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1、（中职）网页设计与制作项目十 运用网页行为任务一 电子教案项目十 运用网页行为 任务一 设置浏览器行为课程：网页设计与制作课题设置浏览器行为教材分析与处理：本项目是学习网页设计与制作的基础，是电子商务学生从事网页设计、网页美工等岗位应具备的理论知识。本次任务以理论知识为主，目的在于拓宽学生对网页、网站的认识，为学生自己动手设计、制作网页打下基础。教学目标识与技能目标：1、 说出网页、网站的定义；2、 说出网页的基本元素；3、 说出根据网站所提供的服务不同，网站的分类及其特点。过程与方法目标：通过案例展示，归纳总结出网页的基本元素、不同网站类型的特征。情感态度与价值观：1、 培养学生善于发现、勤
2、于动脑、乐于动手的学习习惯；2、 激发学生学习网页设计与制作的兴趣；3、培养学生的归纳总结能力。课时：1课时教学重点：网页基本元素教学难点：归纳总结不同网站类型的特征教学过程：教学程序教学内容要点教师活动学生活动设计意图1、导入以问题“平时喜欢在网上做什么？”为引入，与学生互动，引出本节课内容提出问题引出任务思考问题回答问题通过引导学生回答问题引出本节课的教学内容。2、新课讲授1、 课件展示网页、网站定义2、 欣赏分析网页、网站案例演示讲解倾听讲解通过理论阐述，让学生掌握理论本节课的知识点3、学做合一实践任务要求学生完成练习1和练习2巡视教室解答问题自主练习完成课堂任务学生通过网站的访问和网页的浏览进一步掌握网页、 网站的关系，并了解网页中的构成元素、不同类型网站的特征总结4、梳理知识课堂小结1、 网页、网站的定义；2、 网页的构成要素；3、 不同类型网站的特征归纳总结梳理知识点学生小结不断提高师生共同小结，归纳总结知识与技能要点，学习归纳总结的方法。教学反思：感谢您的支持与使用如果内容侵权请联系删除仅供教学交流使用