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1、大屯乡中中心校2011020111学年度度第二学学期教 学 工 作 计 划2010020111学年度度第二学期现现已开学学，为确确保我乡乡的教学学工作有有序进行行，教务务处根据据上级安安排及中中心校的的学校工工作计划划并结合我我乡教学学实际。特拟定定本教学学工作计计划，望望各校务务必遵照照执行。一、坚持持常规教教学管理理，确保保教育教教学质量量教学常规规管理作作为学校校管理工工作的重重要组成成部分，是是学校管管理工作作的中心心工作，是是促进学学校教学学改革与与发展，提提高教育育教学质质量的重重要保证证。坚持持常规教教学管理理，认真真抓好教教学各个个环节，使使学校日日常教学学工作管管理不断断有序
2、化化、规范范化、科科学化。（一）学学校常规规管理工工作的各各项内容容及要求求：1、课程程安排：各校必必须根据据黔教基基发2000962号文件件开齐课课程、开开足课时时。2、学校校教学工工作计划划：各校校必须根根据中心心校的教教学工作作计划并并结合学学校实际际拟写拟拟写符合合本校教教实际的的学工作作计划，并并按计划划开展工工作。3、相关关资料管管理；教学常规规管理的的相关资资料的收收集整理理按毕市市教研字字2000613号文件件及中心心校的安安排进行行，并于于期末装装档。（二）教教研工作作的各项项内容及及要求：教研工作作是学校校教学工工作的重重要组成成部分，是是提高教教师课堂堂教学效效率的重重要
3、途径径、是开开展课题题研究的的关键所所在。所所以各校校的教研研组必须须结合本本校实际际，认真真拟写教教研计划划，严格格按照计计划切实实开展好好教研工工作。本本期教研研工作可可从以下下几个方方面开展展。1、各校根根据实际际选拔好好教研组组长，并并成立语数数、教研研组。（注：中心校校除成立立语文、数学教教研组外外，必须须成立综综合教研研组。语语、数教教研组独独立；综综合教研研组所需需资料独独立完成成，听评评课参加加数学教教研组，同同时数学学组也参参加综合合组的听听评课。村校由由于教师师人数少少，所以以只设语语、数教教研组，所所需装档档资料各各教研组组独立完完成，听听评课集集体进行行。），期期初拟订
4、订好切实实可行的的教研工工作计划划，并按按计划组组织实施施，期末末作好教教研工作作总结。2、认真真组织教教师开展展好公开开课、研研究科或或示范课课。听评评课一般般在教研研组的统统一安排排下进行行，也可可以在教教师个体体与个体体间互相相听评课课。教研研组组织织的公开开课：执执教老师师应具备备的资料料是教案案、说课课资料、反思。听课教教师作好好听课记记录，并并参加评评课。评评课时教教研组长长应作好好评课记记录并作作总结（教教研组组组织的听听评课每每期不少少于节节）。研研究课、示范课课：研究究课经本本校教研研组推荐荐，取得得本校领领导同意意后在本本校开展展，条件件成熟时时可在全全乡范围围内开展展。各
5、校校组织的的语、数数研究课课每期各各不少于于2节。（研研究课应应准备的的资料是是：集体体备课的的个人意意见、集集体备课课的综合合意见，执执教老师师根据集集体备课课的综合合意见拟拟写的教教案、上上课后的的反思，其其余和公公开课的的相同。）；示示范课活活动的开开展各校校也可根根据本校校实际自自行安排排。3、教研研资料的管理；教研资料料的收集集整理按按毕市教教研字2000613号文件件及中心心校的安安排进行行装档。（三）教教师业务务的各项项内容及及要求：1、计划划（1）班班务计划划乡所有班班主任必必须认真真拟写好好班务计计划。计计划上应应体现班班级学生生花名册册（包括括：序号号、户口口编号、姓名、曾
6、用名名、性别别、民族族、出生生年月、周岁、家庭住住址、监监护人姓姓名、学学籍号。）、班规班班纪、班班级学生生情况分分析、班班组织情情况、德德育工作作计划、各周活活动安排排（注：各类记记录中的的活动记记录应与与各周活活动安排排相稳和和）、班班务工作作总结等等。并有有详实的的班务记记录。（2）学学科计划划所有教师师在制定定学科计计划时做做到有学学生基本本情况分分析、有有本册教教材分析析、有研研究项目目和预期期目标（语语文、数数学）、有完成成本册教教材教学学所要采采取的措措施、有有教学进进度安排排（包括括：起止止时间、周次安安排、教教学内容容、重难难点、课课时安排排、作业业次数、测验次次数等），期期
7、中、期期末考试试质量分分析、期期末教学学工作总总结等应应涉及的的内容。2、教学学设计方方案：教教师必须须认真学学习课程程标准，了了解各年年级各学学科本学学期教材材的编排排结构和和特点，认认真钻研研教材。根据教教学计划划和学生生实际情情况拟写写出实用用的、创创新的、规范的的教学设设计方案案。从而而不断提提高自身身对课程程的开发发和整合合能力。备课时数数根据教教学内容容和活动动设计来来安排。还必须须体现机机动课时时中的测测试课时时数和作作业课时时数的课时安排排，并有有简单的的课时说说明。这这样便于于教师上上课时持持教案并并有教案案检查，同同时使备备课时数数与计划划课时及及每周课课时相吻吻合。3、上
8、课课：教师师必须持持课前拟拟写好的的教案上上课，按按课表上上课，用用普通话话上课。教学过过程应面面向全体体学生组组织教学学，并运运用新课课程理念念的教学学方法进进行教学学。把握握好课堂堂结构，有有精当的的、规范范的板书书，准确确的教学学用语，努努力营造造好师生生互动、生生互互动的课课堂教学学氛围，进进一步培培养学生生自主学学习、合合作学习习、探究究性学习习的的学学习方式式，使学学生从小小养成良良好的学学习习惯惯。努力力提高课课堂教学学效率，力力争取得得事半功功倍的教教学效果果。4、作业业：教师师所布置置的作业业次数大大体应与与计划相相符，内内容难易易适中，作作业量符符合学生生的年龄龄特点。教师
9、批改改作业时时应做到到精批细细改，并并做好批批改记录录（记录录上的次次数应与与作业本本上的批批改次数数相同），重重点应指指出存在在的问题题及采取取补救的的措施。 全乡作业业次数的的规定：语文：每每课2次，其其中抄写写生字词词1次，综综合练习习1次；每每单元作作文1次。作作文批改改应详细细，并写写出有激激励性的的评语。数学：上上平行班班级或跨跨班上双双班的作作业次数数加起来来不能少少于70次。上上一个班班的数学学作业次次数不能能少于40次。综合科：各校根根据实际际自定次次数，中中心校教教务处暂暂不统一一安排。5、辅导导：是对对班上优优、差生生或有一一技之长长的学生生予以相相应的指指导。辅辅导应有
10、有目的性性、针对对性，应应填写好好简要的的辅导内内容记录录（每期期不少于于8次）。6、家访访：家访访是学校校、老师师、家长长配合教教育学生生的重要要方式之之一。教教师应根根据学生生情况，有有目的地地对部分分学生进进行家访访，并填填好家访访记录。属留守守儿童情情况的，家家访时要要做好其其监护人人的思想想工作和和必要的的帮扶工工作（每每期不少少于8次）。7、活动动：各校校或各班班应结合合本校或或本班实实际开展展好各种种课外活活动，活活动必须须做到五五定：定定内容、定时间间、定地地点、定定教师、定学生生。并填填写好相相应的活活动记录录（每期期不少于于4次）。8、检测测：对学学生进行行阶段性性检测是是
11、教师自自己衡量量教学得得失和掌掌握学生生学习情情况的重重要途径径，是教教学工作作中的一一个重要要环节，所所以教师师应认真真批改试试卷（统统考科目目的测试试成绩统统一用百百分制记记，其余余科目用用等级制制记）和和讲评试试卷，并并对检测测结果进进行认真真分析，找找出学生生存在的的问题和和不足，以以便在教教学中及及时查漏漏补缺。9、反思思：反思思能促进进自己的的专业成成长。因因此本学学期各位位教师在在开展课课题研究究的同时时，认真真写好课课题开展展情况的的反思周周记，并并将好的的经验写写成论文文积极投投稿，为为课题的的结题作作好充分分的准备备。（四）教教学常规规管理资资料、教教研资料料及教师师业务资
12、资料的整整理：各校的教教学常规规管理资资料、教教研资料料及教师师业务资资料必须须于期末末业务检检查的前前一周收收集整理理并归类类存档。二、加强强教学业业务督导导与检查查工作：各校的教教学业务务检查和和督导工工作由各各校教导导主任带带领教研研组长进进行，教教导主任任和教研研组对本本校教师师业务的的检查每每月一次次（检查查时间定定为每月月月初检检查上个个月的业业务），并做好检查记录。对未按时完成业务资料的教师，教导主任和教研组要加强督导，限定其在规定时间内保质保量地完成。1、教师师业务资资料包含含的内容容和管理理教师平时时的业务务资料包包含的内内容：科科计划、教案、学生作作业、各各类记录录、作业业
13、批改记记录、听听课记录录、班主主任教师师还有班班务计划划、详实实的班记记录等。期末业业务检查查时中心心校将按按毕市教教研字2000613号文件件内容进进行检查查，所以以各校对对教师的的业务装装档一定定要按照照毕市教教研字2000613号文件件进行装装档。业务资料料的管理理：教师师平时的的所有业业务资料料自行保保管，期期末各校校收交存存档。月月检查由由本校教教导主任任带领各各教研组组长对所所有教师师的业务务进行检检查；业业务资料料的收集集整理期期末由各各校教导导主任归归档保存存。 3、对新新教师的的业务指指导教导主任任和教研研组长对对新教师师的教学学业务要要加强指指导，多多听新教教师上课课，多对
14、对新教师师提出教教学建议议，使其其很快转转入正轨轨进行教教学，及及早弄清清教学业业务资料料的完善善程序。 三、关于于课题的的开展：1、继续续进行220099年4月份中中心校申申报的两两个课题题的研究究。2、继续续实施20110春季学学期申报报的校校本课程程的开发发与实施施课题题。四、小学学教师继继续教育育工作：1、按上上级要求求组织全全体教师师参加上上级安排排的各种种培训及及考试工工作。2、教师师继续教教育要以以提高教教师整体体素质为为重点，以以校为单单位，以以本校领领导为龙龙头，合合理安排排时间，作作好教师师的业务务培训工工作。3、教师师要抽时时间学习习与新课课程有关关的理论论知识，并并把理
15、论论付诸于于实践。五、“普普实”工作 1、承担担科学科科目的教教师，期期初必须须拟写好好相应的的计划。并按计计划上好好实验课课，学生生分组实实验实验验必须是是生生会会，并完成成相应的的资料。中心心校教导导处定在在期末抽抽查一次次学生实实验，要要求会做做和基本本会做的的学生要要达到学学生总数数的23。如果果会做和和基本会会做的学学生总数数达不到到规定比比例，将将根据相相关规定定追究实实验教师师责任。2、学生生分组实实验课所所须器材材及药品品，实验验教师必必须提前前一周写写实验通通知单，让让实验管管理人员员提前做做好准备备。3、“普普实”专干必必须对“普实”的装档档资料负负责，期期末要严严格按照照
16、中心校校下发的的迎“国检”建档资资料及及21号文件件的说明明表将各各类“普实”资料收收集归类类存档。六、图书书工作为培养学学生爱读读书及认认真读书书的读书书习惯，各各校必须须根据相相关规定定指导学学生完成成规定的的生均阅阅读册数数，三六年级级的语文文教师要要培养学学生养成成写读书书笔记的的习惯，并并指导学学生认真真写读书书笔记。同时相相关教师师做好借借阅登记记册，学学校于期期末收交交存档。七、课外外活动安安排为丰富学学生课余余生活，各各校必须须认真开开展好课课外活动动，让学学生在活活动中充充分发挥挥自己的的特长。所以要要求各校校根据自自己的实实际于期期初确定定好课外外活动的的项目，拟拟写计划划
17、，期中中按计划划开展活活动，并并做好相相关记录录，于期期末收交交资料存存档。八、留守守儿童资资料的相相关资料料根据上级级安排，各各校必须须按照上上报的留留守儿童童人数做做好相应应的资料料，并于于3月20日前完成成相应的的资料装装档（注注：附相相应的表表册于后后）。以以便于3月底迎迎接上级级检查。九、体育育健康标标准的相相关管理理根据上级级要求，各各校必须须用上级级配发的的体育器器材对学学生进行行体育标标准测试试，并做做好电子子文档的的记录与与保存。十、实施施步骤。1、学期期初召集集村校校校长、主主任会议议，公布布计划并并安排布布置本期期教学工工作。2、期初初对各校校教学工工作及教教师相应应的业务务进行检查。3、期中中不定期期对各校校教学工工作进行行检查及及对教师师业务进进行抽查查，并对对教师进进行随堂堂听课。4、期末末进行全全乡教师师教学业业务汇总总检查，并并对教师师教学工工作进行行量化考考核，并并将结果果记录存存档作为为绩效考考核的依依据。毕节市大大屯乡中心校校二一一年二月二十十五日