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1、课题名称项目5任务2运用形状工具绘制图像案例3 绘制分子结构图学时2教学目标知识目标1. 了解钢笔工具的作用2. 掌握使用钢笔工具绘制图像的方法3. 掌握使用形状工具绘制图像的方法技能目标通过运用形状工具及形状工具的组合方式绘制复杂的图形情感目标通过练习，锻炼学生使用钢笔工具能够创作复杂的图形，培养良好的合作意识和团队精神。教学分析教学重点运用形状图形的合并形状减去顶层形状。教学难点掌握形状合并组合的方法。教学准备多媒体机房、教学素材实施过程步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目的）讲解本节课程的学习内容、教学目标等教师讲解*5分钟创设情景观看一个图像样片绘制分子结构图
2、， 介绍形状组合的使用方法。教师讲解*5分钟引入任务案例5-3 绘制分子结构图，分析案例中形状组合的特点。教师讲解多媒体演示*5分钟讲授新课1）首先，观察图标，如图5-30所示。可以明显的看出，这个图标可以拆分成三个空心圆和两个矩形。2）首先使用“椭圆工具”按住Shift绘制一个黑色正圆，然后在同一个图层上再绘制一个比他小一点的正圆，使用“路径选择工具”把小圆移动到大圆中心，执行“减去顶层形状”命令，就可以得到一个空心圆，如图5-31所示。3）得到一个空心圆后，按住Alt键移动空心圆再复制两个空心圆，得到三个空心圆，如图5-32所示。4）最后使用“矩形工具”画两个长矩形并使用“编辑”“变换路径”“旋转”旋转正负各30度，如图5-33所示。5）保存文件执行菜单命令“文件”“保存”，或按组合键Ctrl+ S进行文件的保存。知识小结学生实训评价作品广播演示学生作品，教师进行点评，与学生讨论分析存在的问题，学生进行自评和互评， 集体讨论10分钟归纳总结（知识点和能力要求）1. 形状组合方式的使用方法2. 形状的调整方法3. 素材的导入4. 相关知识演示讲解或提问学生5分钟小计2学时教学总结与反思- 3 -