Unit5 Section B 导学案人教版八年级上册英语.docx

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1、Unit 5 Do you want to watch a game show?导学案编制人: 备课组长: 审核人: Section B【教学目标】1.知识目标:(1). 能够综合运用所掌握的知识来描述自己所喜欢的一些动画片或影视剧。 通过自己所喜欢的一些动画片或影视剧来达到熟练运用所学知识的目的。(2). 熟练掌握以下词汇meaningless, action, action movie, cartoon, culture, famous, appear, become, rich, successful, might, main, reason, film, unlucky, lose,

2、ready, be ready to, character, guy, dress up; take sb.s place, army, do a good job 2.语法目标:复习to不定式做宾语的用法。掌握后面跟不定式结构做宾语的动词。3.能力目标:了解他人对不同的电影或电视剧的看法,明白不同的人有不同的喜好,从而明确人们喜好的差异性;了解世界其他国家的文化,形成跨文化的意思。【学习重点】1) 掌握本课时出现的生词及表达方式。 2) 进行听力训练,提高综合听说能力。 3)阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。【基础启动】A重点词汇动画片_ 行动_ 毫无意义的_文化;文明_ 著

3、名的_ 出现_开始变得:变成_ 富有的_ 有成就的_人物_ 主要的:最重要的_ 原因:理由_ 不幸的:不吉利的_ 失去;丢失_简单的;易做的_ 愿意的;准备好的_  B短语集结考虑_ 出现_看脱口秀_ 失去房子_查明,弄清 _ 装扮 _动作影片_ 代替_愿意迅速做某事_ 一种中国文化标志_向学习_ 干得好_期盼做某事 _ 有一天 _计划做某事 _C. 目标语言1. I like _(看) action movies because theyre _(刺激). 2. John _(want) _(watch) talk shows because theyre _(enjoy). 3.

4、_ _(其中之一) the _ _(主要原因) is that Mickey was like a common man. 4. However, he _(be) always _(愿意做) try his best. 5. People today _(期盼看到) more than just a little mouse fighting bad guys. 【Grammar focus】一、become 用法 1.become动词,意为“成为;变成”。其过去时为“became”,后可直接接名词。 eg:He became a teacher one year ago. 一年前他想成为老

5、师。 2.become 还可作系动词,意为“变得”,其后接形容词作表语 eg:They want to become rich. 他们想变得富有。 导练:Wu Dong _(become) the monitor (班长) of our class three month ago. He did a good job.二、某个世纪的某个年代的表达方式 in the +整十的年份的复数,表示在世纪几十年代。介词in与年代之间必须有 定冠词the,后面要加“s”,“s” eg: in the 1980s 表示在二十世纪八十年代拓展: “in+具体年数”表示在那一年内;“in+具体年数+ -s”表示

6、在那一年代三、take ones place 的用法 take ones place 意为“代替,替换”,相当于take the place of,后跟表示人或物的名词。 eg: Mr.Wang took my place to take part in the meeting yesterday.(同义句) Mr.Wang _ _ _ _ me to take part in the meeting yesterday.四、be ready to do sth.的用法be ready to do sth.意为“准备去做某事;乐意做某事”。相当于get ready to do sth. eg:

7、 Are you ready _(give) a performance(表演).拓展:1) be ready fordoing sth. 为某事做好准备 eg: Li Ping has been ready for tomorrows exam.2) be ready to 准备好做某事(后跟动词) eg: He was ready to go on the evening train.五、try ones best 的用法 try ones best意为“尽力”。try ones best to do sth. 意为“尽某人最大的努里做某事” 相当于do ones best (to do

8、sth.) eg: I must try my best to teach you all I know.(同义句) I must _ _ _ _ teach you all I know.拓展:试一试_努力做某事 _ 试图做某事 _ 试穿 _六、might 的用法 might 意为“可以;可能”,为情态动词may 的过去式。可以用来表示推测。eg: He might be at home.他或许在家。拓展:表示推测的词还有: must 表示“一定;肯定”;can 表示“很可能”;could 表示“可能”;may 表示“也许;可能”;might 的语气最弱,表示“或许;大概”。【课堂导学方案】

9、 (1). Step1 Review some words and Recite role-play 2d(2). Step2 Learn 1a and Listen 1c and 1d(3). Step3 Learn 2b (4). Step4 完成教材2d-3b的任务【巩固练习】用所给词的适当形式填空。1. When the film star _(appear),all the people stood up and cheered. 2. The _ (culture) are different in different countries. 3. The Earth is gett

10、ing hotter and hotter for many _(reason). 4. My friend Lily did not pass the exam ; he was _(lucky).5. Last week they _(lose) their way when they were in the forest .So they asked the policemen for help.6. Lily is helpful and she _ _ _ help others.(be ready to)7. She _her children _ for the festival.(dress up)8. I had to go out, so Jane _ _ _ at the meeting.(take ones place)9. The teacher was very pleased because his students _ _ _ _in the football match.(do a good job)10. Tom _ _ find the answer to this question. At last ,he succeeded and he was very happy.(try to)

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