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1、关于折线统计图PPt第1页，讲稿共16张，创作于星期一一、新课导入一、新课导入第2页，讲稿共16张，创作于星期一二、复习旧知二、复习旧知条形统计图条形统计图第3页，讲稿共16张，创作于星期一0参赛队伍/支390400410420430 440 450 460 470 480 490200620072008年份200920102011中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2011年）500 510 520426394468454489499三、探索新知三、探索新知第4页，讲稿共16张，创作于星期一0参赛队伍/支390400410420430 440 450 460 470 480 490
2、200620072008年份200920102011中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2011年）500 510 520426394468454489499三、探索新知三、探索新知第5页，讲稿共16张，创作于星期一中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2011年）4684200参赛队伍/支390400410430 440 450 460 470 480 490200620072008年份200920102011 500 510 520426394454489499三、探索新知三、探索新知既能表示数量的多少，也能清晰地反映数量增减变化的情况。折线统计图有什么特点？第6页，讲稿
3、共16张，创作于星期一0参赛队伍/支390400410420430 440 450 460 470 480 490200620072008年份2009201020115192012中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2012年）500 510 520426394468454489499三、探索新知三、探索新知预测2012年参赛队伍数量有多少支呢？第7页，讲稿共16张，创作于星期一中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2013年）468三、探索新知三、探索新知200620072008年份200920102011201220130390400410420430 440 450 4
4、60 470 480 490 500 510 520 530参赛队伍/支394454519426489499528第8页，讲稿共16张，创作于星期一三、探索新知三、探索新知中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2013年）200620072008年份200920102011201220130390400410420430 440 450 460 470 480 490 500 510 520 530参赛队伍/支468394454519426489499528根据统计图，你能提出什么数学问题？第9页，讲稿共16张，创作于星期一四、巩固新知四、巩固新知（1）陈东哪一年长得最快？长了多少？（
5、2）你还能提出什么数学问题？妈妈记录了陈东010岁的身高，根据下表中的数据绘制折线统计图。年龄0605080 70身高/cm陈东010岁的身高情况统计图 90 150 100 110 120 130 1401243567891050748593101108115120130135141第10页，讲稿共16张，创作于星期一股票走势图五、生活中的折线统计图五、生活中的折线统计图第11页，讲稿共16张，创作于星期一五、生活中的折线统计图五、生活中的折线统计图心电图第12页，讲稿共16张，创作于星期一五、生活中的折线统计图五、生活中的折线统计图天气变化情况第13页，讲稿共16张，创作于星期一五、生活中的折线统计图五、生活中的折线统计图北京市非典疫情新增确诊病例统计图（2005年5月20日上午10时至6月3日上午10时）051015202530人数/人5.205.21 5.22 5.23 5.24 5.25 5.26 5.27 5.28 5.29 5.30 5.31 6.16.2 6.3第14页，讲稿共16张，创作于星期一五、生活中的折线统计图五、生活中的折线统计图第15页，讲稿共16张，创作于星期一感谢大家观看第16页，讲稿共16张，创作于星期一