物态变化幻灯片.ppt

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1、物态变化物态变化第1页，共33页，编辑于2022年，星期日考点扫描考点扫描考考试试内容内容考考试试要求要求1.熔化和凝固熔化和凝固识别识别熔化和凝固熔化和凝固a绘绘制晶体熔化制晶体熔化图图像像b描述晶体熔化和凝固描述晶体熔化和凝固过过程的特点程的特点a知道晶体、非晶体的主要区知道晶体、非晶体的主要区别别a知道熔点、凝固点的含知道熔点、凝固点的含义义，知道冰的熔点，知道冰的熔点为为0a2.汽化和液化汽化和液化知道蒸知道蒸发发、沸、沸腾腾的概念的概念a知道影响蒸知道影响蒸发发快慢的因素和蒸快慢的因素和蒸发发的致冷作用的致冷作用a描述液体沸描述液体沸腾过腾过程的特点程的特点a知道沸点的含知道沸点的含

2、义义a区区别别蒸蒸发发和沸和沸腾腾b知道液化的概念与方法知道液化的概念与方法a第2页，共33页，编辑于2022年，星期日知识结构知识结构第3页，共33页，编辑于2022年，星期日要点梳理要点梳理1 1熔化与凝固熔化与凝固(1)(1)物质从物质从 变为变为 的过程叫熔化；物质从液态变的过程叫熔化；物质从液态变 为固态的过程叫为固态的过程叫 。(2)(2)晶体熔化过程的特点：晶体熔化过程的特点：晶体熔化时，要从外界晶体熔化时，要从外界 热量。热量。晶体在一定的温度下开始熔化，在熔化过程中温晶体在一定的温度下开始熔化，在熔化过程中温 度度 。晶体从开始熔化到完全熔化，处于晶体从开始熔化到完全熔化，处

3、于 状态。状态。(3)(3)晶体凝固过程的特点：晶体凝固过程的特点：晶体凝固时，会晶体凝固时，会 热量。热量。晶体在一定的温度下开始凝固，在凝固过程中温晶体在一定的温度下开始凝固，在凝固过程中温 度度 。固态固态液态液态凝固凝固吸收吸收保持不变保持不变固液共存固液共存释放释放保持不变保持不变第4页，共33页，编辑于2022年，星期日 晶体从开始凝固到完全凝固，处于晶体从开始凝固到完全凝固，处于 状态。状态。(4)(4)固体分为固体分为 和和 两类。两类。晶体和非晶体的区别：非晶体没有一定的晶体和非晶体的区别：非晶体没有一定的 (熔熔 点点)；晶体有一定的熔化温度；晶体有一定的熔化温度(熔点熔点

4、)。晶体有。晶体有 ；非晶体没有凝固点。非晶体没有凝固点。(5)(5)晶体熔化时的温度叫晶体熔化时的温度叫 ，不同的晶体熔点也不同。，不同的晶体熔点也不同。晶体在凝固过程中温度保持不变，这个温度叫晶体晶体在凝固过程中温度保持不变，这个温度叫晶体 的的 。同一晶体的凝固点与熔点。同一晶体的凝固点与熔点 。(6)(6)冰的熔点为冰的熔点为 。固液共存固液共存晶体晶体非晶体非晶体熔化温度熔化温度凝固点凝固点熔点熔点凝固点凝固点相同相同0 0第5页，共33页，编辑于2022年，星期日练一练练一练 1 1(1)(1)下列属于熔化的是下列属于熔化的是()()A A初春，河面上的冰雪消融成水初春，河面上的冰

5、雪消融成水 B B秋天，雨后的早晨出现大雾秋天，雨后的早晨出现大雾 C C夏天，教室里洒的水一会儿变干了夏天，教室里洒的水一会儿变干了 D D冬天，晾晒的衣服渐渐变干冬天，晾晒的衣服渐渐变干解析解析:熔化指的是固体变成液体的过程。冰雪消融成水，冰原熔化指的是固体变成液体的过程。冰雪消融成水，冰原来是固体，雪原来是固体，因此冰雪化成水是熔化。来是固体，雪原来是固体，因此冰雪化成水是熔化。A第6页，共33页，编辑于2022年，星期日(2)(2)关于物质的熔化和凝固，下面叙述正确的是关于物质的熔化和凝固，下面叙述正确的是()()A A各种固体都有一定的熔点各种固体都有一定的熔点 B B非晶体有一定的

6、凝固点，但无一定的熔点非晶体有一定的凝固点，但无一定的熔点 C C各种不同晶体，它们的熔点相同各种不同晶体，它们的熔点相同 D D晶体的熔化过程中要吸热，但温度不上升晶体的熔化过程中要吸热，但温度不上升解析解析:晶体有熔点，晶体在熔化过程中温度不变；非晶体没有熔晶体有熔点，晶体在熔化过程中温度不变；非晶体没有熔点，非晶体在熔化过程中温度上升。点，非晶体在熔化过程中温度上升。D第7页，共33页，编辑于2022年，星期日2 2蒸发蒸发 蒸发：在蒸发：在 温度下都能进行的汽化现象。温度下都能进行的汽化现象。(1)(1)影响液体蒸发快慢的因素：影响液体蒸发快慢的因素：(相同条件下，液体温度越高，蒸发越

7、相同条件下，液体温度越高，蒸发越 快快)；(相同条件下，液体表面积越大，相同条件下，液体表面积越大，蒸发越快蒸发越快)；(相同条件下，液体表相同条件下，液体表 面空气流动速度越面空气流动速度越 大，蒸发越快大，蒸发越快)。(2)(2)蒸发吸热，有蒸发吸热，有 作用：作用：液体蒸发从自身吸热，使自身温度降低；液体蒸发从自身吸热，使自身温度降低；液体蒸发从周围物体吸热，使周围物体温度降低。液体蒸发从周围物体吸热，使周围物体温度降低。任何任何液体温度液体温度液体的表面积液体的表面积液体表面空气流动的快慢液体表面空气流动的快慢致冷致冷第8页，共33页，编辑于2022年，星期日3 3沸腾沸腾 在一定温度

8、下发生的剧烈在一定温度下发生的剧烈 现象。现象。(1)(1)液体沸腾过程的特点：液体沸腾过程的特点：沸腾是在沸腾是在 的温度下进行的，即低于这个温的温度下进行的，即低于这个温 度，液体吸热升温，但不沸腾；在这个温度，液体度，液体吸热升温，但不沸腾；在这个温度，液体 沸腾而不升温；沸腾而不升温；沸腾是在液体沸腾是在液体 和和 同时发生着剧烈的汽化同时发生着剧烈的汽化 现象；现象；液体沸腾时虽然液体沸腾时虽然 不变，但要吸热。不变，但要吸热。(2)(2)沸点：液体沸点：液体 时的温度。时的温度。汽化汽化一定一定内部内部表面表面温度温度沸腾沸腾第9页，共33页，编辑于2022年，星期日比一比比一比

9、1 1蒸发和沸腾的异同比较表：蒸发和沸腾的异同比较表：汽化的两种方式汽化的两种方式蒸蒸发发沸沸腾腾定定义义液体在任何温度下都能液体在任何温度下都能发发生，生，且只在液体表面且只在液体表面发发生的汽化生的汽化现现象象在一定温度下在液体在一定温度下在液体内部和表面同内部和表面同时发时发生生的的剧剧烈的汽化烈的汽化现现象象不不同同点点发发生温度生温度任何温度下任何温度下一定温度一定温度(沸点沸点)时时发发生地方生地方只在液体表面只在液体表面液体表面和内部同液体表面和内部同时时进进行行剧剧烈程度烈程度缓缓慢、平和慢、平和迅速、迅速、剧剧烈烈液体温度液体温度液体蒸液体蒸发时发时要从周要从周围围的物体吸的

10、物体吸收收热热量，如果不从外面供量，如果不从外面供给热给热量，蒸量，蒸发发液体的本身温度就要液体的本身温度就要降低，因此液体蒸降低，因此液体蒸发发有有致冷致冷作作用。用。保持在保持在沸点沸点不不变变共同点共同点都属都属汽化汽化现现象，物象，物质质由由液态液态变为变为气态气态；都要都要吸热吸热。第10页，共33页，编辑于2022年，星期日练一练练一练 2 2(1)(1)如图甲所示，烧杯内盛有水，试管内盛有乙表中所列的一种液如图甲所示，烧杯内盛有水，试管内盛有乙表中所列的一种液体，在标准大气压下，若对烧杯底部继续加热，发现试管内的体，在标准大气压下，若对烧杯底部继续加热，发现试管内的液体发生沸腾，

11、则试管内盛的液体是液体发生沸腾，则试管内盛的液体是()()A A水水 B B酒精酒精 C C煤油煤油 D D水或酒精水或酒精解析解析液体沸腾必须满足温度到液体沸腾必须满足温度到 达沸点，同时还要吸收大量的达沸点，同时还要吸收大量的 热。烧杯中的水达到了沸点热。烧杯中的水达到了沸点 后，温度不再上升，若试管中后，温度不再上升，若试管中 盛放的是水，那么温度也可以盛放的是水，那么温度也可以 达到沸点，但由于二者温度相达到沸点，但由于二者温度相 同，试管中的水不能继续吸收同，试管中的水不能继续吸收 热量，所以不会沸腾，而酒精热量，所以不会沸腾，而酒精 的沸点比水低，所以可以继续的沸点比水低，所以可以

12、继续 吸热，出现沸腾。吸热，出现沸腾。B第11页，共33页，编辑于2022年，星期日(2)(2)关于水的沸腾，下列说法正确的是关于水的沸腾，下列说法正确的是()()A A100100的水一定沸腾的水一定沸腾 B B120120的水一定沸腾的水一定沸腾 C C1 1标准大气压下，标准大气压下，100100的水一定沸腾的水一定沸腾 D D9090的水也可能沸腾的水也可能沸腾解析解析:因为液体的沸点受气压的影响，气压升高，水的沸点增大，因为液体的沸点受气压的影响，气压升高，水的沸点增大，因此在气压不确定的情况下，不能确定水是否会沸腾，同时因此在气压不确定的情况下，不能确定水是否会沸腾，同时10010

13、0的水虽然温度达到了沸点，但若不能继续吸热，水是不会沸腾的。的水虽然温度达到了沸点，但若不能继续吸热，水是不会沸腾的。D第12页，共33页，编辑于2022年，星期日4 4液化液化 (1)(1)物质从物质从 变为变为 的过程叫液化。液化要的过程叫液化。液化要 。(2)(2)液化的方法：液化的方法：(所有气体，在温度降到足够低的时候都所有气体，在温度降到足够低的时候都 可液化可液化)。，即增大压强。，即增大压强。气态气态液态液态放热放热降低温度降低温度压缩体积压缩体积第13页，共33页，编辑于2022年，星期日练一练练一练3.3.夏天，打开冰箱门，常可看到夏天，打开冰箱门，常可看到“白雾白雾”，“

14、白雾白雾”是是()()A A冰箱内原有的水蒸气冰箱内原有的水蒸气 B B冰箱内食物中水分遇到高温空气后，蒸发形成的水冰箱内食物中水分遇到高温空气后，蒸发形成的水 蒸气蒸气 C C空气中的水蒸气降温形成的小冰晶空气中的水蒸气降温形成的小冰晶 D D空气中的水蒸气遇冷凝结形成的小水滴空气中的水蒸气遇冷凝结形成的小水滴解析解析:白雾是空气中的液体白雾是空气中的液体(小液滴小液滴)，它是空气中的水蒸气遇冷液，它是空气中的水蒸气遇冷液化所致。化所致。D第14页，共33页，编辑于2022年，星期日热点聚焦热点聚焦 深度剖析深度剖析热点一晶体熔化和凝固过程的特点热点一晶体熔化和凝固过程的特点要点提示要点提示

15、:晶体熔化过程中吸收热量，温度保持不晶体熔化过程中吸收热量，温度保持不 变；晶体凝固过程中放出热量，温度保持不变。变；晶体凝固过程中放出热量，温度保持不变。第15页，共33页，编辑于2022年，星期日典例分析典例分析 1 1 如图是海波的熔化图象，从图象中获得的信息正确如图是海波的熔化图象，从图象中获得的信息正确的是的是()A A海波在海波在BCBC段没有吸热段没有吸热 B B海波在海波在CDCD段是气态段是气态 C C海波的熔点是海波的熔点是4848 D D6min6min时海波已全部熔化成液态时海波已全部熔化成液态解析解析:由图像可得知，由图像可得知，ABAB段表示固体升温阶段，段表示固体

16、升温阶段，BCBC段表示固体熔化段表示固体熔化阶段，此过程中物质吸收热量，但温度保持不变，我们将此时的温阶段，此过程中物质吸收热量，但温度保持不变，我们将此时的温度确定为该晶体的熔点。度确定为该晶体的熔点。CDCD段固体已全部熔化，此时物质为液态，段固体已全部熔化，此时物质为液态，若继续吸热，温度将继续升高。若继续吸热，温度将继续升高。答案答案:C C第16页，共33页，编辑于2022年，星期日对点训练对点训练1 1某种物质的物态变化过程如图所示，该图象可以反映某种物质的物态变化过程如图所示，该图象可以反映 ()()A A蜡的熔化过程蜡的熔化过程 B B蜡的凝固过程蜡的凝固过程 C C海波的熔

17、化过程海波的熔化过程 D D海波的凝固过程海波的凝固过程解析解析:该图像中温度下降，因此是凝固，同时在凝固过程中温度保持该图像中温度下降，因此是凝固，同时在凝固过程中温度保持不变，因此是晶体的凝固图像，海波是晶体，蜡烛是非晶体。不变，因此是晶体的凝固图像，海波是晶体，蜡烛是非晶体。答案答案:D D第17页，共33页，编辑于2022年，星期日2 2(2010(2010郴州郴州)如图是海波的熔化图像，由图像可知如图是海波的熔化图像，由图像可知()()A A海波的熔点是海波的熔点是2424 B B海波的沸点是海波的沸点是4848 C C海波的熔点是海波的熔点是4848 D D海波是非晶体海波是非晶体

18、解析解析:晶体在熔化过程中，温度保持不变，图中，在晶体在熔化过程中，温度保持不变，图中，在4848保持不保持不变，由此可知海波的熔点是变，由此可知海波的熔点是4848。答案答案:C C第18页，共33页，编辑于2022年，星期日热点二蒸发的致冷作用热点二蒸发的致冷作用要点提示要点提示:液体蒸发吸热，导致自身和周边温度液体蒸发吸热，导致自身和周边温度 下降，有致冷的作用。下降，有致冷的作用。第19页，共33页，编辑于2022年，星期日典例分析典例分析 2 2 在盛夏，以下方法中你认为降低室内温度的最佳做法在盛夏，以下方法中你认为降低室内温度的最佳做法是是()A A打开电风扇打开电风扇 B B关闭

19、门窗关闭门窗 C C向地面洒水向地面洒水 D D打开房间内正在工作的电冰箱门打开房间内正在工作的电冰箱门解析解析:打开电风扇时，空气流动速度加快，蒸发加快，蒸发吸热增多，打开电风扇时，空气流动速度加快，蒸发加快，蒸发吸热增多，虽然使人感到凉爽，但不能降低室内温度；电冰箱工作原理是将冰虽然使人感到凉爽，但不能降低室内温度；电冰箱工作原理是将冰箱内的热量转移到室内，但热能的总量并没有减少，因此打开冰箱箱内的热量转移到室内，但热能的总量并没有减少，因此打开冰箱门不能使室内温度降低，同时由于电流的热效应，反而使室内温度门不能使室内温度降低，同时由于电流的热效应，反而使室内温度略有上升；向地面洒水，利用

20、水蒸发吸热，可以降低室内温度。略有上升；向地面洒水，利用水蒸发吸热，可以降低室内温度。答案答案:C C第20页，共33页，编辑于2022年，星期日对点训练对点训练3 3在炎热的夏天中午，取两只相同的茶杯，盛入等量清水，将在炎热的夏天中午，取两只相同的茶杯，盛入等量清水，将A A杯盖上杯盖，杯盖上杯盖，B B杯敞开，如图所示。将它们放在通风良好的室内杯敞开，如图所示。将它们放在通风良好的室内桌上，经过两个小时，桌上，经过两个小时，_杯中的水温较低，这是由于这杯杯中的水温较低，这是由于这杯水水_(_(填物态变化的名称填物态变化的名称)更快所致。更快所致。解析解析:蒸发会吸热，有致冷的作用。蒸发会吸

21、热，有致冷的作用。答案答案:B B蒸发蒸发(汽化汽化)第21页，共33页，编辑于2022年，星期日4 4(2010(2010台州台州)在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是的示数下降最快的是()()解析解析:影响蒸发快慢的因素有表面空气流动的速度、温度、表面影响蒸发快慢的因素有表面空气流动的速度、温度、表面积大小等，同时蒸发会吸热，有致冷作用。积大小等，同时蒸发会吸热，有致冷作用。答案答案:D D第22页，共33页，编辑于2022年，星期日热点三物态转化的辨析热点三物态转化的辨析要点提示要点提示:熔化、凝固、液化、汽化，物态之间熔

22、化、凝固、液化、汽化，物态之间 相互转化的四种过程，在这四种过程中又有能相互转化的四种过程，在这四种过程中又有能 量的吸收和释放，这四种过程的辨析往往是考量的吸收和释放，这四种过程的辨析往往是考 试的热点。试的热点。第23页，共33页，编辑于2022年，星期日典例分析典例分析 3 3 今年今年3 3月，我市大部分地区空气异常潮湿，家中墙壁月，我市大部分地区空气异常潮湿，家中墙壁“出汗出汗”、地板湿漉漉的，产生这种现象的原因是水这种物质发生、地板湿漉漉的，产生这种现象的原因是水这种物质发生了了()A A熔化熔化 B B液化液化 C C汽化汽化 D D凝固凝固解析解析:熔化是指物质从固态变成液态；

23、液化是指物质从气态变成液熔化是指物质从固态变成液态；液化是指物质从气态变成液态；汽化是指物质从液体变成气体；凝固是指物质从液态变成固态；汽化是指物质从液体变成气体；凝固是指物质从液态变成固态。家中墙壁态。家中墙壁“出汗出汗”、地板湿漉漉的，是由于空气中的水蒸气、地板湿漉漉的，是由于空气中的水蒸气遇到冷的墙面和地板，发生凝集，形成液态的水，从状态来看是遇到冷的墙面和地板，发生凝集，形成液态的水，从状态来看是气态变成液态，因此是液化现象。气态变成液态，因此是液化现象。答案答案:B第24页，共33页，编辑于2022年，星期日对点训练对点训练5 5(2010(2010株洲株洲)将新鲜的豆腐放入冰箱里冷

24、冻，第二天取出，解冻后将新鲜的豆腐放入冰箱里冷冻，第二天取出，解冻后切开，发现里面存在许多小孔。在小孔形成切开，发现里面存在许多小孔。在小孔形成 的过程中，发生的主要物态变化是的过程中，发生的主要物态变化是()()A A液化和汽化液化和汽化 B B凝固和熔化凝固和熔化 C C凝固和汽化凝固和汽化 D D凝华和熔化凝华和熔化解析解析:新鲜豆腐冷冻，豆腐内的水从液体凝固成冰，解冻时，小冰块新鲜豆腐冷冻，豆腐内的水从液体凝固成冰，解冻时，小冰块又熔化成水。又熔化成水。答案答案:B第25页，共33页，编辑于2022年，星期日实验探究实验探究典例分析典例分析 4 4 用如图的实验装置探究烧杯内的某种物质

25、熔化时温度用如图的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律。的变化规律。(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)(1)(1)某时刻温度计示数如图，此刻杯内物质温度是某时刻温度计示数如图，此刻杯内物质温度是_。(2)(2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象 (如下图如下图)，该物质的熔点是，该物质的熔点是_。(3)(3)t t2 2时刻，该物质处于时刻，该物质处于_态态(选填选填“固固”、“液液”、“固、固、液混合液混合”)”)。第26页，共33页，编辑于2022年，星期日解析解

26、析:(1)(1)首先注意到图中所示温度是零下温度，然后根据示数读首先注意到图中所示温度是零下温度，然后根据示数读出数出数88；(2)(2)由图像水平直线部分可知，该物质是晶体，因由图像水平直线部分可知，该物质是晶体，因为晶体熔化时有确定的熔化温度，即熔点，此物质的熔点是为晶体熔化时有确定的熔化温度，即熔点，此物质的熔点是00；(3)(3)由图像可以看出，由图像可以看出，t t2 2时刻该物质处于熔化过程中，此时时刻该物质处于熔化过程中，此时该物质已经熔化了一部分，所以应该是固液混合状态。该物质已经熔化了一部分，所以应该是固液混合状态。答案答案:(1)(1)88(2)0(2)0(3)(3)固液混

27、合固液混合第27页，共33页，编辑于2022年，星期日对点训练对点训练6 6如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A A中，试管中，试管A A放在装水的容器放在装水的容器B B内，过一段时间，你看到的现象是：试管内，过一段时间，你看到的现象是：试管A A中中_，温度计示数，温度计示数_(_(填变化情况填变化情况)。这个实验说。这个实验说明了明了_。答案答案:有水珠上升液化放热有水珠上升液化放热第28页，共33页，编辑于2022年，星期日7 7在做在做“观察水沸腾观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从的实验时，甲、乙、丙三组同学分

28、别从A A、B B 两套器材中任选一套来完成实验：两套器材中任选一套来完成实验：(实验室已准备多套实验室已准备多套A A、B B装装 置置)(1)(1)甲组同学发现所测水的沸点高于甲组同学发现所测水的沸点高于100100，他们选择的是，他们选择的是 _(_(填填“A A”或或“B B”)套装置。套装置。(2)(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾 的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图C C所示：所示：a a、b b两种图两种图 像不同的原因是水的像不同的原因是水的_不同。不同。(3)(3)通过分

29、析图像通过分析图像C C，归纳出水沸腾的特点是：，归纳出水沸腾的特点是：_ _；。第29页，共33页，编辑于2022年，星期日解析解析:(1)(1)由于由于B B中盖上纸片，会使烧杯中的气压变大，因此水的沸中盖上纸片，会使烧杯中的气压变大，因此水的沸点升高。点升高。(2)(2)液体温度升高快慢除了跟吸收的热量的多少有关外，液体温度升高快慢除了跟吸收的热量的多少有关外，还跟液体的质量有关。还跟液体的质量有关。答案答案:(1)B(1)B(2)(2)质量质量(3)(3)水沸腾时温度保持不变水沸腾时温度保持不变水温水温要达到一定温度才沸腾要达到一定温度才沸腾(标准气压下标准气压下100100摄氏度摄氏

30、度)第30页，共33页，编辑于2022年，星期日易错警示易错警示典例分析典例分析 5 5 牙科医生在给病人检查时要用一个小的平面牙科医生在给病人检查时要用一个小的平面 镜，在放入病人口腔之前总是先放到酒精灯上烤一下，镜，在放入病人口腔之前总是先放到酒精灯上烤一下，再放进病人口中，这样做主要是再放进病人口中，这样做主要是()A A为了卫生，放在酒精灯火焰上烧一下，能烧死病菌为了卫生，放在酒精灯火焰上烧一下，能烧死病菌 B B为了让病人不感到太凉，所以要放到火焰上烤一下为了让病人不感到太凉，所以要放到火焰上烤一下 C C使水蒸气不会在平面镜上液化，能看清病情使水蒸气不会在平面镜上液化，能看清病情

31、D D纯属职业习惯，其实不烤也可以纯属职业习惯，其实不烤也可以误选误选A第31页，共33页，编辑于2022年，星期日解析解析:这道题，许多学生会因为看到酒精、火上烤，误以为消毒，这道题，许多学生会因为看到酒精、火上烤，误以为消毒，其实不是。人是需要不停地呼吸的，呼出的气体中含有大量的其实不是。人是需要不停地呼吸的，呼出的气体中含有大量的水蒸气，若平面镜的温度低于人体口腔内水蒸气的温度，那么，水蒸气，若平面镜的温度低于人体口腔内水蒸气的温度，那么，水蒸气就会在平面镜上发生液化，并附着镜面上，医生就不能水蒸气就会在平面镜上发生液化，并附着镜面上，医生就不能看清人口腔内的病情了。放在火上烤了以后，使平面镜的温度看清人口腔内的病情了。放在火上烤了以后，使平面镜的温度高于人体温度，放进口腔后，液化就不会发生，确保医生的检高于人体温度，放进口腔后，液化就不会发生，确保医生的检查能够顺利进行，因此本题选查能够顺利进行，因此本题选C C。答案答案:C C第32页，共33页，编辑于2022年，星期日完成考点跟踪训练完成考点跟踪训练 14 14 第33页，共33页，编辑于2022年，星期日