物质跨膜运输方式精选PPT.ppt

上传人:石*** 文档编号:48029216 上传时间:2022-10-04 格式:PPT 页数:31 大小:1.70MB
返回 下载 相关 举报
物质跨膜运输方式精选PPT.ppt_第1页
第1页 / 共31页
物质跨膜运输方式精选PPT.ppt_第2页
第2页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

《物质跨膜运输方式精选PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物质跨膜运输方式精选PPT.ppt(31页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、关于物质跨膜运输方式第1页,讲稿共31张,创作于星期二物质出入细胞的方式 物物质质出出入入细细胞胞的的方方式式跨膜运输跨膜运输膜泡运输膜泡运输主动运输主动运输被动运输被动运输自由扩散自由扩散协助扩散协助扩散胞吞胞吞胞吐胞吐第2页,讲稿共31张,创作于星期二自由扩散自由扩散第3页,讲稿共31张,创作于星期二特征:顺浓度梯度运输1.2.不需要载体3.不需要消耗能量自由扩散自由扩散动力:动力:浓度差浓度差实例水,氧气,二氧化碳,甘油,乙醇水,氧气,二氧化碳,甘油,乙醇(酒精),尿素,苯,小分子脂溶酒精),尿素,苯,小分子脂溶性物质(胆固醇,脂肪酸,维生素性物质(胆固醇,脂肪酸,维生素D),乙二醇),

2、乙二醇第4页,讲稿共31张,创作于星期二特征:顺浓度梯度运输1.需要载体参与2.不需要消耗能量3.协助扩散协助扩散动力:动力:浓度差浓度差实例红细胞吸收葡萄糖红细胞吸收葡萄糖第5页,讲稿共31张,创作于星期二主动运输主动运输第6页,讲稿共31张,创作于星期二主动运输主动运输第7页,讲稿共31张,创作于星期二主动运输主动运输特征:特征:逆浓度梯度运输1.需要载体2.需要消耗能量3.动力:动力:能量能量 根对矿质元素的吸收。根对矿质元素的吸收。肾小管对葡萄糖,无机盐的重肾小管对葡萄糖,无机盐的重吸收吸收 小肠吸收葡萄糖,氨基酸,无机小肠吸收葡萄糖,氨基酸,无机盐盐K+Na+等等实例第8页,讲稿共3

3、1张,创作于星期二主动运输的意义主动运输的意义:细胞膜的主动运输是活细胞的特性,它保证了细胞膜的主动运输是活细胞的特性,它保证了活细胞活细胞能够按照生命活动的需要,能够按照生命活动的需要,主动选择吸收主动选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质的物质。主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中。主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中。第9页,讲稿共31张,创作于星期二温馨提示1.被动运输的速率主要取决于浓度差被动运输的速率主要取决于浓度差 协助扩散的速率还与载体数量有关协助扩散的速率还与载体数量有关2.影响主动运输的因素影响主动运输的因素(

4、1)载体的种类和数量)载体的种类和数量 载体具有专一性载体具有专一性 不同物质的运输载体不同不同物质的运输载体不同 不同生物膜上的载体种类和数目不同不同生物膜上的载体种类和数目不同(2)能量)能量 凡是影响细胞产生能量的因素,都能影响凡是影响细胞产生能量的因素,都能影响主动运输,如氧气浓度,温度等主动运输,如氧气浓度,温度等第10页,讲稿共31张,创作于星期二过膜方式方向是否需载体是否耗能 举例自由扩散 高 低协助扩散主动运输否要要否否要高 低低 高比较三种跨膜运输的方式顺浓度梯度顺浓度梯度可逆浓度梯度第11页,讲稿共31张,创作于星期二细细胞胞膜膜胞胞外外胞胞内内甲甲()乙乙()两种物质在细

5、胞膜两侧的分布情况如右图两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少颗粒的多少表示浓度的高低表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是?,在进行跨膜运输时,下列说法正确的是?甲进入细胞一定需要能量甲进入细胞一定需要能量 乙进入细胞一定有载体蛋白的参与乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 甲运出细胞一定不需要能量甲运出细胞一定不需要能量 乙运出细胞一定有载体蛋白乙运出细胞一定有载体蛋白 的参与的参与 A不要灰心,不要灰心,再来一次再来一次!BCD不要灰心,不要灰心,再来一次再来一次!不要灰心,不要灰心,再来一次再来一次!恭喜你,答恭喜你,答对了!再接对了!再接再厉!再厉!课后练习课后练习

6、第12页,讲稿共31张,创作于星期二运输速率浓度梯度上面几幅坐标图中所表示的分别是哪种物质运输方式?为什么?思考!运输速率ABC浓度梯度运运输输速速率率氧分压氧分压第13页,讲稿共31张,创作于星期二大分子的跨膜运输大分子的跨膜运输胞吞和胞吐胞吞和胞吐(1)胞吞(内吞)胞吞(内吞):当细胞摄取大分子时,当细胞摄取大分子时,首先是大分子附着在首先是大分子附着在细胞膜的表面,这部细胞膜的表面,这部分细胞内陷形成小囊,分细胞内陷形成小囊,包围着大分子。然后包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,进下来,形成囊泡,进入细胞内部。入细胞内部。1.过程第14页,讲稿共31张,

7、创作于星期二(2)胞吐(外排):)胞吐(外排):细胞需要外排的大细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞膜处,与细胞膜融合,将大动到细胞膜处,与细胞膜融合,将大分子排除细胞。分子排除细胞。第15页,讲稿共31张,创作于星期二2结构基础结构基础细胞膜的流动性细胞膜的流动性3.条件条件二者都需要消耗能量二者都需要消耗能量第16页,讲稿共31张,创作于星期二知识点1.哪些物质进入细胞发生质壁分离后又自哪些物质进入细胞发生质壁分离后又自动复原。动复原。尿素尿素 乙二醇乙二醇 硝酸钾硝酸钾 甘油甘油2.跨膜运输物质穿膜了,可以数出某过程穿跨膜运输物质穿膜了

8、,可以数出某过程穿膜的层数。膜的层数。膜泡运输物质没穿膜,穿膜数为膜泡运输物质没穿膜,穿膜数为0。第17页,讲稿共31张,创作于星期二知识点1.没有大液泡,未成熟的植物细胞(如根尖没有大液泡,未成熟的植物细胞(如根尖分生区细胞)和分生区细胞)和干种子细胞干种子细胞靠吸胀作用吸靠吸胀作用吸水水形成液泡的,成熟的细胞主要靠渗透作用形成液泡的,成熟的细胞主要靠渗透作用吸水。吸水。2.哪些物质进入细胞发生质壁分离后又自动哪些物质进入细胞发生质壁分离后又自动复原。复原。尿素尿素 乙二醇乙二醇 硝酸钾硝酸钾 甘油甘油第18页,讲稿共31张,创作于星期二参考实验参考实验原理:加热杀死的花瓣细胞的细胞膜失去了

9、选择原理:加热杀死的花瓣细胞的细胞膜失去了选择透过性,使花瓣里的色素可以自由透出细胞膜透过性,使花瓣里的色素可以自由透出细胞膜外。外。设计实验证明设计实验证明细胞膜的主动运输是活细胞细胞膜的主动运输是活细胞的特性的特性第19页,讲稿共31张,创作于星期二知识回顾生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞(1)从病毒角度)从病毒角度 (2)从单细胞生物角度)从单细胞生物角度(3)从多细胞生物角度)从多细胞生物角度细胞细胞-组织组织-器官器官-系统系统-个体个体-种群种群-群落群落-生态系统生态系统-生物圈(从小到大)生物圈(从小到大)1.怎样区分目镜和物镜怎样区分目镜和物镜 2.显微镜的放大倍数显微镜

10、的放大倍数3.镜头长度和放大倍数的关系镜头长度和放大倍数的关系 4物象移动与装片移动的关系物象移动与装片移动的关系 5怎样判断污点存在的位置怎样判断污点存在的位置6低倍镜换高倍镜的操作过程低倍镜换高倍镜的操作过程(1)原核生物界()原核生物界(2)原生生物界()原生生物界(3)真菌界()真菌界(4)动物界()动物界(5)植物界)植物界(6)病毒界)病毒界病毒特征病毒特征 病毒分类病毒分类 病毒是生物吗?病毒是生物吗?病毒有严整结构吗病毒有严整结构吗 病毒病毒怎样复制繁殖?怎样复制繁殖?2生物分界生物分界(每一界代表生物有哪些)(每一界代表生物有哪些)1.观察细胞的工具观察细胞的工具-显微镜显微

11、镜第20页,讲稿共31张,创作于星期二3细胞分类:细胞分类:原核细胞和真核细胞(二者最原核细胞和真核细胞(二者最根本的区别是什么?)根本的区别是什么?)4细胞组成分子细胞组成分子(1)元素:)元素:大量元素大量元素微量元素微量元素最基本元素最基本元素基本元素基本元素主要元素主要元素必需元素必需元素(2)化合物)化合物无机化无机化合物合物水水(含(含量最量最多的多的化合化合物)物)含量含量存在形式存在形式功能功能第21页,讲稿共31张,创作于星期二无机盐无机盐含量含量 存在形式存在形式 功能功能有机化合有机化合物物蛋白质蛋白质(含量(含量最多的有机化最多的有机化合物)合物)第22页,讲稿共31张

12、,创作于星期二蛋白质蛋白质含量含量元素元素基本单位基本单位-氨基酸氨基酸脱水缩合脱水缩合多肽多肽种类种类结构通式结构通式结构特点结构特点形成场所形成场所过程过程蛋白质结构多样性蛋白质结构多样性 决定蛋白质功能多样性蛋白质功能多样性氨基酸数目不同氨基酸数目不同氨基酸种类不同氨基酸种类不同氨基酸排列顺序不同氨基酸排列顺序不同多肽链空间结构不同多肽链空间结构不同1.结构功能结构功能 2.催化功催化功能能 3.运输功能运输功能 4.运运动功能动功能 5.免疫(防御)免疫(防御)功能功能 6.信息传递功信息传递功能能第23页,讲稿共31张,创作于星期二温馨提示温馨提示1.肽键数肽键数=失去水分子数失去水

13、分子数=氨基酸个数氨基酸个数肽肽链数链数2氨基酸相对分子质量之和氨基酸相对分子质量之和=蛋白质相对分蛋白质相对分子质量子质量+失去水分子相对分子质量之和失去水分子相对分子质量之和3.R基上化学基团不参与脱水缩合基上化学基团不参与脱水缩合4.一条肽链游离的氨基,羧基至少一个一条肽链游离的氨基,羧基至少一个 n条肽链游离的氨基,羧基至少条肽链游离的氨基,羧基至少n个个5组成生物体蛋白质的氨基酸必须是氨基和组成生物体蛋白质的氨基酸必须是氨基和羧基连在羧基连在同一个碳同一个碳原子上原子上第24页,讲稿共31张,创作于星期二第25页,讲稿共31张,创作于星期二听写1.细胞膜的结构特点:细胞膜的结构特点:

14、2.细胞膜的功能特点:细胞膜的功能特点:3.双层膜,单层膜的细胞器:双层膜,单层膜的细胞器:4.植物细胞质壁分离和复原实验原理:植物细胞质壁分离和复原实验原理:5.哪些物质是以自由扩散的方式进出细胞的:哪些物质是以自由扩散的方式进出细胞的:第26页,讲稿共31张,创作于星期二被动运输:物质进出细胞,顺浓度梯度的扩散方式。被动运输:物质进出细胞,顺浓度梯度的扩散方式。自由扩散自由扩散:协助扩散协助扩散:物质通过简单的扩散作用进出细物质通过简单的扩散作用进出细胞胞。进出细胞的物质借助载体蛋白进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散的扩散。被动运输第27页,讲稿共31张,创作于星期二主动运输:主动运输:物质

15、从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时要消耗细胞内化学要载体蛋白的协助,同时要消耗细胞内化学反应所释放的能量的一种运输方式。反应所释放的能量的一种运输方式。主动运输第28页,讲稿共31张,创作于星期二资料:(1)用人工膜进行实验时,在一般情况下,即使膜两侧具备浓度差,用人工膜进行实验时,在一般情况下,即使膜两侧具备浓度差,钾离子不能通过人工的磷脂双分子层。如果在这脂质双层膜上,钾离子不能通过人工的磷脂双分子层。如果在这脂质双层膜上,加上少量的缬氨霉素(一种蛋白类抗生素),则钾离子便可以加上少量的缬氨霉素(一种蛋白类抗生素),则钾离子便可以通过。通过。(2)若向细胞膜上注射氰化物(抑制能量若向细胞膜上注射氰化物(抑制能量ATP的形成),细胞对钾的形成),细胞对钾离子的吸收减缓或停止离子的吸收减缓或停止。第29页,讲稿共31张,创作于星期二丽藻细胞液与池水的多种离子浓度比 离子细胞液浓度/池水浓度(H2PO4)18050K+1065Cl 100Na46 细胞内离子的浓度远大于细胞外的细胞内离子的浓度远大于细胞外的逆浓度梯度运输逆浓度梯度运输?第30页,讲稿共31张,创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第31页,讲稿共31张,创作于星期二

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 资格考试

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁