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1、课题名称项目6任务1认识色彩和色调学时2教学目标知识目标1、了解色彩及其分类、属性2、了解色调及其分类3、色彩与色调的关系及运用技能目标掌握色彩与色调的基础知识情感目标培养学生的审美和色彩感受，提高学生的分析能力,提高设计品位，培养学生探索新知识的兴趣。教学分析教学重点色彩与色调的分类教学难点色彩与色调的关系及运用教学准备多媒体机房、教学素材实施过程步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目的）讲解本节课程的学习内容、教学目标等教师讲解*5分钟创设情景观看一张彩色照片，引出色彩的概念。教师讲解*5分钟引入任务彩色照片与黑白照片做对比，开始讲解色彩的分类。教师讲解多媒体演示*
2、5分钟讲授新课1、色彩的概念2、色彩的分类3、色彩的属性（1）色相（2)明度(3)饱和度4、互补色（1）光学互补色（2）美术互补色5、色彩的视觉感受6、色调及其分类7、色调与色彩的关系8、色彩和色调运用中注意的问题教师讲解教师讲解教师讲解教师讲解案例实施步骤通过教学广播系统演示通过教学广播系统演示回答问题同步跟着操作5分钟10分钟15分钟知识小结检查学习情况，针对存在的问题进行演示更正、总结归纳知识点演示讲解相互检查5分钟学生实训1、分辨色光色三原色与色料三原色2、认识色相、明度、饱和度3、了解光学对比度与美术对比度4、色彩的冷与暖、硬与软等色彩感受5、色调的明度、纯度、色性与色相的分类6、色彩与色调运用中的问题教师巡视个别指导，期间广播更正讲解共性问题25分钟评价作品广播演示图片，学生讨论分析集体讨论10分钟归纳总结（知识点和能力要求）1、色彩的概念与分类2、色调的分类3、色彩与色调的关系演示讲解或提问学生5分钟小计2学时教学总结与反思- 3 -