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1、分数的产生和意义课件很不错第1页，此课件共16页哦分数的产生分数的产生分数起源于分。在原始社会,人们集体劳动要平均分配果实和猎物,逐渐有了分数的概念。以后在土地计算、土木建筑、水利工程等测量过程中,当得不到一个整数的结果时,便产生了分数。第2页，此课件共16页哦第3页，此课件共16页哦第4页，此课件共16页哦把一个物体或一个计量单位平均分成若把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数表示。干份，这样的一份或几份可以用分数表示。第5页，此课件共16页哦把一个整体平均分成若干份，这样的把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份也可以用分数表示。一份或几份也可以用分数表示。把
2、把看成单位看成单位“1”，每个，每个是是一个整体可以用自然数一个整体可以用自然数1表示，表示，通常把它叫单位通常把它叫单位“1”。的的14第6页，此课件共16页哦平均分成平均分成2份，每份是这堆苹果的份，每份是这堆苹果的（）（）12第7页，此课件共16页哦平均分成平均分成3份，份，每份是这堆苹果的每份是这堆苹果的（）（）23（）（）132份是这堆苹果的份是这堆苹果的第8页，此课件共16页哦平均分成平均分成6份，份，每份是这堆苹果的每份是这堆苹果的（）（）56（）（）165份是这堆苹果的份是这堆苹果的第9页，此课件共16页哦把单位把单位“1”平均分成若平均分成若干份，表示其中一份的干份，表示其中
3、一份的数叫数叫分数单位分数单位。如：如：的分数单位是的分数单位是2313第10页，此课件共16页哦第11页，此课件共16页哦用分数表示各图中的涂色部分用分数表示各图中的涂色部分.第12页，此课件共16页哦你知道十一月份双你知道十一月份双休日占这个月总天休日占这个月总天数的数的()()你还能提用分数你还能提用分数表示的问题吗表示的问题吗?第13页，此课件共16页哦小猫把西瓜平均分成小猫把西瓜平均分成8块，块，小猴吃了小猴吃了3块，小猴吃了西瓜的几分之几？块，小猴吃了西瓜的几分之几？小猪吃了小猪吃了2块，小猪吃了西瓜的几分之几？块，小猪吃了西瓜的几分之几？第14页，此课件共16页哦平均每人分这堆苹果的平均每人分这堆苹果的 ,是是()个个.()()第15页，此课件共16页哦制作：黄静第16页，此课件共16页哦