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1、教学目标了解什么是拆图；了解由装配图拆画零件图的一般方法。教学重点会拆画简单的零件图。教学难点能看懂装配图拆画零件图，使零件图表达正确、完整。教学手段教学板书；电子课件。教学学时2学时教 学 内 容 与 教 学 过 程 设 计注 释学习任务四十 由装配图拆画零件图【学习目标】了解什么是拆图；了解由装配图拆画零件图的一般方法。【任务布置】 识读图40-1所示轴承托架装配图，拆画件4滑轮零件图。 图40-1 轴承托架装配图【任务分析】由装配图拆画零件图，简称拆图。拆画零件图的一般程序如下。 1.确定零件形状 装配图中的零件形状表达的不够全面和清楚，需要在拆画零件图时进行补充设计，确定零件的各部分结
2、构。 2.确定零件表达方案 根据零件图的表达要求，选择合理的视图，确定表达方案。3.确定零件尺寸装配图上已确定的尺寸，必须直接注到零件图中；装配图中未注出的尺寸，在比例准确时可直接量取并圆整；一些配合尺寸，需注意相对位置，不可出现矛盾以免装配困难。4.确定技术要求 表面粗糙度和其他技术要求根据零件在装配体中的作用，参考有关资料或类比法确定。5.审核图样 全面审核图样，拆画的零件图应符合零件图的相关要求。【任务实施】滑轮零件图的拆画步骤如下：1.确定表达方案2.确定各部分尺寸3.确定表面粗糙度4.添加技术要求和标题栏1.什么是拆图【任务总结】由装配图拆画零件图 2.拆画零件图的一般程序 【每课寄
3、语】中国制造成就中国道路，中国制造蕴含中国智慧。坚定中国自信，肩负起民族复兴的时代重任，只有一丝不苟地做好每一件小事、爱岗敬业，才能高质量、创造性地完成工作，实现新时代工匠精神。【拓展练习】完成学习任务四十的拓展练习。确定学习目标。明确任务。分析本任务所需具备的知识点。下划线部分是教材中需学生填写的内容，应注意引导学生掌握。滑轮为盘盖类零件，主视图以加工位置为原则，选取轴线水平放置的方向为主视方向，由于滑轮内部有配合孔和螺纹孔，故主视图采用全剖视图来表达。由装配图可知滑轮外圆尺寸68、32，沟槽60，长度尺寸14、11，配合孔14H6等尺寸。其余尺寸按比例量取确定。配合孔14H6的表面应要求高一些，选取粗糙度要求为Ra1.6，其余加工表面的要求为Ra6.3，未加工表面的要求为不去除材料。完成滑轮零件图的绘制。师生一起总结本次课的主要知识点。爱岗敬业，做好每一件小事，每一个工人都是时代前进道路上的主力军。要求学生独立完成拓展练习。4第 页