修3、实验验步骤：（1） 积分电路路；（2） 微分电路路。4、实验验类型： 设设计5、需开开实验组组数：20组6、消耗耗材料金金额（元元）200元元实验十一一 比较器器、方波波器三角波波发生器器（2学学时）1、 实验目的的及意义义 （11）学习习、验证证用集成成运放组组成的比比较器和
15、和方波三角角波发生生器。（2）学学习如何何设计、调调试上述述电路。2、实验验要求：必修3、实验验步骤：（1）比比较器电电路：在在比较器器电路中中，接通通电源，若若比较输输出为负负，调节节电位器器使输出出为正；然后再再调电位位器使电电压输出出由正变变负，记记录数据据。（2）方方波三角波波发生器器：在方方波三角波波发生器器电路中中，用示示波器观观察输出出波形。4、实验验类型： 验验证5、需开开实验组组数：20组6、消耗耗材料金金额（元元）200元元实验十二二 整整流、稳稳压和滤滤波（22学时）1、 实验目的的及意义义：（1）比比较半波波整流和和桥式整整流的特特点。（2）观观察桥式式整流、电电容滤波
16、波和稳压压管稳压压电路的的电压波波形。（3）了了解稳压压电路的的组成和和稳压作作用。2、实验验要求：必修3、实验验步骤：（1）用用万用表表检查各各元件并并判别二二极管和和稳压管管的管脚脚。（2）单单相半波波整流和和桥式整整流电路路的测试试。（3）CC型滤波波器的作作用。（4）观观察稳压压管的稳稳压作用用。4、实验验类型： 设设计5、需开开实验组组数：20组6、消耗耗材料金金额（元元）200元元实验十三三 有源源滤波器器（2学学时）1、 实验目的的及意义义：（1）学学习由集集成运放放组成的的有源滤滤波电路路。（2）学学习测量量有源滤滤波器的的幅频特特性。（3）学学习设计计电路。2、实验验要求：必
17、修3、实验验步骤： （11）低通通滤波器器 （2）高高通滤波波器 （3）带带通滤波波器4、实验验类型： 设计计5、需开开实验组组数：20组6、消耗耗材料金金额（元元）200元元实验十四四 集成功功率放大大器（22学时）1、 实验目的的及意义义： （11）熟悉悉集成功功率放大大器的特特点和应应用。（2）学学习和掌掌握集成成功率放放大器的的主要指指标及测测量方法法。2、实验验要求：必修3、实验验步骤：（1）按按图在实实验板上上接好TTDA220300集成功功放电路路。（2）不不加信号号时（UU1=00）用三三用表测测静态工工作电流流，用数数字表电电流档测测静态总总电流及及各点的的对地电电压。请请填
18、入自自设计表表格中。（3）动动态测量量4、实验验类型： 验验证5、需开开实验组组数：20组6、消耗耗材料金金额（元元）200元元数字部分分：实验一 TTTL各种种门电路路功能测测试 （2学学时）1 实验目的的及意义义：熟悉TTTL各种种门电路路的逻辑辑功能及及测试方方法。熟悉万用用表的使使用2实验验要求：必修3实验验步骤：（1）与与非门逻逻辑功能能测试;（2）或或非门逻逻辑功能能测试；（3）与与或非门门逻辑功功能测试试；（4）异异或非门门逻辑功功能测试试；（5）异异或非门门逻辑功功能测试试；4实验验类型：验证5需开开实验组组数：35组6. 消消耗材料料金额（元元）：120元元实验二、TTL各种
19、与非门及电压传输特性曲线测试（2学时）1、实实验目的的及意义义：熟悉TTTL逻辑辑门外性性和管脚脚隐现。掌掌握TTTL与非非门各个个静态参参数的意意义和测测试方法法，测试试与非门门电压传传输特性性曲线。2、实实验要求求：必修3、实实验步骤骤：（1）静静态参数数的测试试： 1）空空载导通通电流； 2）空空载截止止电流； 3）输输入短路路电流； 4）输输入漏电电流。（2）测测试与非非门电压压传输特特性： 1）电电压输出出特性曲曲线； 2）根根据电压压输出特特性计算算值。（3）TTTL与与非门输输出特性性和负载载能力测测试： 1）输输出高电电平时静静态特性性的测试试； 2）输输出低电电平时静静态特性
20、性的测试试。4、实实验类型型：验证5、需需开实验验组数：35组6、消消耗材料料金额（元元）：120元元实验三 组合合逻辑电电路 （2学学时）1 实验目的的及意义义：掌握组合合逻辑电电路的分分析方法法，验证证半加器器、全加加器、半半减器、全全减器、奇奇偶效验验器、原原码/反反码转换换器逻辑辑功能。2实验验要求：必修3实验验步骤：（1）数数值比较较器逻辑辑功能测测试；（2）二二进制全全加器逻逻辑功能能测试；4实验验类型：验证5需开开实验组组数：35组6. 消消耗材料料金额（元元）：160元元实验四LLED 译码器器 （22学时）1 实验目的的及意义义：加强对LLED 译码器器的理解解。能熟熟悉分析
21、析、设计计、组装装和调试试数字电电路。2实验验要求：必修3实验验步骤：（1）各各种门电电路功能能测试；（2）利利用与非非门组成成其他电电路，并并测其功功能。4实验验类型：设计5需开开实验组组数：35组6. 消消耗材料料金额（元元）：150元元实验五 变量 ( 三三-八 ) 译码码器 （2学时）1 实验目的的及意义义：1）掌握握中规模模集成电电路译码码器的工工作原理理及逻辑辑功能。2）学习习译码器器的灵活活应用3）掌握握3-88译码器器的功能能。能熟熟练分析析、设计计、组装装和测试试数字电电路。2实验验要求：必修3实验验步骤：在计算机机上设计计编辑文文本文件件，然后后进行编编译直至至产生正正确的
22、熔熔丝图文文件，通通过编程程电缆把把计算机机和实验验板连接接，将文文件下载载到实验验板上，在在实验板板上进行行验证。4实验验类型：设计5需开开实验组组数：35组6. 消消耗材料料金额（元元）：150元元实验六 四位二二进制全全加器（22学时）1 实验目的的及意义义：1）掌握握中规模模集成电电路四位位全加器器的工作作原理及及其逻辑辑功能。2）学习习全加器器的应用用2实验验要求：必修3实验验步骤：利用开关关输入BBCD码码，借助助指示灯灯或万用用表观测测输出的的余3码码，列实实测真值值表。4实验验类型：验证5需开开实验组组数：35组6. 消消耗材料料金额（元元）：150元元实验七 数据选选择器 （
23、2学时）1 实验目的的及意义义：1）掌握握中规模模集成电电路数据据选择器器的工作作原理及及逻辑功功能。2）熟悉悉中规模模数据选选择器的的逻辑功功能和应应用。2实验验要求：必修3实验验步骤：（1）四四选一数数据选择择器功能能测试及及应用；组成数据据选择器器；组成成数据比比较器。（2）八八选一数数据选择择器功能能测试及及应用。组成数据据选择器器，作四四变量运运算。4实验验类型：验证5需开开实验组组数：35组6. 消消耗材料料金额（元元）：150元元实验八 触发器器 （22学时）1 实验目的的及意义义：学习常用用集成触触发器和和除法器器逻辑功功能检测测方法，用用JK 、D触触发器转转换成其其它触发发
24、器功能能并进行行测试其其功能。2实验验要求：必修3实验验步骤：（1）DD触发器器功能测测试;（2）JJK触发发器功能能测试；（3）用用JK触触发器实实现RSS、D和和T触发发器功能能；（4）用用D触发发器实现现其它触触发器功功能；4实验验类型：验证5需开开实验组组数：35组6. 消消耗材料料金额（元元）：120元元实验九5555定定时器 （22学时）1 实验目的的及意义义：了解5555集成成定时器器的功能能，熟悉悉其应用用，掌握握多谐振振荡器和和单稳态态触发器器及占空空比可调调为方波波发生器器电路结结构，并并测其性性能。2实验验要求：必修3实验验步骤：（1）单单稳态触触发器。（2）占占空比可可
25、调为方方波发生生器。4实验验类型：验证5需开开实验组组数：35组6. 消消耗材料料金额（元元）：150元元实验十多多谐振荡荡器与单单稳态触触发器实实验 （2学学时）1 实验目的的及意义义：进一步加加深对TTTL与与非门多多谐振荡荡器工作作原理的的理解，熟熟悉单稳稳态触发发器的工工作原理理，熟悉悉示波器器的使用用方法。根根据观擦擦到的波波形和测测量结果果，分析析多谐振振荡器输输出波形形的周期期由什么么决定，单单稳态触触发器输输出脉冲冲的周期期又由什什么决定定。2实验验要求：必修3实验验步骤：（1）TTTL与与非门RRC环形形多谐振振荡器；（2）单单稳态触触发器（TTTL与与非门微微分型单单稳态触
26、触发器）；（3）TTTL与与非门积积分型单单稳态触触发器。4实验验类型：验证5需开开实验组组数：35组6. 消消耗材料料金额（元元）：150元元实验十一一 计数数器 （2学学时）1 实验目的的及意义义：掌握异步步二进制制计数器器原理，并并测其功功能。用用示波器器观察波波形与实实验数据据画出波波形进行行分析，用用四位二二进制计计算出的的结果与与理论值值进行比比较。2实验验要求：必修3实验验步骤：（1）异异步二进进制加法法器计数数器；（2）异异步二进进制减法法计数器器；（3）四四位二进进制同步步计数器器。4实验验类型：验证5需开开实验组组数：35组6. 消消耗材料料金额（元元）：160元元实验十二
27、二 移位位寄存器器 （22学时）1实验验目的及及意义：掌握数码码寄存器器和移位位寄存器器基本工工作原理理了解中中等规模模寄存器器的功能能和使用用方法。2实验验要求：必修3实验验步骤：（1）用用JK触触发器组组成的数数码寄存存器；（2）串串行输入入、串并并行输出出的左移移寄存器器；（3）串串并行输输入、串串并行输输出左移移寄存器器。4实验验类型：验证5需开开实验组组数：35组6. 消消耗材料料金额（元元）：120元元实验十三三 数字字钟 （2学时）1 实验目的的及意义义：1）掌握握数字钟钟的逻辑辑结构及及工作原原理。2）掌握握报时的的原理。3）巩固固数字逻逻辑理论论知识，学学会灵活活运用。2实验验要求：必修3实验验步骤：根据实际际问题画画出状态态表，原原理图、选选器件画画实际连连线图、组组装调试试。4实验验类型：设计5需开开实验组组数：35组6. 消消耗材料料金额（元元）：150元元注：模拟拟部分实实验十、十二、十三为设计计性实验验。数字字部分实实验四、五五、十三三为设计计性实验验。实验验室具备备开出二二十七项实验的条条件。根根据教学学计划要要求计算算机科学学与技术术专业从从模拟部部分的十十四项中中选择实实验项目目，其它它专业从从二十七七项中选选择实验验项目。