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1、查阅本表前必须知晓！1.本表部分数据、信息，不一定完全准确或符合实际情况，仅作为参考。2.学校排名参照软科，不具有权威性。3.综合评估，主要通过专业实力和学校排名综合定级，且仅代表个人观点。4.本表不含“非全日制”类相关内容，同一学校第一行为学硕信息，第二行为专硕信息，其余类似。5.部分信息不完整，原因是公开渠道无法查询证实，请勿较真。学校排名综合评估学校院系是否有博士点所在地是否为985、211所属区域13s北京师范大学教育学部是北京市985,211A区29s华东师范大学教育学部是上海市985,211A区46A+华中师范大学人工智能教育学部是武汉市211A区47A+南京师范大学教育科学学院是
2、南京市211A区49A+东北师范大学信息科学与技术学院是长春市211A区75A+华南师范大学教育信息技术学院是广州市211A区71A+陕西师范大学教育学部是西安市211A区现代教学技术教育部重点实验室计算机科学学院教育学部2A北京大学教育学院是北京市985,211A区1A清华大学教育研究院是北京市985,211A区3A浙江大学教育学院 是（教育学下） 杭州市985,211A区8A华中科技大学教育科学研究院否武汉市985,211A区68A西南大学教育学部是重庆市985,211A区16A同济大学物理科学与工程学院否上海市985,211A区19A北京理工大学继续教育学院否北京市211,985A区25
3、A西北工业大学 电子信息学院否西安市985,211A区85A-首都师范大学教育学院 是（教育学下） 北京市双非A区75A+华南师范大学教育信息技术学院是广州市211A区86A-湖南师范大学教育科学学院是（教育学下） 长沙市211A区105A-上海师范大学教育学院否上海市双非A区103A-浙江师范大学教师教育学院是（教育学下） 金华市双非A区97A-河南大学教育学部是开封市双非A区109A-山东师范大学教育学部是济南市双非A区162A-西北师范大学教育技术学院是兰州市双非B区89A-福建师范大学教育学部否福州市双非A区65A-江南大学人文学院否无锡市双非A区54A-北京邮电大学教育技术研究所否北
4、京市211A区44A-苏州大学教育学院否苏州市211A区70A-深圳大学师范学院否深圳市双非A区77A-扬州大学新闻与传媒学院否扬州市双非A区84A-宁波大学教师教育学院否宁波市双非A区99A-广州大学教育学院否广州市双非A区83A云南大学职业与继续教育学院否昆明市211B区95A南京邮电大学教育科学与技术学院否南京市双非A区26A北京外国语大学人工智能与人类语言重点实验室否北京市211A区73A浙江工业大学教育科学与技术学院否杭州市双非A区98A湖北大学教育学院否武汉市双非A区85A上海外国语大学国际教育学院否上海市211A区115A河北大学教育学院否保定市双非A区127A河南师范大学教育信
5、息技术学院否新乡市双非A区122A江苏师范大学智慧教育学院否徐州市双非A区117A江西师范大学新闻与传播学院否南昌市双非A区119A杭州师范大学经亨颐教育学院否杭州市双非A区100A中央民族大学信息工程学院否北京市211,985A区126A安徽师范大学教育科学学院否芜湖市双非A区142B+天津师范大学教育学院 是（教育学下） 天津市双非A区159B+广西师范大学教育学部 是（教育学下） 桂林市双非B区137B+河北师范大学教育学院否石家庄市双非A区151B+曲阜师范大学传媒学院是曲阜市双非A区185B+云南师范大学信息学院否昆明市双非A区184B+四川师范大学计算机科学学院否成都市双非A区14
6、7B+温州大学教育学院否温州市双非A区165B+石河子大学教育学院否石河子市211B区170B+宁夏大学教育学院否银川市211B区176B辽宁师范大学计算机与信息技术学院是大连市双非A区196B沈阳师范大学新闻与传播学院否沈阳市双非A区202B哈尔滨师范大学教育科学学院否哈尔滨市双非A区212B重庆师范大学计算机与信息科学学院否重庆市双非A区158B北方工业大学文法学部否北京市双非A区164B南通大学教育科学学院否南通市双非A区237B-聊城大学传媒技术学院否聊城市双非A区228B-渤海大学教育科学学院否锦州市双非A区223B-鲁东大学教育科学学院否烟台市双非A区教育硕士教育中心234B-海南
7、师范大学教育学院否海南市双非B区213B-江西农业大学职业师范学院否南昌市双非A区248B-贵州师范大学教育学院否贵阳市双非B区267B-内蒙古师范大学教育学院否呼和浩特市双非B区246C+西华师范大学教育学院否南充市双非A区282C+山西师范大学教育科学学院否临汾市双非A区240C+东北石油大学否大庆市双非A区266C+吉林师范大学教育科学学院否四平市双非A区292C+南宁师范大学计算机与信息工程学院否南宁市双非B区296C+湖北师范大学计算机与信息工程学院否黄石市双非A区295C+新疆师范大学教育科学学院是乌鲁木齐市双非B区301C北华大学否吉林市双非A区307C淮北师范大学教育学院否淮北
8、市双非A区356C长春师范大学教育学院否长春市双非A区283C赣南师范大学新闻与传播学院否赣州市双非A区344C天津职业技术师范大学信息技术工程学院否天津市双非A区380C云南民族大学教育学院否昆明市双非B区353C天津体育学院体育教育与教育科学学院否天津市双非A区380C云南民族大学教育学院否昆明市双非B区培养方向招收人数初试科目复试内容代表学者01-教育技术基本理论02-教学设计与绩效技术03-知识科学与工程04-教育信息工程27（推免17）303数学（三）+408计算机学科专业基础各专业综合基础知识+外语口试+ 综合面试陈丽、余胜泉、黄荣怀、刘美凤、武法提、杨开城、李芒01-信息化教学设
9、计02-信息技术课程与教学03-STEM教学04-STEM课程设计05-教育机器人06-人工智能技术教育应用23（推免上限16）602高等数学+885教育技术与C程序设计教育技术学综合知识（笔试）+计算机应用能力综合测试（上机操作）+专业基础知识的综合能力+外语听力、口语测试。顾小清、陈向东、闫寒冰、祝智庭、张际平、任友群、袁振国30（推免上限15；非全日制15）333教育综合+923教育技术学基础计算机应用能力综合测试（上机操作）+专业基础知识的综合能力+外语听力、口语测试。不区分研究方向62（推免40）729 教育技术学与教学设计+870 计算机应用基础（一）专业知识+外语能力+综合面试杨
10、宗凯、刘三女牙、刘清堂、赵呈领、杨九民、张屹不区分研究方向53（推免6）333 教育综合+873C 语言程序设计01-教育信息技术02-教育信息工程42（推免17）622C语言与数据结构+819教学设计F047信息化教育概论庞明勇、沈书生、张一春不区分研究方向25（推免4）教育综合+822计算机综合F047信息化教育概论01-教育信息化理论与实践02-信息技术与学科课程融合03-数字化学习环境04-数字化学习资源开发与利用05-信息技术教育06-远程教育07-媒介文化11（不含推免）626媒体技术+814教育传播与教学设计教育技术学+计算机上机赵蔚、郑燕林、钟绍春、解月光、周东岱、姜强、陈晓慧
11、15（不含推免）333教育综合+813教学设计基础专业面试01-教育技术学基本理论02-信息技术教育应用03-大数据与人工智能教育应用04-智慧教育应用05-数字媒体设计与现代远程教育33（推免16）625计算机应用基础+806教育技术学基础00604教育技术学综合钟柏昌、詹泽慧、胡小勇、谢幼如、焦建利、黄慕雄、胡钦太 、徐晓东、许骏、丁新、徐福荫、李克东、李运林 查阅本表前必须知晓！1.本表部分数据、信息，不一定完全准确或符合实际情况，仅作为参考。2.学校排名参照软科，不具有权威性。3.综合评估，主要通过专业实力和学校排名综合定级，且仅代表个人观点。4.本表不含“非全日制”类相关内容，同一学
12、校第一行为学硕信息，第二行为专硕信息，其余类似。5.部分信息不完整，原因是公开渠道无法查询证实，请勿较真。01-现代教育技术43（推免20）333教育综合+913现代教育技术00601教育技术应用01-教育技术基本理论02-网络与远程教育03-智能技术教育应用04-信息技术课程与教学创新05-学习科学与技术6303数学三+843教育技术学（含教学设计）专业面试傅钢善、乜勇、张文兰、张立国、马红亮01-知识工程与智能教学系统2303数学三+843教育技术学（含教学设计）专业面试不区分方向5333教育综合+856数据结构与程序设计专业面试不区分方向20333教育综合+904现代教育技术专业面试不区
13、分研究方向7（推免5）624教育技术学综合专业面试不区分研究方向教育学一级学科计划招收统考生12人670 教育学基础综合教育技术学韩锡斌01-数字化学习02-智能教育03-博物馆学习04-儿童认知发展05-STEAM教育06-智慧学习环境教育学一级学科计划招收统考生13人311教育学专业基础 专业面试01-科普教育15333教育综合+904科学技术概论专业面试01-教育技术理论与实践02-新媒体技术与未来教育03-网络与远程教育04-数字化学习资源17（推免5）661教育技术学与教学设计+839 JAVA程序设计与计算机网络1 教育技术学导论2.教育传播学刘革平、张剑平不区分研究方向10（推免
14、2）333 教育综合+904心理学基础1.教育科学研究方法2.教育心理学01 多媒体技术02 网络技术及应用03-学习分析与技术少于5人608高等数学+ 834教育技术学教育技术学综合考试+面试01-教育技术4633教育学基础教育技术学及信息技术基础+外语口语+听力+专业面试01-教育信息化与新技术应用1601数学（理学）+847计算机原理及网络976 计算机网络01-智能学习支持环境02-教育传播理论与技术03-信息技术教育04-人工智能教育18（推免9）750教育技术学+857计算机应用基础005003远程教育与网络教育，005004计算机网络王陆01-现代教育技术4（非全日制）333教育
15、综合+881计算机应用基础综合考试专业面试钟柏昌、詹泽慧、胡小勇、谢幼如、焦建利、黄慕雄、胡钦太 、徐晓东、许骏、丁新、徐福荫、李克东、李运林 01-人工智能教育02-教育资源与环境建设03-教育信息化工程04-远程与虚拟教学设计9718 教育技术学与教学设计+877 C 程序设计与网络技术教育心理学彭绍东不区分方向5333 教育综合+954教育技术学教育心理学01-学习技术02-stam教育03-学习环境（场馆学习、学习空间）12311教育学专业基础教育技术学基本理论+数据库与网络基础董玉琦不区分方向12333 教育综合+951现代教育技术综合能力+专业研究水平+英语口语表达+书面翻译能力。
16、不区分方向30（不含推免）622 教育技术学+822 计算机与网络教学设计周跃良、黄昌勤不区分方向31（不含推免）333 教育综合+925信息技术教学应用教学设计不区分方向8617教育技术学+812 教育传播学、学习科学与技术教学系统设计汪基德、赵慧臣、蔡建东、王慧君不区分方向10333 教育综合+905现代教育技术专业面试不区分方向10（推免2）705教育技术理论（含教育技术学基础、教学设计）+806软件设计（含C语言程序设计、网络技术基础）网站设计与开发+教育技术学研究方法马池珠不区分方向24（推免4）333教育综合+909计算机基础教育技术学01-智能教育10653智能教育综合794 程
17、序设计实践郭绍青、杨晓宏、郭炯、杨鸿武、张筱兰01-现代教育技术原理02-信息技术与教育应用03-教学设计与绩效技术04-现代远程教育05-数字教学资源与环境24624教育技术学+819 现代远程教育953 教育信息技术不区分方向50333 教育综合+842现代教育技术基础974 信息技术教育应用实践01-信息技术教育02-多媒体CAI与现代远程教育14（推免1）614教育技术学+809计算机基础专业面试不区分研究方向17（推免1）333教育综合+809计算机基础专业面试01-信息化教育基本理论02-信息化教学设计03-数字化学习资源与环境04-学习分析与评价15709教育技术学+820多媒体
18、技术教育信息化热点问题透视与案例分析陈明选、王志军不区分研究方向少于10人333教育综合+834学校课程与教学教育学综合01-教育大数据与教学创新02-终身学习与知识工程03-智能教育环境与技术14303数学（三）+818教育技术学综合教育技术学不区分研究方向12633教育学专业基础综合（自命题专硕-不区分研究方向15333教育综合+926现代教育技术信息技术基础01-信息技术教育应用02-数字资源设计与开发少于10人659 教育技术学基础+807 程序设计与网络基础教学设计理论与实践不区分研究方向少于20人333 教育综合+865教学系统设计教育技术学理论与实践不区分研究方向2311 教育学
19、专业基础教育技术基本理论与实践不区分研究方向8333 教育综合+843教育研究方法教育技术基本理论与实践01-信息化教育理论与学习技术02-数字化学习环境与资源 少于10人633 计算机应用基础+814 教育技术学基础教育技术学综合 不区分研究方向少于10人333 教育综合+925教育技术学信息技术与课程整合案例分析01-终身学习与远程教育02-教学设计理论与方法研究03-现代教育技术基础理论研究5（推免2人）311教育学专业基础专业综合复试不区分研究方向20333教育综合+910教育管理与信息技术专业综合复试01-教育技术学基础理论02-数字化教育资源与环境03-教育人工智能少于15人610
20、教育技术学+811 数据结构学习科学与技术不区分方向3311教育学专业基础 综合面试01-职业教育信息化02-教育大数据与个性化学习03-智创空间与智能教育04-中小学信息技术教育 11（推免5人）633教育技术基础综合+886C语言程序设计英语口试+专业综合复试。不区分研究方向11713教育技术学导论与教学系统设计+829数据库原理与C语言程序设计计算机网络及教育应用不区分研究方向7333教育综合+829数据库原理与C语言程序设计计算机网络及教育应用01-教学设计与绩效技术02-技术增强的语言学习03-新媒体教育应用04-区域国别研究（全球教育比较）特色研究生项目11（推免人数待定）311
21、教育学专业基础教育技术学基础知识01-教学设计理论与实践02-数字化学习资源环境设计与开发03-信息技术教育04-现代远程教育3658教与学的基本理论+814教育技术学专业面试01-中小学信息技术教育02-基础教育数字化学习资源建设03-中小学现代远程教育17333教育综合+815教育技术学专业面试01-教育技术理论与应用02-数字学习资源设计与开发03-人工智能教育少于15人654 计算机网络基础+856 教育技术学714 教学系统设计01-信息技术教育理论与方法02-教育测评与信息处理03-教育信息资源设计与开发04-智能学习支持环境设计与应用05-教育信息化规划与管理少于25人333 教
22、育综合+856 教育技术学714 教学系统设计+999 专业技能测试01-教育信息化理论与实践02-数字学习资源与环境03-信息化教学创新04-智能教育30629C程序设计+824教学系统设计F24教育技术综合陈琳、杨现民不区分研究方向18333教育综合+824教学系统设计F24教育技术综合01-教育技术基础理论研究02-网络教育与新媒体03-教学（培训）设计5735 教育技术学与教学设计+861计算机应用基础教育技术学专业基础综合（含教育技术学、教学设计、网络教育等）钟志贤不区分研究方向10333教育综合+833教育技术学教学系统设计不区分研究方向9715教育技术学专业基础教育学少于8人33
23、3教育综合+817教育研究方法现代教育技术专硕-不区分研究方向10333教育综合+854计算机基础综合专业笔试+综合面试不区分研究方向少于8人311教育学专业基础综合教育技术理论与实践不区分研究方向少于10人333教育综合+821教育技术学（含C语言程序设计）教育技术理论与实践01-多媒体技术开发及应用02-远程教育技术开发及应用7633C语言程序设计+914教育技术学基础专业面试王志军、颜士刚不区分研究方向少于10人666教育学专业综合教育研究方法袁磊、朱敬不区分研究方向5333教育综合+879教育技术学教育研究方法01-教育技术理论及应用02-教学设计与绩效技术03-教育信息资源设计与开发
24、6734教育技术学+833 现代远程教育教育技术学研究方法+综合面试韩清献01-教育技术理论及应用02-信息技术教育应用03-数字化教育资源开发与应用10333 教育综合+917现代教育技术信息技术与课程整合+综合面试01-教育技术基础理论02-虚拟社区教育研究03-信息技术教育研究04-数字化学习设计与资源开发20755教育技术学理论+855计算机应用基础信息技术教育应用胡凡刚、王焕景、赵可云不区分研究方向18333教育综合+856计算机网络应用基础信息技术教育应用01-教育技术原理02-数字教育资源开发与应用03-信息技术教育应用311教育学专业基础信息技术综合基础+专业知识+外语听说不区
25、分研究方向333教育综合+843信息技术基础专业知识+外语听说01-智能学习技术02-信息技术教育03-数字媒体技术8（推免2）636计算机应用基础（含计算机基础知识和程序设计）+837教育技术学基础教育技术研究（含少部分人工智能基础）不区分研究方向12（推免3）333教育综合+837教育技术学基础现代教育技术应用能力考试不区分研究方向4613教育学基础综合教育技术学不区分研究方向31333教育综合+902现代教育技术教育技术学不区分研究方向少于10人311教育学专业基础 教育写作不区分研究方向5（推免1人）707教育技术学+814信息化教学设计专业综合复试不区分研究方向44（推免1人） 33
26、3教育综合+814 信息化教学设计专业综合复试不区分研究方向14724教学系统设计+827 C语言程序设计教育技术理论与实践李玉斌不区分研究方向7333教育综合+827C语言程序设计01-信息化教师教育02-智慧教育理论与实践03-学习分析与评价19（推免1）634 教学媒体与程序设计+831 教育技术与教学设计学与教的理论不区分研究方向10333 教育综合+820教育政策与法规学习理论与教学设计01-远程教育研究02-数字媒体教育应用03-信息化教育研究8703教育学专业基础综合教育技术学不区分研究方向28333教育综合+914信息化教育理论教学实践01-智慧教育与评价02-智慧教育技术与应
27、用03-教育信息管理18311教育学专业基础专业综合面试不区分研究方向19333教育综合+820计算机基础综合专业综合面试不区分研究方向少于5人311教育学专业基础教育学+综合面试+英语口语听力不区分研究方向5（推免1人）333教育综合+808教育技术综合教育学+综合面试+英语口语听力不区分研究方向3706 教育学科综合教学设计01-信息化教育02-通用技术教育少于20人625计算机应用基础+831教育技术学教育技术学研究方法不区分研究方向少于20人333教育综合+831教育技术学信息化教育应用01-教育资源与环境02-人工智能教育03-STEAM与创客教育6634信息化教育基础知识C语言程序
28、设计不区分研究方向24333教育综合+906现代教育技术基础教学系统设计不区分研究方向少于6人717 教育学专业综合专业综合面试不区分研究方向少于20人333 教育综合+832现代教育技术专业综合（含教育学、教育技术学）不区分研究方向少于10人311教育学专业基础综合教育技术学不区分研究方向11333教育综合+914现代教育技术计算机教育应用（主要考核程序语言设计和信息化教育理论等）01-信息化教学设计及教育应用02-数字化教育资源的开发与利用少于10人311 教育学专业基础教育技术学01-教育技术基本理论02-网络与远程教育03-新媒体技术与未来教育少于10人311教育学专业基础教育技术学基
29、础不区分研究方向少于30人333教育综合+856教育研究方法现代教育技术 （含研究方法）01-教育信息管理与评价技术02-数字化学习与资源研发10701 教学设计+801教育信息处理程序设计基础边琦、陈梅不区分研究方向23333 教育综合+901教育技术学基础程序设计基础不区分研究方向16（推免1人）614计算机应用基础(计算机网络与C程序设计)+817教育技术学导论(含教学系统设计)专业综合面试不区分研究方向16（推免1人）333教育综合+817教育技术学导论(含教学系统设计)专业综合面试01 网络远程教育02 大数据与智慧教育03 信息技术教育10617教育技术学（含教学设计）+808程序
30、设计与网络技术教育技术学研究方法+综合面试不区分研究方向15333教育综合+810现代教育技术信息技术教学论+综合面试01-教育技术学理论02-数字媒体技术03-智能教育04-知识工程与知识系统5702教育技术学+820数据结构信息技术教育01-数字化学习02-数字公民教育03-信息技术课程与教学 2（推免1人）614 教育学综合（教育学原理、中外教育史、教育科研方法）教学系统设计01-教育技术基本理论02-教学设计与应用03-现代远程教育04-教学资源开发与服务05-信息技术教育应用11616教学系统设计+836信息技术基础多媒体技术及应用不区分研究方向20333教育综合+828信息技术课程
31、与教学教学系统设计不区分研究方向8725教育学基础理论综合教育研究方法不区分研究方向726教育技术学基础+826计算机软件技术基础Internet技术与应用不区分研究方向少于10人333教育综合+911计算机应用基础教育研究方法01-教育技术基本理论02-网络教学与远程教育8311 教育学专业基础外语能力+专业面试+教育技术理论与实践王炜、孙卫国、李海峰不区分研究方向10333 教育综合+852现代教育技术的理论与实践外语能力+专业面试+信息技术教育应用01-数字化学习资源设计与开发02-智能教育信息处理03-信息技术教育应用5611 教育技术理论基础教育技术学综合01-信息化教学环境02-学
32、习资源设计与应用03-网络与远程教育04-学习分析与评价少于10人311 教育学专业基础教育原理不区分研究方向少于10人教育学专业基础综合教育学原理不区分研究方向3333 教育综合821 媒体技术教育应用教育技术学01-信息技术教育应用02-教育媒体的理论与实践2615 教育学基础综合（自命题）教育技术学导论01-教育软件工程02-职业教育信息化03-数字媒体技术10教育心理学+程序设计基础教育技术学 or多媒体技术（任选其一，考生必选与初试科目不同的科目）01-信息技术教育应用02-信息技术课程与教学6311 教育学专业基础专业综合复试不区分研究方向6333 教育综合+806教育技术理论专业综合复试01-教育技术学理论与体育课程信息化建设4311 教育学专业基础外语能力及专业知识面试学院官网https:/