《大学语文-四川农业大学网络教育学院bmtq.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学语文-四川农业大学网络教育学院bmtq.docx（103页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大 学 语 文文一、选择择题：1、我国国历史上上最早的的一部文文学作品品总集是是 （ ）A、文文选 B、乐乐府诗集集 CC、左左传 D、战战国策2、背背影描描写人物物肖像和和行动时时所采用用的手法法是 （ ）A、比兴兴 BB、白描描 CC、情景景交融 D、直直抒胸臆臆3、侯方方域是明明末清初初著名的的 （ ）A、政治治家 B、诗诗文作家家 CC、思想想家 D、教教育家4、日日出的的情节结结构特点点是 （ ）A、回顾顾式写法法 BB、横断断面描写写法 CC、闭锁锁结构 D、开开放式结结构5、王昌昌龄最擅擅长的是是 （ ）A、七言言律诗 B、七七言歌行行 CC、五言言绝句 D、七七言绝句句6、中国
2、国现代小小说的奠奠基人为为 （ ）A、巴金金 BB、鲁讯讯 CC、冰心心 DD、茅盾盾7、曹操操的短短歌行（其其一）是是一首 （ ）A、律诗诗 BB、新乐乐府 CC、乐府府旧题 D、绝绝句8、在我我国现代代文学史史上，郁郁达夫是是杰出的的 （ ）A、诗人人 BB、剧作作家 CC、杂文文家 D、作作家9、下列列各句中中，含有有使动用用法的是是 （ ）（1）虎虎兕出于于柙，龟龟玉毁于于椟中。（2）是是以泰山山不让让让土壤，故故能成其其大；河河海不择择细流，故故能就其其深；王王者不却却众庶，故故能明其其德。（3）白白发三千千丈，缘缘愁似个个长。（4）明明月松间间照，清清泉石上上流。A、拟人人 排排比
3、 比喻 对偶偶 BB、比喻喻 拟拟人 夸张 对偶偶C、比喻喻 排排比 夸张 对偶偶 DD、拟人人 比比喻 对偶 夸张张10、下下列带点点的的词词解释正正确的是是 （ ）A、战百百万日滋滋之师。 滋：滋养。B、字而而幼孩，遂而鸡豚 遂：于是。C、间道道经其门门。 间：间或，偶偶尔。D、凌余余陈兮躐躐余行。 凌：超过。11、关关山月用用来抒情情的线索索是 （ ）A、笛声声 BB、歌舞舞 CC、泪痕痕 DD、月夜夜12、具具体来说说，绝句句又属于于 （ ）A、古体体诗 B、楚楚辞体 CC、乐府府诗 D、格格律诗13、屠屠格涅夫夫是俄国国十九世世纪的 （ ）A、现实实主义作作家 B、自自然主义义作家
4、CC、批判判现实主主义作家家 DD、浪漫漫主义作作家14、在在儒家政政治理想想中，逊逊于“大同”社会的的是 （ ）A、小康康社会 B、大大道社会会 CC、春秋秋社会 D、战战国社会会15、“麦琪的的礼物”的含义义是 （ ）A、指主主人公的的真挚情情感及他他们的美美好心灵灵B、指西西方国家家圣诞节节所馈赠赠的礼物物 CC、指年年轻夫妇妇德拉和和杰姆所所购买的的表链和和梳子 D、指生生日礼物物16、郁郁达夫故故都的秋秋是一一篇 （ ）A、反映映地方民民情风俗俗的散文文 BB、游记记散文 CC、写景景散文 D、记记叙文17、下下列句子子属于判判断句式式的是 （ ）A、制，岩岩邑也。 BB、广为为人长
5、，猿猿臂。 CC、以此此常不见见悦于长长吏。 D、为为虏所生生得。18、下下列带点点的解释释正确的的是 （ ）A、而吾吾未尝以以此自多多者。 多：夸夸耀。B、举先先王之政政，以兴兴利除弊弊。 举：列举。C、此所所谓藉寇寇兵而赍赍盗粮者者也。 赍：借借给。D、初守守睢阳时时，士卒卒仅万人。 仅仅：只有有。19、下下列画横横线的句句子翻译译正确的的是 （ ）A、“闻闻道百，以以为莫己己若者”，我之谓谓也。 我之之谓也：这是我我所说的的啊。 B、今将将军尚不不得夜行行，何乃乃故也。 何乃乃故也：这是什什么缘故故呢。 CC、虏多多且近，即有急，奈何。 即即有急：即使遇遇到紧急急情况。 D、愿陛陛下矜愍
6、愍诚，听听臣微志志。 听听臣微志志：准许许我实现现这个微微小的心心愿。20、下下列各句句带点的的词，词词义相同同的一组组是 （ ）A B. C. D.21、李李白行行路难中中“将登太太行雪满满山”的象征征意义是是 （ ）A、心绪绪茫然 B、壮壮志难酬酬 CC、前途途暗淡 D、道道路凶险险22、下下列作品品中，充充满了象象征意蕴蕴的散文文诗是 （ ）A、屠格格涅夫门门槛 B、艾艾青我我爱这土土地 CC、冰心心往事事之十十四 D、茅茅盾香香市23、诗诗经中中保存民民歌最多多的为 （ ）A、风 B、颂颂 CC、小雅雅 DD、大雅雅24、茅茅盾倡导导并组织织成立的的是 （ ）A、新月月社 B、创创造社
7、 CC、文学学研究会会 DD、语丝丝社25、老老舍是我我国现代代 （ ）A、著名名诗人 B、著著名文艺艺评论家家 CC、著名名作家 D、著著名游记记作家26、“想佳人人、妆楼楼顒望”中“顒望”的意思思是 （ ）A、举头头凝望 B、低低头俯视视 CC、远望望 DD、仰望望27、描描写按对对象分类类，大体体可归纳纳为人物物描写和和 （ ）A、细节节描写 B、直直接描写写 CC、心理理描写 D、环环境描写写28、郁郁达夫“五四”时期参参加的文文学社团团是 （ ）A、文学学研究会会 BB、左翼翼作家联联盟 CC、太阳阳社 D、创创造社29、冯冯谖客孟孟尝君中中孟尝君君是 （ ）A、魏国国人 B、赵赵国
8、人 CC、楚国国人 D、齐齐国人30、下下列句中中“之”是实词词，当“到”讲的是是 （ ）A、所操操之术多异异故也。 BB、夫子子欲之。 CC、大军军不知广广所之。 D、今今我睹子子之难穷也也。二、填空空题1、先秦秦时期一一部最能能代表儒儒家思想想的语录录体散文文集是。2、“大大道之行行也，天天下为公公”出自。3、我国国盛唐边边塞诗派派的代表表诗人是是。4、文学学史上田田园诗派派的开创创者是。5、鲁讯讯的小说说风波波选自自。6、“遥遥岑远目目，献愁愁供恨，玉玉簪螺髻髻”所使用用的修辞辞方法是是，。7、所谓谓“四书”指的是是论语语、大大学、中中庸和和。8、说“知识就就是力量量”这句名名言的是是。
9、9、闻一一多属于于诗歌流流派中的的派。10、背背影一一文为刻刻画一个个慈父形形象所选选取的描描写重点点是人物物的。三、文言言文阅读读（一）阅阅读苏轼轼水调调歌头，然然后回答答下列小小题。明月几时时有？把把酒问青青天。不不知天上上宫阙，今今夕是何何年？我欲乘乘风归去去，又恐恐琼楼玉玉宇，高高处不胜胜寒。起起舞弄清清影，何何似在人人间！转转朱阁，低低绮户，照照无眠。不不应有恨恨，何事事长向别别时圆？人有悲悲欢离合合，月有有阴晴圆圆缺，此此事古难难全。但但愿人长长久，千千里共婵婵娟。1、“我我欲乘风风归去，又又恐琼楼楼玉宇，高高处不胜胜寒。”表现了了词人怎怎样的矛矛盾心理理？2、作者者最后的的选择表
10、表明了他他怎样的的生活态态度？3、这首首词中蕴蕴涵的深深刻的人人生哲理理是什么么？（二）阅阅读下面面世说说新语中中的一段段文字，然然后回答答下列问问题。石崇与王王恺争豪豪，并穷穷绮丽以以饰舆服服。武帝帝，恺之之甥也，每每助恺。尝尝以一珊珊瑚树高高二尺许许赐恺，枝枝柯扶疏疏，世罕罕其比。恺恺以示崇崇。崇视视讫，以以铁如意意击之，应应手而碎碎。恺既既惋惜，又又以为疾疾己之宝宝，声色色甚厉。崇崇曰：“不不足恨，今今还卿。”乃乃命左右右悉取珊珊瑚树，有有三尺四四尺、条条干绝世世，光彩彩溢目者者六七枚枚，如恺恺者甚众众。恺惘惘然自失失。1、 划分这段段文字的的层次。2、 这段文字字反映了了怎样的的思想内
11、内容？3、 这段文字字是运用用什么表表现手法法来突出出石崇的的豪富及及飞扬跋跋扈的个个性的？（三）阅阅读庄子子秋水水中的的一段文文字，然然后回答答下列问问题。秋水时至至，百川川灌河；泾流之之大，两两涘渚崖崖之间，不辩牛牛马。于于是焉河河伯欣然然自喜，以以天下之之美为尽尽在己。顺顺流而东东行，至至于北海海，东面面而视，不不见水端端。于是是焉河伯伯始旋其其面目，望望洋向若若而叹曰曰：“野野语有之之曰，闻道百百，以为为莫己若若者，我我之谓也也。且夫夫我尝闻闻少仲尼尼之闻而而轻伯夷夷之义者者，始吾吾弗信；今我睹睹子之难难穷也，吾吾非至于于子之门门则殆矣矣，吾长长见笑于于大方之之家。”1、这段段文字中中
12、的下列列句子译译成现代代汉语。（1）“闻道百百，以为为莫己若若者”，我之之谓也。（2）吾吾长见笑笑于大方方之家。2、本段段描写了了哪两种种景象？二者的的关系是是什么？4、 这段话中中，包含含并演化化出的两两个成语语是什么么？（四）阅阅读苏轼轼前赤赤壁赋中中的一段段文字，然然后回答答下列问问题。苏子曰：“客亦知知夫水与与月乎？逝者如如斯，而而未尝往往也；盈盈虚者如如彼，而而卒莫消消长也。盖盖将自其其变者而而观之，则则天地曾曾不能以以一瞬；自其不不变者而而观之，则则物与我我皆无尽尽也，而而又何羡羡乎！且且夫天地地之间，物物各有主主。苟非非吾之所所有，虽虽一毫而而莫取。惟惟江上之之清风，与与山间之之
13、明月，耳耳得之而而为声，目目遇之而而成色，取取之无禁禁，用之之不竭，是是造物者者之无尽尽藏也，而而吾与子子之所共共适。”1、 作者以水水与月为为喻，阐阐明了怎怎样的哲哲理？2、 这段文字字表明了了作者怎怎样的人人生态度度？3、 从这段文文字可以以看出，文文赋在语语言上具具有什么么特点？（五）阅阅读从从军行，然然后回答答下列问问题。 青海海长云暗暗雪山，孤孤城遥望望玉门关关。黄沙沙百战穿穿金甲，不不破楼兰兰终不还还。1、 概述本诗诗的主题题思想。2、 本诗前两两句是怎怎样写景景的？3、 本诗后两两句是如如何运用用对照手手法，把把全诗推推向高潮潮的？（六）阅阅读郑郑伯克段段于鄢中中的一段段话，然然
14、后回答答下列问问题。既而大叔叔命西鄙鄙北鄙贰贰于己。公公子吕曰曰：“国国不堪贰贰，君将将若之何何？欲与与大叔，臣臣请事之之；若弗弗与，则则请除之之。无生生民心。”公公曰：“无无庸，将将自及。” 大大叔又收收贰以为为己邑，至至于廪延延。子封封曰：“可可矣！厚厚将得众众。”公公曰：“不不义不暱暱，厚将将崩。”1、 请将“若若弗与，则则请除之之。无生生民心”译为现现代汉语语。2、 这段话里里的中心心人物是是谁？其其他人物物的作用用是什么么？3、 这段话揭揭示了当当时怎样样的社会会政治景景况。（七）阅阅读种种树郭橐橐驼传结结尾两段段文字，然然后回答答下列问问题。问者曰：“以子之之道，移移之官理理，可乎
15、乎？”驼曰：“我知种种树而已已，官理理，非吾吾业也。然然吾居乡乡，见长长人者好好烦其令令，若甚甚怜焉，而而卒以祸祸。旦暮暮吏来而而呼曰：官命促促尔耕，勖勖尔植，督督尔获，早早缫而绪绪，早织织而缕，字字而幼孩孩，遂而而鸡豚。鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？”问者曰：“嘻，不不亦善夫夫！吾问问养树，得得养人术术。”传其事事以为官官戒也！1、 郭橐驼的的种树之之道可否否移为官官之理？扣紧课课文回答答。2、 郭橐驼是是怎样批批评唐代代官吏的的政令繁繁多而拢拢民的？3、 柳宗元“传其事事”的目的的是什么么？（八）阅阅读
16、陈陈情表中中的文字字，然后后回答下下列问题题。臣密今年年四十有有四，祖祖母刘今今年九十十有六，是是臣尽节节於陛下下之日长长，报刘刘之日短短也。乌乌鸟私情情，愿乞乞终养。臣臣之辛苦苦，非独独蜀之人人士及二二州牧伯伯所见明明知，皇皇天后土土，实所所共鉴。愿愿陛下矜矜愍愚诚诚，听臣臣微志。庶庶刘侥幸幸，卒保保馀年，臣臣生当陨陨首，死死当结草草。臣不不胜犬马马怖惧之之情，谨谨拜表以以闻。1、 将“愿陛陛下矜愍愍愚诚，听听臣微志志”译成现现代汉语语。2、 什么是乌乌鸟私情情？与“愿乞终终养”有何联联系？3、 作者引用用“生当陨陨首，死死当结草草”这个典典故是什什么意思思？（九）阅阅读李白白行路路难一一诗
17、，然然后回答答下列问问题。金樽清酒酒斗十千千，玉盘盘珍羞直直万钱。停停杯投箸箸不能食食，拔剑剑四顾心心茫然。欲欲渡黄河河冰塞川川，将登登太行雪雪满山。闲闲来垂钓钓碧溪上上，忽复复乘舟梦梦日边。行行路难，行行路难，多多歧路，今今安在？长风破破浪会有有时，直直挂云帆帆济沧海海。1、 指出诗中中人借动动作细节节抒写心心情的地地方。2、 指出诗中中的用典典句及其其意义。3、 本诗体现现出诗人人怎样的的个性？（十）阅阅读宝宝玉挨打打中的的一段文文字，然然后回答答以下问问题。贾政冷笑笑道：“倒休提提这话！我养了了这不肖肖的孽障障，我已已不孝；平昔教教训他一一番，又又有众人人护持。不不如趁今今日结果果了他的
18、的狗命，以以绝将来来之患！”说着，便便要绳来来勒死。王王夫人连连忙抱住住哭道：“老爷虽虽然应当当管教儿儿子，也也要看夫夫妻分上上。我如如今已五五十岁的的人，只只有这个个孽障，必必定苦苦苦的以他他为法，我我也不敢敢深劝。今今日越发发要弄死死他，岂岂不是有有意绝我我呢！既既要勒死死他，索索性先勒勒死我，再再勒死他他！我们们娘儿们们不如一一同死了了，在阴阴司里也也得个倚倚靠。”说毕，爬爬在宝玉玉身上大大哭起来来。贾政政听了此此话，不不觉长叹叹一声，向向椅上坐坐了，泪泪如雨下下。1、 这段文字字主要描描述的内内容是什什么？2、 贾政毒打打宝玉的的原因是是什么？他欲置置儿子于于死地，这这表现了了他怎样样
19、的心理理？3、 王夫人阻阻拦丈夫夫鞭打宝宝玉，其其动机和和心理是是什么？四、现代代文阅读读(一)阅阅读巴金金的爱爱尔克的的灯光中中的一段段文字，然然后回答答以下问问题。黑暗来了了。我的的眼睛失失掉了一一切。于于是大门门内亮起起了灯光光。灯光光并不曾曾照亮什什么，反反而增加加了我心心上的黑黑暗。我我只得失失望地走走了。我我向着来来时的路路 回去去。已经经走了四四五步，我我忽然掉掉转头，再再看那个个建筑物物。依旧旧是阴暗暗中的 一线微微光。我我好像看看见一个个盛满希希望的水水碗一下下子就落落在地上上打碎了了一般， 我痛苦苦地在心心里叫起起来。在在这条被被夜幕覆覆盖着的的近代城城市的静静寂的街街中，
20、我我 仿佛佛看见了了哈立希希岛上的的灯光。那那应该是是姐姐爱爱尔克点点的灯罢罢。她用用这灯光光 来给给她航海海的兄弟弟照路，每每夜每夜夜灯光亮亮在她的的窗前，她她一直到到死都在在等待 那个出出远门的的兄弟回回来。最最后她带带着失望望进入坟坟墓。1、 这段文字字叙述的的中心内内容是什什么？它它表达了了作者怎怎样的心心情？2、 这段文字字中有两两种灯光光的描述述，它们们分别有有何象征征意义？3、 这段文字字所提及及的“爱尔克克姐姐点点的灯的的故事”在全文文中的作作用是什什么？（二）阅阅读下面面一段文文字，然然后回答答以下问问题。他的苦恼恼刚淡忘忘了不久久，如今今重又出出现，更更有力地地撕扯他他的胸
21、膛膛。姚纳纳的眼睛睛不安而而痛苦地地打量街街道两旁旁川流不不息的人人群：在在这成千千上万的的人当中中有没有有一个人人愿意听听他倾诉诉衷曲呢呢？然而而人群奔奔走不停停，谁都都没有注注意到他他，更没没有注意意到他的的苦恼。那种种苦恼是是广大无无垠的。如如果姚纳纳的胸膛膛裂开，那那种苦恼恼滚滚地地涌出来来，那它它仿佛就就会淹没没全世界界，可是是话虽如如此，它它却是人人们看不不见的。这这种苦恼恼竟包藏藏在这么么一个渺渺小的躯躯壳里.1、 这段话引引自哪篇篇课文，作作者是谁谁？2、 这段文字字描写的的是什么么？3、 这段描写写采用的的是什么么描写方方法？其其作用是是什么？（三）阅阅读谈谈时间中中的一段段
22、文字，然然后回答答问题。 问问题在，我我们所能能掌握的的尚未逝逝去的时时间，如如何去打打发它。梁梁任公先先生最恶恶闻“消遣”二字，只只有活得得不耐烦烦的人才才忍心的的去“杀时间间”。他认认为一个个要做的的事太多多，时间间根本不不够用，哪哪里还有有时间可可供消遣遣？不过过打发时时间的方方法，亦亦人各不不同，士士各有志志。乾隆隆皇帝下下江南，看看见运河河上舟楫楫往来，熙熙熙攘攘攘，顾问问左右：“他们都都在忙些些什么？”和珅侍侍卫左侧侧，脱口口而出：“无非名名利二字字”。这答答案相当当正确，我我们不可可以人废废言。1、 梁任公指指的是谁谁？他为为什么最最恶闻“消遣”二字？2、 作者为什什么说“打发时
23、时间的方方法，亦亦人各不不同，士士各有志志？”3、 和珅说的的话是否否有道理理？作者者为什么么说“我们不不可以人人废言”？（四）阅阅读冰心心往事事（十四）中中的一段段文字，然然后回答答下列问问题。她住在灯灯塔的岛岛上，海海霞是她她的扇旗旗，海鸟鸟是她的的侍从；夜里她她曳着白白衣蓝裳裳，头上上插着新新月的梳梳子，胸胸前挂着着明星的的璎珞；翩翩地地飞行于于海波之之上大风的的时候.她驾驾着风车车，狂飙飙疾转的的在怒涛涛上驱走走.下雨雨的时候候.落泪了了黄黄昏的时时候，霞霞光灿然然，便是是她回波波电笑，云云发飘扬扬.1、 从这段片片段上看看，作者者塑造了了一个什什么形象象？2、 作者运用用了什么么描写
24、手手法？3、 在作品中中，作者者塑造这这一形象象的目的的是什么么？（五）阅阅读日日出中中黄省三三的一段段台词，然然后回答答下列问问题。你们好狠狠心哪！你们给给我一个个月不过过十三块块来钱，可可是你们们左扣右右扣的，一一个月我我实在领领下的才才十块二二毛五。为为了这辛辛辛苦苦苦的十块块二毛五五，我整整天地写写，整天天给你们们伏在书书桌上写写；我抬抬不起头头，喘不不出一口口气地写写；我从从早到晚晚地写；我背上上出着冷冷汗，眼眼睛发着着花，还还在写；刮风下下雨，我我跑到银银行也来来写！（做做势）五五年哪！我的潘潘经理！五年的的工夫，你你看看，这这是我！（两手手捶着胸胸）几根根骨头，一一个快死死的人！
25、1、 这段台词词黄省三三揭露了了什么不不合理的的现象？2、 黄省三通通过这些些控诉性性语句，表表达了什什么样的的鲜明感感情？3、 反复用“我”起到了了什么作作用？（六）阅阅读鲁讯讯灯下下漫笔中中的文字字，然后后回答113小小题。假如有一一种暴力力，“将将人不当当人”，不不但不当当人，还还不及牛牛马，不不算什么么东西；待到人人们羡慕慕牛马，发发生“乱乱离人，不不及太平平犬”的的叹息的的时候，然然后给与与他略等等于牛马马的价格格，有如如元朝定定律，打打死别人人的奴隶隶，赔一一头牛，则则人们便便要心悦悦诚服，恭恭颂太平平的盛世世。为什什么呢？因为他他虽不算算人，究究竟已等等于牛马马了。.但实际际上，
26、中中国人向向来就没没有争到到过“人人”的价价格，至至多不过过是奴隶隶，中国的的百姓是是中立的的，战时时连自己己也不知知道属于于那一面面，但又又属于无无论那一一面。强强盗来了了，就属属于官，当当然该被被杀掠；官兵既既到，该该是自家家人了罢罢，但仍仍然要被被杀掠，仿仿佛又属属于强盗盗似的。这这时候，百百姓就希希望有一一个一定定的主子子，拿他他们去做做百姓，不敢敢，是拿拿他们去去做牛马马，情愿愿自己寻寻草吃，只只求他决决定他们们怎样跑跑。1、 本片段揭揭示了旧旧时中国国人怎样样的落后后心态？2、 在本片段段中，作作者提出出的主要要观点是是什么？3、 从本片段段出发，如如何去理理解作者者揭示这这种落后
27、后心态的的用心？（七）阅阅读沈从从文箱箱子岩中中的一段段文字，然然后回答答133小题。 那一天正正是五月月十五，河河中人过过大端阳阳节。箱箱子岩洞洞窟中最最美丽的的三只龙龙船，早早被乡下下人拖出出浮在水水面上。船只狭而长，船舷描绘有朱红线条，全船坐满了青年桨手，头腰各缠红布。鼓声起处，船便如一支没羽箭，在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路宽，两岸皆有人看船，大声呐喊助兴。且有好事者，从后山爬到悬岩顶上去，把“铺地锦”百子边炮从高岩上抛下，尽边炮在半空中爆裂，形成一团团五彩碎纸云尘。1、 这段文字字是沈从从文第几几次去箱箱子岩的的见闻？2、 这段文字字主要描描写了哪哪两个方方面？3、 这段
28、文字字的描写写与全文文中心思思想有何何关系？（八）阅阅读茅盾盾香市市中的的一段文文字，回回答13小题题。于是香香市中中主要的的节目无无非是吃和和玩。临时时的茶棚棚，戏法法场，弄弄缸弄餐餐，走绳绳索，三三上吊的的武技班班，老虎虎，矮子子，提线线戏，髦髦儿戏，西西洋镜，将社庙前五六十亩地的大广场挤得满满的。庙里的主人公是百草梨膏糖，花纸，各式各样泥的纸的金属的玩具，灿如繁星的烛山，熏得眼睛流泪的檀香烟，木拜垫上成排的磕头者。庙里庙外，人声和锣鼓声，还有孩子们手里的小喇叭、哨子的声音，混合成一片骚音，三里路外也听得见。1、这段段文字属属于什么么描写？2、这段段文字分分为几层层，各层层的描写写角度有有
29、什么不不同？3、这段段文字在在文中的的作用是是什么？（九）阅阅读朱自自清背背影一一文中的的片断，然然后回答答133小题。走到那边边月台，须须穿过铁铁道，须须跳下去去又爬上上去。父父亲是一一个胖子子，走过过去自然然要费事事些。我我本来要要去的，他他不肯，只只好让他他去。我我看见他他戴着黑黑布小帽帽，穿着着黑布大大马褂，深深青布棉棉袍，蹒蹒跚地走走到铁道道边，慢慢慢探身身下去，尚尚不大难难。可是是他穿过过铁道，要要爬上那那边月台台，就不不容易了了。他用用两手攀攀着上面面，两脚脚再向上上缩；他他肥胖的的身子向向左微倾倾，显出出努力的的样子，这这时我看看见他的的背影，我我的泪很很快地流流下来了了。我赶
30、赶紧拭干干了泪。怕怕他看见见，也怕怕别人看看见。我我再向外外看时，他他已抱了了朱红的的桔子往往回走了了。过铁铁道时，他他先将桔桔子散放放在地上上，自己己慢慢爬爬下，再再抱起桔桔子走。到到这边时时，我赶赶紧去搀搀他。他他和我走走到车上上，将桔桔子一股股脑儿放放在我的的皮大衣衣上。于于是扑扑扑衣上的的泥土，心心里很轻轻松似的的。过一一会说：“我走了了，到那那边来信信！”我望着着他走出出去。他他走了几几步，回回过头看看见我，说说：“进去吧吧，里边边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1、 这段文字字是选取取什么角角度来刻刻画父亲亲形象的的？2、 在这段文文
31、字中，作作者运用用了哪些些人物描描写方法法？3、 在这段文文字中，从从哪几处处的描写写中可以以看出作作者“对”我父亲亲的感情情？（十）阅阅读郭沫沫若炉炉中煤中中的诗句句，然后后回答113小小题。 啊啊，我年年青的女女郎！ 我我不辜负负你的殷殷勤， 你你也不要要辜负了了我的思思量。 你你为我心心爱的人人儿 燃燃到了这这般模样样！1、“年年青的女女郎”的喻义义是什么么？2、“你你的殷勤勤”、“我的思思量”的寓意意是什么么？3、“燃燃”字的象象征内涵涵是什么么？五、作文文（一）、一一个沿街街流浪的的乞丐每每天总在在想，假假如我手手头要有有两万元元钱就好好了。一一天，这这个乞丐丐无意中中发觉了了一只跑
32、跑丢的很很可爱的的小狗，乞乞丐发现现四周没没人，便便把狗抱抱回了他他的窑洞洞里，拴拴了起来来。 这只狗狗的主人人是本市市有名的的大富翁翁。这位位富翁丢丢狗后十十分着急急，因为为这是一一只纯正正的进口口名犬。于于是，皖皖在大街街上张站站了一别别寻狗启启事：如如有拾到到者请速速还，付付酬金两两万元。 第二天天，乞丐丐沿街行行乞时，看看到这则则启事，便便迫不及及待地抱抱着小狗狗准备去去领那两两万元酬酬金。可可当他匆匆匆忙忙忙抱着狗狗又路过过贴启事事处时，发发现启事事上的酬酬金提高高到了33万元。 乞丐似似乎不相相信自己己的眼睛睛，向前前走的脚脚步突然然间停了了下来，想想了想又又转身将将狗抱回回了窑洞
33、洞，重新新拴了起起来。第第三天，酬酬金果然然又涨了了，第四四天又涨涨了，直直到第七七天，酬酬金涨到到了让市市民都感感到惊讶讶时，乞乞丐这才才跑回窑窑洞去抱抱狗。可可想不到到的是那那只可爱爱的小狗狗已被饿饿死了。乞乞丐还是是乞丐。 人生在在世，很很多美好好的东西西不是无无缘得到到，而是是我们的的期望太太高：往往往在刚刚接近一一个目标标时，又又会突然然转向另另一个更更高的目目标。西西方一位位哲人说说过：“人的欲欲望是一一座火山山如不不控制就就会害人人伤己。” 你觉得得怎样呢呢，请自自拟题目目，写一一篇以议议论为主主的文章章，不少少于8000字。（二）、55月199日央视视赈灾义义演晚会会上，作作家
34、张抗抗抗说：“这次灾灾难显示示了公民民意识的的觉醒，意意义非常常重大。我我们每个个活着的的中国公公民都应应该记着着，我是是公民”什么么是“公民意意识”？简言言之，是是反映公公民对待待个人与与国家、个个人与社社会、个个人与他他人之间间的道德德观念、价价值取向向、行为为规范等等。它强强调的是是人在社社会生活活中的责责任意识识、公德德意识、民民主意识识等基本本道德意意识。阅读后确确立一个个议论中中心，题题目自拟拟。要求：AA、必须须写成议议论文； BB、不能能少于8800字字； CC、字迹迹工整，卷卷面整洁洁。语文答案案一、选择择题1、A 2、BB 33、B 4、BB 5、DD 6、BB 7、CC 8、DD 9、CC10、CC 111、D 12、DD 13、CC 14、AA 15、AA 16、BB 117、AA 18、AA 19、DD 200、C 21、BB 22、AA 23、AA 24、CC 25、CC 226、AA 27、DD28、DD 299、D 30、CC二、填空空