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3、艺试点专专业，通通过对试试点专业业毕业生生及社会会用人单单位的调调查，确确实把握握我系化化工工艺艺专业毕毕业生的的质量，确保追踪调查收集到的数据真实可靠，从而对试点专业人才培养的质量和教学效果作出客观、科学的评价，以促进试点专业教改的深入开展，特制订本实施方案。一、目的的意义1、通过过开展追追踪调查查，了解解毕业生生实际的的信息反反馈和遇遇到的知知识和技技术问题题，以及及他们对对教学环环境、试试点专业业课程设设置和教教育教学学内容、教教学方式式、考核核方法、实实践技能能培养等等方面的的意见和和建议。2、通过过开展追追踪调查查，了解解用人单单位对化化工工艺艺试点专专业毕业业生的思思想品德德、专业
4、业知识、业业务能力力和工作作业绩等等方面的的总体评评价和要要求。3、通过过开展追追踪调查查，检验验化工工工艺试点点专业人人才培养养目标的的实现程程度。4、通过过开展追追踪调查查，逐步步建立经经常性的的反馈渠渠道和评评价制度度，为教教学改革革提供依依据。二、调查查对象以20004、220055年度的的毕业生生及毕业业生所在在用人单单位为主主要调查查对象。三、调查查内容1、毕业业生调查查：评价价人才培培养方式式的课程程设置和和内容、教教学方式式、考核核方法、教教学效果果以及毕毕业生的的基本情情况、专专业知识识、业务务能力和和工作业业绩等。2、社会会用人单单位调查查：毕业业生的基基本情况况、思想想品
5、质、专专业知识识、业务务能力和和工作业业绩等。四、追踪踪调查方方法1、抽样样方法本次毕业业生追踪踪调查，为为了保证证样本数数量的充充足和有有效，尽尽量采取取普查的的方式进进行问卷卷调查。2、调查查方法问卷法法向毕业生生发放生生环系化化工工艺艺试点专专业毕业业生追踪踪调查表表，经经毕业生生本人答答填后返返回。向用人单单位发放放生环环系化工工工艺试试点专业业毕业生生追踪调调查表，经经毕业生生所在用用人单位位答填后后返回。访谈法法我系调查查人员在在组织问问卷调查查的同时时，走访访部分毕毕业生或或用人单单位，征征询相关关意见和和建议，并并作好相相关记录录，作为为撰写调调查报告告的原始始资料。五、数据据
6、统计与与分析我系利用用学校提提供的软软件进行行数据统统计分析析，在数数据统计计分析和和综合研研究的基基础上完完成本次次调查总总结报告告。六、调查查成果生环系系化工工工艺试点点专业毕毕业生追追踪调查查总结报报告七、具体体任务成立专专门小组组，开展展毕业生生追踪调调查（含含问卷调调查、访访谈）的的情况进进行适时时的指导导、咨询询和督促促检查。为开展展和实施施化工工工艺试点点专业毕毕业生追追踪调查查提供充充足的经经费保障障。制订生生环系化化工工艺艺试点专专业毕业业生追踪踪调查实实施方案案，设设计并印印制毕业业生及用用人单位位访谈提提纲，印印制调查查表格及及相关文文件资料料。发放、回回收、整整理调查查
7、表格，收收集整理理访谈资资料。制订毕毕业生及及用人单单位访谈谈计划，对对毕业生生及用人人单位进进行访谈谈，作好好相关记记录，并并汇总整整理。八、组织织机构成立生环环系化工工工艺试试点专业业毕业生生追踪调调查领导导小组，负负责毕业业生追踪踪调查的的组织、领领导。其其人员如如下：组长：符符德学副组长：毋彩虹虹田京城城成员：王王拥军 刘东东任 刘长春春行春丽丽祝天林林霍丽 姚姚巧玲 郑丙丙利下设办公公室主任： 王拥军军副主任： 刘东东任成员：王王雪峰杨杨媛媛付付金锋邱邱香张蓓九、实施施调查相相关事项项1、调查查中与毕毕业生及及用人单单位的联联系和协协作我系化工工工艺试试点专业业毕业生生追踪调调查工作
8、作既是一一项研究究工作，也也是一次次教育质质量评估估工作，同同时是一一次宣传传生环系系“品牌”的过程程。通过过调查活活动，可可以与毕毕业生及及用人单单位互相相了解，加加强联系系。在调调查实施施过程中中要体现现以人为为本的原原则，把把对毕业业生的调调查当成成“母校对对校友的的回访”，唤起起毕业生生作为“焦大人人、生环环人”的归属属感和自自豪感。同同时，注注意充分分尊重和和理解用用人单位位，争取取其积极极配合，使使调查工工作得以以顺利完完成。2、问卷卷调查注注意事项项对20004、220055年的毕毕业生及及其所在在工作单单位一般般可以事事先联系系，在约约定的时时间内,调查人人员前往往毕业生生所在
9、单单位，与与毕业生生和用人人单位有有关部门门负责人人见面，问问卷当场场填写当当时收回回。也可可以采取取特快专专递、网网上邮件件、访谈谈等方式式填写问问卷。用人单单位问卷卷的填写写人，应应是了解解毕业生生实际工工作情况况的直接接领导者者。毕业生生及其工工作单位位填写调调查表之之前，工工作人员员要作必必要的解解释，但但对填表表人不要要有任何何诱导性性提示，并并注意保保护毕业业生的个个人隐私私，以打打消填表表人不必必要的顾顾虑，便便于填表表人反映映客观事事实和自自己的真真正观点点。将回收收的调查查表妥善善封存保保管，以以备日后后复核和和审查。3、凡问卷存在以下任何一种情况，均视为无效：空白问问卷，或
10、或由他人人代为填填写的问问卷；基本情情况栏目目有重要要内容未未能填写写，影响响统计分分析的问问卷；其他各各种不按按规定填填写，弄弄虚作假假或无法法统计的的问卷。4、调查查表中部部分指标标说明为便于毕毕业生追追踪调查查具体操操作人员员对指标标的理解解和毕业业生与用用人单位位填表时时对指标标的解释释，调查查表中部部分模糊糊指标的的内涵说说明如下下： “敬业业精神”是指毕业业生对从从事的本本职工作作兢兢业业业、勤勤勤恳恳恳、专心心致志、认认真负责责、任劳劳任怨、乐乐于奉献献等实际际行为表表现，以此来来了解学学生的工工作态度度、事业业心、责责任心及及奉献精精神等。 “进进取精神神”是指毕业业生努力力向
11、上，不不断地学学习新知知识，掌掌握新技技能，提提高自己己的业务务能力和和综合素素质，对对从事的的本职工工作积极极主动，勇勇于探索索等实际际行为表表现，以此来来了解学学生的社社会适应应能力、竞竞争能力力和自我我发展能能力等。 “工工作胜任任能力”是指毕业业生运用用所学的的理论知知识和掌掌握基本本技能从从事某种种专业或或职业的的实际工工作能力力，以此来来了解学学生通过过三年的的学习和和工作实实践所掌掌握的从从事某种种专业或或职业的的知识和和技能以以及组织织、协调调人际关关系的能能力。 “实实践动手手能力” 是指毕毕业生能能正确运运用所掌掌握本专专业的技技术或技技能开展展工作的的物质或或社会实实践活
12、动动，如设计计、制图图、仪器器设备操操作、试试验、调调研等方方面的能能力，它是化工工工艺试试点专业业培养应应用型人人才的基本能能力要求求。 “知知识应用用能力”是指毕业业生能够够应用所所学的理理论知识识和掌握握的基本本技能分分析解决决工作中中实际问问题的能能力，它是化工工工艺试试点专业业应用型型人才培培养目标标本质特特征的具具体体现现。 “创创新能力力”是指毕业业生在工工作中能能够善于于观察、勤勤于思考考，进行行创造性性思维、想想像，提提出新的的思路、方方法、建建议及计计划、设设计、组组织和实实施的能能力。55、访谈谈调查人员员应在组组织问卷卷调查的的同时，应应与部分分用人单单位或毕毕业生进进
13、行访谈谈。访谈目目的佐证问问卷调查查所得数数据真实实性。了解指指标评价价结果的的主要原原因。通过访访谈得到到鲜活的的材料。用人单位和毕业生对化工工艺试点专业人才培养方案的意见和建议。对指标标最后得得分的解解释和教教学改革革提供依依据。访谈活活动实施施根据具具体情况况制定相相应的访访谈计划划。进行访访谈前，应应准备好好访谈提提纲。访谈谈应事先先联系，作作好安排排。对用人人单位和和毕业生生的访谈谈要分别别进行，或或个别访访谈。现场访访谈时，注注意相关关人员的的必要回回避（如如访谈用用人单位位时，相相关毕业业生必须须回避）。访谈要要作好记记录，保保存毕业业生和用用人单位位的建议议和意见见。6、建议议
14、访谈提提纲毕业生生用人单单位访谈谈提纲通过三三年的学习，化化工工艺艺试点专专业毕业业生的思思想道德德品质（包包括敬业业精神、工工作态度度、职业业道德等等）有何何变化，并并具体体体现在哪哪些方面面？专业知知识水平平如何？业务能能力（包包括实践践动手能能力、分分析解决决问题能能力、组组织协调调能力和和创新能能力等）怎怎样？工作业业绩（包包括工作作质量、效效率及取取得的实实际成绩绩）怎样样？化工工工艺试点点专业培培养的人人才能否否满足用用人单位位的实际际需要？还存在在什么问问题需要要我们在在今后的的工作中中改进？化工工工艺试点点专业培培养的人人才与其其它教育育形式培培养的人人才相比比，最突突出的特特
15、点是什什么？毕业生生访谈提提纲通过三三年的学学习和工工作实践践，您认认为化工工工艺试试点专业业的课程程设置是是否适应应社会及及工作岗岗位的需需要？是是否适应应应用型型人才培培养目标标？化工工工艺试点点专业的的教学方方式是否否有助于于知识的的掌握和和能力的的提高？实践教教学是否否有助于于实践动动手能力力和综合合应用知知识、技技能解决决实际问问题能力力的培养养？通过三三年学习习，您的的思想道道德素质质及工作作态度有有那些提提高，并并体现在在哪些方方面？专业知知识水平平如何？业务能能力怎样样？工作业业绩怎样样？工作单单位对您您的认可可程度如如何？在人才才培养方方面，您您认为化化工工艺艺试点专专业还存存在什么么问题，需需要今后后改进？还有什什么要求求和意见见。 7调查查结论在抽样问问卷调查查数据汇汇总分析析后,整整理材料料,对于于化工工工艺试点点专业的的毕业生生质量得得出的总总体结论论，撰写写出生生环系化化工工艺艺试点专专业毕业业生追踪踪调查总总结报告告。9.26.202216:4016:40:2522.9.264时40分4时40分25秒9月. 26, 2226 九月 20224:40:25 下午16:40:252022年9月26日星期一16:40:25