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1、重庆市基基本普及及九年义义务教育育基本扫扫除青壮壮年文盲盲要求及及评估验验收办法法 为了有有计划、有有步骤地地实施九九年义务务教育、扫扫除青壮壮年 文文盲，根根据中中华人民民共和国国义务教教育法及及其实施施细则、国国务院扫扫除文盲盲工作条条例、国国家教委委关于于普及及九年义义务教育育评估验验收办法法)等三三个文件件；的通通知(教督19993) 2号)、关关于颁发发普及及义务教教育评估估验收暂暂行办法法)的通通知(教基（119944)199号)、关关于进一一步做好好“两基”督导评评估和“五查”工作的的通知 (教教督119966)5号号)和重重庆市义义务教育育实施条条例等等有关法法律法规规精神，制
2、制定重庆庆市基本本普及九九年义务务教育、基基本扫除除青壮年年文盲要要求及评评估验收收办法。 一、普普及初等等义务教教育基本本要求 (一)领导管管理1.当地地政府切切实承担担实施义义务教育育的重任任。制定定普及 义务教教育规划划，并纳纳入各级级政府工工作目标标管理责责任制；有实 施义务务教育规规范文件件，有关关各方面面依法履履行职责责和义务务；有 主要领领导联系系学校制制度，为为学校办办实事。 2当当地教育育行政部部门和学学校坚持持教育的的社会主主义方向向， 加加强和改改进学校校德育工工作；认认真贯彻彻国家的的教育方方针，切切实 执执行国家家颁布的的义务教教育课程程计划，建建立健全全学校管管理制
3、 度，积积极进行行教育教教学改革革，努力力推进素素质教育育的实施施，使学学生在品品德、智智力、体体质等方方面全面面发展，教教育质量量稳步提提高；普普及义务务教育表表册等档档案的管管理做到到统印制，数数据准确确，分项项成册，专专人管理理。 (二)普及程程度1.入学学率：初初等教育育阶段儿儿童都应应入学。适适龄儿童童、少年年因特殊殊原因(如丧失失学习能能力等)未能按按时入学学的，必必须依法法办理缓缓学或免免学手续续。各类残疾疾(即：视力、听听力、语语言和智智力三类类)适龄龄儿童、少少年的入入学率。在在“九五”期间城市和和经济文文化发达达区市县县应达到到85以上，其其他县应应达到665以以上：2辍学
4、学率：初初等教育育在校生生年辍学学率控制制在1以内；3毕业业率：小小学毕业业班学生生的毕业业率达到到98以上。4完成成率：115周岁岁人口中中初等教教育完成成率达到到98左右。 5文盲率率：155周岁人人口中的的文盲率率控制在在1左左右。 (三)办学条条件 1师师资：全全日制小小学：教教师和职职工按编编制配足足。配好好学校领领导班子子。完全全小学设设校长、教教导主任任，其中中实验性性小学、乡乡镇中心心小学、19个班及以上的其他完全小学增设12名副校长、12名教导主任，可配一名总务主任。非完全小学设主任教师。学科的教师结构基本合理。课程计划规定开设的课程均有专职教师或以教该科为主的兼职教师担任。
5、19个班及以上的小学应有1名专职实验人员，其余学校应有兼职实验人员。各乡镇中心小学教师中原则上有两名小学高级教师。所有教师都能胜任或基本胜任教育教学工作，达到任职要求，具有良好的思想、道德、文化业务素质，全面贯彻教育方针，为人师表。专任教师师学历符符合国家家规定和和取得相相应专业业合格证证书的小小学教师师达到990以以上。119900年起新新补充的的小学教教师全部部具备合合格学历历。所有有小学校校长均经经岗位培培训并取取得合格格证书。 2校舍舍、场地地及设施施：普通通教室每每班一个个，教室室地面平平整，至至少应是是三合土土地面。门门窗油漆漆，装齐齐玻璃玻玻地比不不低于11：6。普普通教室室使用
6、面面积，实实验性小小学、城城市小学学、县城城小学、乡乡镇中心心小学和和13个个班及以以上的其他他农村完完全小学学般不低低于477平方米米，生均均占有教教室使用用面积不不低于11.044斗平方方米；其其余农村村小学在在40平平方米左左右。生生均不低低于1平平方米。实验性小小学和119个班班及以上上的其他他完全小小学有教具仪仪器室、电电教器材材保管室室、自然然实验室室、电教教室、藏藏书室、阅阅览室、音音乐教室室、少先先队活动动室、科科技活动动室、体体育器材材保管室室、卫牛牛室，有有条件的的学校建建立美术术专用教教室：118个班班及以下下的城市市小学、县县城小学学、乡镇镇中心小小学和113个班班及以
7、上上的其他他农村完完全小学学，有自自然实验验室(可可兼作电电教室)、仪器器保管室室、图：书阅览览室、音音乐教室室、少先先队活动动室、科科技 活动室室、体育育器材保保管室、卫卫生室；12个个班及以以下的基基点小学学有仪器器和实验验室、多多功能教教室；其其余农村村完全小小学有多功能能教室，非非完全小小学一般应有有多功能能教室。上上述教学学和辅助助用房的的使用面面积，除除教具仪仪器室、藏藏书室、少少先队活活动室、科科技活动动室、体体育器材材保管室室、卫生生室按有有关规定定和实际际需要确确定外，其其余各室室不得小小于规定的的普通教教室的使使用面积积。聋哑学校校有律动动室、语语音训练练室、劳劳动室。实验
8、性小小学、城城市小学学、县城城小学、乡乡镇中心心小学和113个班班及以上上的其他他农村完完全小学学有行政政办公室室、教师师办公室室、劳动动工具和和杂物储储藏室、值值宿室，其其余农村村小学有有教师办办公室。校校校有适适应学校校规模、文文明、安安全的男男女厕所所(男厕厕所按每每40人人设一蹲蹲位和00.8米长的的小便槽槽；女厕厕所按每每20人人设一蹲蹲位)。校校校有饮饮水处。教教职工宿宿舍得到到妥善解解决。寄寄宿制学学校的学学生有安安全、卫卫生合适适的食宿宿条件。 校址选择择科学。学学生用地地一般为为：城市市中心区区生均占占地94平方方米，县县镇生均均占地116平方方米，农农村生均均占地117平方
9、方米。校校校无危危房(常常态出现现的危房房及时消消除)。校校舍功能能分区合合理。新新、改、扩扩建校舍舍要按照照国家计计划委员员会颁发发的中小小学校建建筑设计计规范(GBJ99986)执行。校校校有活活动场地地，生均均占有22平方米米。第一一、二种种类型的的小学，有有一个篮篮球场和和1组550米以以上的直直跑道。第第三种类类型的小小学，应应有一组组30米米以上的的直跑道道。确因因客观条条件限制制，应有有其他变变通措施施解决好好活动场场地和跑跑道等问问题。校校校有围围墙、校校门、规规范校牌牌、绿化化地带和和符合卫卫生标准准的水源源及供水水设施，照照明设施施齐全。校校校有国国旗、旗旗杆、时时事政策策
10、宣传栏栏等进行行思想品品德教育育的环境境布置。校校校有进进行劳动动教育的的器材和和场地(所)，并并根据实实际配备备必要的的劳动工工具。 小学数学学、自然然教学仪仪器按实实验教学学普及县县的规定定配备。学学校的电电教器材材、体育育器材、卫卫生器材材、音乐乐教学器器材、美美术教学学器材。按按规定配配备。实实验性小小学和119个班班及以上上的其他他完全小小学达到到一类配配备标准准；188个班及及以下的的城市小小学、县县城小学学、乡镇镇中心小小学、基基点小学学和133个班及及以上的的其他农农村完全全小学达达到二类类配备标标准；其其余完全全小学和和有条件件的非完完全小学学达到三三类配备备标准；学校有有语
11、文、思思想品德德等各学学科按教教学大纲纲和教材材要求的的挂图、教教具、模模型等。 图书藏藏书量，第第一、二二种类型型的小学学生均不不少于110册；第三种种类型的的小学生生均不少少于5册；学学校藏书书，可有有不超过过总量220的的连环画画，学校校有供教教师使用用的教学学工具书书和教学学参考书书。 3经经费：实实施初等等义务教教育所需需事业费费和基本本建设投投资得到到保障，做做到“三个增增长”。在教育育支出总总额中做做到了以以财政拨拨款为主主。上级级规定开开征的教教育费、教教育费附附加、小小学生杂杂费等按按规定收收取，管管好用好好。坚持持多渠道道筹集义义务教育育资金，坚坚持依法法集资办办学，捐捐资
12、助学学，大力力开展勤勤工俭学学。公民民办教师师的工资资和福利利待遇按按时兑现现。小学学年生均均公用经经费开支支标准，暂按重重教计【119911】677号关关于调整我我市普通通教育各各类学校校生均公公用经费费定额标标准的通通知执执行。4.学校校布局：城乡小小学布局局合理，保保证适龄龄儿童就就近入学学。城市市、县城城小学学学生上学学单程时时间在几几分钟左左右。农农村一般般做到村村设村小小，情况况特殊的的村下伸伸教学点点；乡设设中心小小学，并并办齐各各个年级级，发挥挥中心作作用。农农村低、中中年级学学生上学学单程一一般不超超过2.5公里里。高年年级学生生上学单单程一般般不超过过5公里里。需要要寄宿的
13、的学生的的食宿问问题得到到妥善解解决。特殊教育育的校点点(盲、聋聋、哑、弱弱智儿童童的校、班班、随班班就读等等)，按按规划设设置，办办学条件件除达到到一般普通通小学要要求外，还还要具有有特殊教教育需要要的教学学辅助用用房和生生活用房房。 二、普及及初级中中等义务务教育基基本要求求 (一)领导管管理(该部分分同普及及初等义义务教育育基本要要求的领领导管理理部分) (二二)普及及程度全市普及及九年义义务教育育分一、二二类地区区。 1入入学率：初级中中等教育育阶段适适龄少年年的入学学率。一一类地区区(渝中中区)都都能入学学,二类类地区(除渝中中区外的的所有区区市县)达955左右右； 2辍辍学率：一类
14、地区区控制在在2以以内，二二类地区区控制在在 3以内。3.完成成率：117周岁岁，人口口中初级级中等教教育完成成率，类地区区达到990以以上，二二类地区区达到885左左右。4.毕业业率：一一、二类类地区均均达955。5.当地地扫除青青少年文文盲工作作符合规规定要求求： (三)办学条条件1.师资资：全日日制初中中教师和和职工按按编制配配足学科科的教师师结构基基本合理理，课程程计划规规定开设设的课程程均有专专职教师师或以教教该科为为主的兼兼职教师师担任。11318个个班的初初中应配配有l2名专专职实验验人员：19个个班及以以上的初初中应配配有23名专专职实验验人员：19个个班及以以上的高高完中应应
15、做到个实验验室配个实验验员，其其中专职职实验员员不少于于3名。上上述各类类学校的的实验员员中至少少有l2名具具有中级级专业技技术职称称、教师师能胜任任或基本本胜任教教育教学学工作，具具有良好好的思想想、道德德、文化化、业务务素质。全全面贯彻彻教育方方针，教教书育人人、为人人师表。 教教师学历历符合国国家规定定和取得得专业合合格证书书的达到到 800以上上。19993年年起新补补充的初初中教师师全部具具备合格格学历。 学学校领导导班子，原原则上应应做到：初中规规模在66122个班的的配1名名校长、11名教导导主任、11名事务务员；113118个班班的配11名校长长、1名名副校长长、1名名教导主主
16、任、11名总务务主任；19个个班及以以上的配配1名校校长、11名副校校长、11名教导导主任、11名副教教导主任任、一名名总务主主任。完完全中学学必须有有1名副副校长分分管初中中。所有有初中校校长均经经岗位培培训并取取得合格格证书。 22校舍舍、场地地及设施施。普通通教室每每班一个个，教室室地面平平整，至至少应是是三合土土地面。门门窗油漆漆，装齐齐玻璃，玻玻地比不不低于6。普普通教室室使用面面积一般般不低于于54平平方米，生生均占有有教室使使用面积积不低于于1.008平方方米。 119个班班及以上上的初中中有实验验室四间间、仪器器保管室室三间，科科技活动动室、音音乐教室室各二间间、电教教室、电电
17、教器材材保管室室、教师师阅览室室、学生生阅览室室、藏书书室、体体育器材材保管室室、卫生生室、美美术室、阶阶梯教室室各一间间。凡增增加(或或减少)6个教教学班的的初中，实实验室、仪仪器保管管室相应应增加(或减少少)一间间。133188个班的的初中要要有藏书书室、教教师阅览览室、学学生阅览览室、电电教器材材保管室室(电教教室可由由实验室室兼作)、体育育器材保保管室、卫卫生室、音音乐教室室、科技技活动室室。122个班及及以下的的初中要要有藏书书室、师师生阅览览室、音音乐教室室、体育育器材保保管室、卫卫生室。利利用旧房房改造的的实验室室的面积积不少于于54平平方米，一一类学校校水到位位、电到到桌；二二
18、类学校校水到室室、电到到桌；三三类学校校水电到到室。仪仪器保管管室、电电教器材材保管室室不少于于30平平方米。教教师阅览览室，按按教师总总人数的的三分之之一设座座；学生生阅览室室按学生生总人数数的十五分之之一设座座。初级中学学有校长长办公室室(可兼兼作党支支部办公公室)、教教务办公公室、总总务办公公室、教教师办公公室、工工会办公公室、学学生会和和团队办办公室、劳劳动工具具和杂物物储藏室室、值宿宿室。教教师办公公室按每每一教师师设一办办公桌，使使用面积积为3平平方米。校校校有适适应学校校规模、文文明、安安全的男男女厕所所(男厕厕所按每每50人人设一蹲蹲位和ll米长的的小便槽槽；女厕厕所按每每25
19、人人设一蹲蹲位)。教教职工宿宿舍得到到妥善解解决。寄寄宿制学学校的学学生有安安全、卫卫生、合合适的食食宿条件件。校址址选择科科学。学学生用地地一般为为：城市市中心区区生均占占地100.1平方方米，县县镇生均均占地224平方方米，农农村生均均占地225平方方米。校校校无危危房(常常态出现现的危房房及时消消除)，校校舍功能能分区合合理。新新、改、扩扩建校舍舍要按照照国家计计划委员员会颁发发的中中小学校校建筑设设计规范范(GGBJ99986)执行。校校有活活动场地地，生均均占有22.5平方方米。有有一组660米以以上的直直跑道和和篮、排排球场。有有条件的的学校应应有2000米的的环形跑跑道。初中数学
20、学、物理理、化学学、生物物等教学学仪器器器材的配配备达到到实验教教学普及及县的规规定要求求。电教教器材、体体育器材材、卫生生器材、音音乐教学学器材、美美术教学学器材等等按规定定配备。初初中规模模在199个班及及以上的的，达到到一类配配备标准准；133188个班的的达到二二类配备备标准；12个个班及以以下的达达到三类类配备标标准。学校图书书藏书量量生均不不少于110册，学学校藏书书可有不不超过总总量100的连连环画。学学校有供供教师使使用的教教学工具具书和，教学参参考书。教室配备备有适合合学生身身高的单单人或双双人木质质桌凳(椅)，每每生一座座(套)，有规规范的仪仪器柜、实实验桌、凳凳、阅览览室
21、、书书柜(架架)，各各类教室室有标准准的黑板板和讲桌桌。 校校有有围墙、校校门、规规范校牌牌、绿化化地带和和符合卫卫生标 准的的水源和和供水设设施，照照明设施施齐全。校校校有国国旗、旗旗杆、 时事事政策宣宣传栏。校校校有进进行劳动动技术教教育的场场地，并并根据 实际际需要配配备劳动动技术课课教学器器材。 3经经费：实实施初级级中等义义务教育育所需事事业费和和基本建建设投资资得到保保障，做做到“三个增增长”。在教教育支出出总额中中做到了了以财政政拨款为为主。上上级规定定开征的的教育费费、教育育费附加加、初中中生杂费费等按规规定收取取，管好好用好。坚坚持多渠渠道筹集集义务教教育经费费，坚持持依法集
22、集资办学学，捐资资助学，大大力开展展勤工俭俭学。公公民力、教教师的工工资和福福利待遇遇按时兑兑现。初初中年生生均公用用经费开开支标准准，暂按按重教计计【19991】667号关关于调整整我市普普通教育育各类学学校生均均公用经经费定额额标准的的通知执执行。 4.特特殊教育育的校点点按规划划设置，事事业发展展进度达达到规划划相应年年段或年年度要求求，办学学条件达达到一般般普通初初中要求求 外外，还要要具有特特殊教育育需要的的教学辅辅助用房房和生活活用房。 三、对对20000年前前只能普普及初等等义务教教育县的的基本要要求 (一)领导管管理 (该部部分同普普及初等等义务教教育基本本要求的的领导管管理部
23、分分)。 (二)普及程程度 17712周周岁适龄龄儿童入入学率达达到955以上上，其中中适龄女女童入学学率达到到93以上，县县城和集集镇的适适龄残疾疾儿童、少少年的入入学率达达到655。2在校校学生年年辍学率率控制在在3以以内。 3.15周周岁人口口中初等等教育完完成率达达到855以上上。4.155周岁人人口中的的文盲率率控制在在5左左右。 (三)办学条条件 对村小小可先要要求做到到：校校校无危房房，班班班有教室室，学生生人人有有木质课课桌凳，教教师有教教具和必必备的资资料。其其他方面面与普及及初等义义务教育育基本要要求的办办学条件件相同。 四、扫扫盲复查查内容 对扫除除青壮年年文盲县县的复查
24、查验收仍仍按国家家教委县级扫扫 除除青壮年年文盲单单位检查查评估办办法的的要求和和指标执执行对以以前验收收时基本本通过验验收的一一些指标标重新核核实认定定，并着着重对 下列各各项进行行复查。 (一)脱盲后后巩固提提高及扫扫除剩余余文盲情况况。包括括复盲率率是否控控制在55以内内，是否否继续开开展了扫扫除剩余余文盲工工作。 (二)乡镇、村村成人(农民)文化技技术学校校建没情情况。 包括括建制(合格)学校、独独立成校校、示范范学校所所达到的的比重和和开展培培训工作作的情况况等。 (三)成人教教育机构构设置、人人员的配配备和经经费筹集集情况。包包括是否否按国家家规定建建立了扫扫盲成人人教育专专门机构
25、构，配备备了 必必要的人人员，落落实了扫扫盲成人人教育经经费。 (四)扫盲成成人教育育发展规规划情况况。包括括是否制制订厂成成人教育育的发展展规划和和年度计计划。并并纳入当当地经济济社会发发展的总总体规划划。五、评估估验收办办法(一)市市、地(市)、区区市县各各级政府府建立“两基”评估验验收制度度。普及及实验教教学是普普及义务务教育的的重要组组成部分分，应同同步实施施，同步步评估验验收(“普实”还包括括高中阶阶段实验验教学的的设备、设设施，具具体实施施办法由由市教委委制定)。 重庆庆市人民民政府委委托万县县市、涪涪陵市人人民政府府和黔江江地区行行政公署署对所辖辖区市县县“两基”(含“普实”，下
26、同同)进行行评估验验收，重重庆市有有关部门门派人参参加。重重庆市人人民政府府对原重重庆市所所辖区市市县“两基”进行评评估验收收，由市市人民政政府教育育督导室室具体组组织实施施。区市市县人民民政府负负责对所所辖乡镇镇、街道道“两基”的评估估验收及及县级“两基”的自查查工作。县县级的自自查包括括县级政政府、县县级教育育行政部部门和其其他有关关职能部部门对各各自履行行职责的的情况进进行自查查，并作作出自查查报告。县县级自查查自评结果果要经过过，定形形式的审审议，接接受人大大、政协协的监督督。乡镇镇(街道道)人民民政府(办事处处)负责责辖区内内的学校校“两基”评估验收和和乡镇(街道)的自查查工作。(二
27、)评评估验收收程序。经经自查，已已达到普普及义务务教育(含“普实”)基本本要求的的学校，向向所在辖辖区的乡乡镇(街街道)人人民政府府(办事事处)写写出书面面申请评评估验收收报告和和自查查报告，填填写重重庆市普普及义务务教育申申报验收收册。 乡镇(街道)人民政政府(办办事处)对辖区区内的学学校(含含 农农村成人人学校)进行“两基”评估验验收。经经自查，均均达到“两基”要求的的，由乡乡镇(街街道)人人民政府府(办事事处)向向区市县县人民政政府写出出书面申申请评估估验收报报告和自自查报告告，填填写重重庆市普普及义务务教育申申报验收收册、重重庆市扫扫除青壮壮年文盲盲复查验验收表。区区市县人人民政府府对
28、乡镇镇(街道道)的“两基”评估验验收，务务必逐乡乡镇(街街道)进进行，尽尽可能查查完所有有的学校校。经自自查，辖辖区内的的所有乡乡镇均达达到“两基”要求，原原重庆市市所属区区市县人人民政府府向重庆庆市人民民政府写写出“两基”书面申申请评估估验收报报告和自自查报告告，填填写重重庆市普普及义务务教育申申报验收收册、重重庆市扫扫除青壮壮年文盲盲复查验验收表和和国家教教育督导导团办公公室制定定的普普及九年年义务教教育、扫扫除青壮壮年文盲盲评估验验收情况况登记表表，其其中：申申请评估估验收报报告抄送送重庆市市教育委委员会、重重庆市人人民政府府教育督督导室。万万县市、涪涪陵市和和黔江地地区所辖辖区市县县人
29、民政政府向万万县市、涪涪陵市人人民政府府、黔江江地区行行政公署署写出“两基”书面申申请评估估验收报报告和自自查报告告，填填写重重庆市普普及义务务教育申申报验收收册、重重庆市扫扫除青壮壮年文盲盲复查验验收表和和国家教教育督导导团办公公室制定定的普普及了九九年义务务教育、扫扫除青壮壮年文盲盲评估验验收情况况登记表，其其中：申申请评估估验收报报告抄送送重庆市市人、民民政府、重重庆市教教育委员员会、重重庆市人人民政府府教育督督导室：区县市、涪陵陵市人民民政府、黔黔江地区区行政公公署评估估验收文文后，凡凡达到普普及九年年义务教教育和扫扫盲、普普及实验验教学的的各项要要求的，报报重庆市市人民政政府审核核。
30、对区市县县的评估估验收采采取分类类抽样办办法，1100万万人口以以下的区区市县抽抽查155的乡乡镇，1100万万人口以以上的区区市县抽抽查100的乡乡镇。验验收结果果与申报报数的误误差在11以内内的，认认定申报报数，误误差在11以上上的以验验收数为为准。区市县“两基”的自自查报告告、市市(地)评估验验收结论论意见、重重庆市普普及义务务教育申申报验收收册、重重庆市扫扫除青壮壮年文盲盲复查验验收表及及国家教教育督导导团办公公室制定定的“两基”登记表表。应于于每年110月底底前送重重庆市人人民政府府教育督督导室。经经重庆市市人民政政府审核核后报国国家教育育委员会会审定。 (三)建立“两基”复查制制度
31、。凡凡通过重重庆市“两基”评估验验收的区区市县，从从评估验验收合格格次年起起，要连连续对“两基”工作进进行35年的的复查，并并将复查查结果上上报。市市(地)人民政政府(行行政公署署)要对对区市县县进行抽抽查。“两基”复查工工作仍由由各级政政府教育育督导室室具体组组织实施施。六、表彰彰和处罚罚(一)各各级人民民政府建建立“两基”表彰奖奖励制度度。凡通通过重庆庆市“两基”评估验验收的区区市县，由由重庆市市人民政政府在重重庆日报报上公公布，并并给子奖奖励。重重庆市人人民政府府将向国国家教育育委员会会报送“两基”有关材材料，国国家教育育委员会会审核认认定后将将在全国国公布，并并授予奖奖牌。(二)各各区
32、市县县在接受受“两基”评估验验收后必必须继续续采取措措施，巩巩固成果果，提高高水平。凡凡在评估估验收活活动中有有弄虚作作假行为为的，或或连续两两年(非非常情况况除外)不能保保持规定定各项要要求的，由由重庆市市人民政政府撤销销其基本本普及九九年义务务教育和和基本扫扫除青壮壮年文盲盲区市县县称号。 附件：(由重重庆市教教委印发发) 1有关普普及程度度要求的的说明 2.全全日制小小学教职职工编制制标准表表 3.小小学电教教器材配配备表 4.小小学体育育器材配配备表 5.小小学卫生生器材配配备表 6.小小学音乐乐教学器器材配备备表 7.小小学美术术教学器器材配备备表8全日日制中学学教职工工编制标标准表
33、9初级级中学电电教器材材配备表表10初初级中学学体育器器材配备备表11初初级中学学卫生器器材配备备表12初初级中学学音乐教教学器材材配备表表13.初初级中学学美术教教学器材材配备表表14重重庆市普普及义务务教育申申报验收收册15重重庆市扫扫除青壮壮年文盲盲复查验验收表16重重庆市普普及中小小学实验验教学申申报验收收册附件一 有关普普及程度度要求的的说明 (一)入学率率： 小学适适龄人口口入学率率学年初小小学适龄龄人口中中在校学学生数X1000学年初小小学适龄龄人口总总数 初中中适龄人人口入学学率 初中阶段段（133155周岁）在在校学生生数X100013115周岁岁人口总总数1入学学率按正正常
34、儿童童、少年年与残疾疾儿童、少少年分项项统计2正常常儿童、少少年在校校学生数数系指在在小学(初中)上学、已已毕业或或在更高高一级学学校上学学的学生生数。残残疾儿童童、少年年在校学学生数指指在普通通学校和和特殊学学校(班班)上学学的学生生数。3适龄龄人口以以户籍、当当地现行行学制和和规定入入学年龄龄准。(二)辍辍学率： 小学学（初中中）在校校生辍学学率学年内辍辍学学生生总数X1000上学年初初在校学学生总数数1学年年内系指指从上学学年初到到下学年年初。 2辍辍学学生生指除正正常的毕毕业(结结业)、升升级、留留级、转转学、外外出借读读、死亡亡和按规规定办理理了休学学手续以以外，其其他所有有中途不不
35、再上学学而离开开学校的的学生。(三)完完成率： 15.（177)周岁岁人口中中初等(初级中中等)教教育完成成率15（117）周周岁人口口中小学学（初级级中等）教育完完成人数数X100015（117）周周岁人口口总数学业完成成人数系系指该年年龄人口口中小学学(初中中)毕业业人 数数、结业业人数、读读满规定定年限人人数以及及经过非非正规教教育达到到相应水水平或年年限人数数之和。 (四)文盲率率：15周岁岁人口中中文盲率率15周岁岁人口中中文盲总总数X100015周岁岁人口总总数脱盲标准准：识一一千五百百个汉字字，能看看懂浅显显通俗的的报 刊刊、文章章，能记记简单的的帐日，能能书写简简单的应应用文。(五)毕毕业率： 小学学、初中中，毕业业班学生生毕业率率实际毕业业生人数数X1000学年初毕毕业班学学生数(实际毕毕业生人人数含在在外借读读的学牛牛)(六)对对本办法法有关普普及程度度方面的的项目指指标中加加有 “左右”二字的的指标，在在确有实实际困难难的地方方，可冉冉下浮动动， 但但。浮动动的比例例必须控控制在11以内内。