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1、党员集中学习培训记录党员集中学习培训记录篇1时间：20xx年2月18日地点：乡政府会议室会议主题：部署我乡党委下一步党建工作参加人员：全体班子成员主持人：岳英华记录人：刘新颖会议内容：基层党建工作一是要高度重视机关党建工作。机关党建工作是党的基层组织建设的有机组成部分，抓好机关党建工作，发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，对于全面提升安全施工监管水平，最大限度地保护国家财产和人民群众生命财产安全有着极其重要意义。因此，机关党支部要高度重视机关党建工作，要把机关党建工作融入以工程建设为中心的各项工作中去，融入到机关全面建设的各个环节，通过落实党建目标，有力促进中心工作的开展。班子成
2、员要切实负起责任，认真研究筹划，大胆地开展工作，充分发挥支部的战斗堡垒作用。同时要起好模范带头作用，用自己的实际行动影响带动广大党员干部，激发他们爱岗敬业、忠于职守、依法行政的积极性和主动性，推动我办水平再上一个新台阶。二是要抓好党员学习，组织党员干部认真学习党的基础知识和基本理论，学习党章、党的方针政策和法律法规;学习业务知识，要组织党员干部全面系统的学习xx大精神，学习党的最新理论成果，做好相应的学习笔记和心得。在抓好理论和业务学习的同时，还要发扬理论联系实际的良好学风，组织党员干部深入实际，深入基层、调查研究，了解企业和群众需求，把学习成果和工作时间紧密结合起来，不断提高大家分析处理问题
3、的能力，提高党员干部队伍的整体素质。三是要加强反腐倡廉教育。组织大家认真学习中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员权利保障条例使全局党员干部真正做到清正廉洁、秉公执法、一尘不染。四是要抓好业务工作。要把做好工程建设工作作为保障人民群众生命财产安全的重要政治任务，不断加强监管力度，深入进行安全隐患排查治理，以更加严密的管理、更加科学的方法、更加有力的措施，切实抓紧抓好，最大限度的减少安全生产事故的发生。五是要充实完善规章制度。要在现有基础上不断充实完善机关党建、党风廉政建设的各项规章制度，经常与党员干部谈心谈话、交流思想，准确把握他们的思想脉搏、及时提醒和帮助他们解决思想和工作中存在的问题，真正
4、做到用制度管人、管事，用制度约束规范党员干部行为，真正做到廉洁从政、服务人民。党员集中学习培训记录篇2参加人：党员应到73人、实到73人会议记录：张xx会议主要内容1、深入学习实践科学发展观2、分析检查自身存在不足3、提出合理化建议和意见，互相监督，共同进步一、支部书记宣布开会，说明会议的重要性，请党委书书记发言二、书记发言1、切实加强党员、班组长及骨干成员管理。坚持了党员、班组长及骨干成员每季一次的履职履责活动。2、积极建立、健全了相应的党建工作档案、台帐、资料。3、积极推行党务公开和努力促进政务公开，建立、健全了党内民主集中制。依据需要，重大党内活动与议题做到事先经过相应的支部会议讨论通过
5、后执行，切实保障了党员的基本权利;4、认真落实三会一课制度，积极组建党建中心理论活动小组。每月坚持不少于一次的支委会与党建中心组活动，每季坚持不少于一次的支部大会，半年开展一次党课，并做到有议程计划、有考勤、有活动（学习）记录，有效地丰富了支部活动载体;5、按期对党员、班子成员、班队长（骨干）进行了民主测评;6、加大对党建工作的组织领导力度。积极促进党建工作纳入中心总体工作，力求与行政工作同研究、同安排、同检查、同落实。7、深入开展学习型党支部创建活动。把建设学习型党支部作为加强党建工作的重点。8、认真制定年、季、月学习计划，及时补充重点、热点专题内容的时事新闻学习;9、按计划每月不少于一次地
6、组织中心党员、骨干学习时事政治、法律、法规、制度及专业技能知识;10、建立支部集体和党员个人愿景。党员个人愿景把作为加强党建工作的重要事实来抓。三、各位党员发言同志发言：对照党员的八条义务，我发现自己学习比较被动，对于党内一些不良倾向，我见惯不怪，甚至偶尔学之、跟之。通过学习，也使我明确了今后努力的方向：要深刻理解三个代表重要思想。要身体力行三个代表，做三个代表有效的、科学的实践者。要密切联系群众。同志发言：存在的突出问题表现：理想信念方面。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。有时只注重实用主义，急用先学，不用不学，不注重全面、系统。在思想和工作作风方面。思想不够解放，开拓创新方面做得还很不
7、够。对于存在的问题，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的，以后会进一步弥补自己不足。四、书记总结1.开放思想，自主创新2.把握自己的青春3.政治立场坚定4.回归社会5.继续查找不足，做到四查、四看党员集中学习培训记录篇3学习践行科学发展观完善党支部建设学习实践活动组织生活会会议记录会议时间：20xx年11月19日会议地点：化学化工学院党员活动室参加情况：郭东升书记、以及全院全体党员主持人：郭东升书记一、会议议程1.通报我院第一阶段学习实践科学发展观成果和安排部署第二阶段学习实践科学发展观活动。2.郭东升书记对第二阶段的学习实践活动的开展提出几点要求。3.开展自我批评。4.按照上级党委的
8、要求，统一思想、统一思路，在生活会上就上枳几也在改革和发展过程中出现的问题，集中两、三个主要问题形成共识，并提出对策、思路和方案。二、会议主题：认真查找深刻剖析明确方向促进发展三、会议内容会议首先总结了我村第一阶段的学习实践活动成果。第一阶段的学习调研阶段已经顺利完成。在这一阶段，分别举行了一次学习动员大会，安排了两次座谈、访谈，大家撰写了学习笔记和学习体会。郭书记代表领导班子的发言中，汇报了我院贯彻落实科学发展观的基本情况，并认真查找了我院领导班子自身在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，认真分析问题存在的主客观原因，明确深入推进我院科学发展的总体思路、主要措施和进一步加强领导班子自身建设
9、的具体措施。娄天军教授表示，院领导班子要通过不断加强自身建设，进一步提高领导学院科学发展的能力，紧密联系办一流教学的目标，努力走出一条符合我院发展实际的科学发展之路。随后，院领导班子成员先后发言，重点查找个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面反映强烈的突出问题，剖析主客观原因，开展批评与自我批评，并提出今后改进方向。在专题民主生活会上发表了讲话，明确我院教学的主要发展方向，并认真开展批评与自我批评，既对工作充分肯定，也中肯地提出了改进意见，组织生活会达到了预期目的。指导组建议我院领导班子和全体成员要进一步认真学习科学发展观，充分利用民主生活会的成果，形成分析检查报告。
10、分析检查报告要充分反映我村贯彻落实科学发展观的实际情况，系统梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。时间：20xx年3月26日地点：局会议室参加人员：全体党员、副科级以上领导干部领学人：×××主要内容：学习中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。规定要求：一、中央政治局全体同志要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量
11、讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请;二、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话;三、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发;四、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访
12、随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送;五、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆;六、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长;七、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字;八、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定.党员集中学习培训记录篇5时间：20xx年3月12日地点：会议室参加人员：全体教师主持人：党元
13、军主要内容：xx管理标准xx管理标准充分反映了新情势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求。其内容及要求对教师的职业道德起着指导作用，是调理教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则。是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，是学校各项管理规章制度的基本要求。因此，学校要根据xx标准，不断加强学校的规章制度建设，通过学校制度化、规范化的管理和教育，不断进步广大中小学教师的职业道德水平和教育教学能力。通过学习xx标准，使我们对教师职业有了更加深入的熟悉，教书育人，要从关爱学生开始。教师是人类灵魂的工程师。教师的职业道德素质高低，直接关系亿
14、万青少年学生的健康成长。加强教师职业道德建设，进步教师的思想道德素质水平，始终是学校精神文明建设的基本任务，加强职业道德建设是当前全面加强社会主义道德建设的重点。xx标准是新情势下加强教师队伍建设的重要措施，目的在于进一步进步中小学教师的职业素质水平，帮助教师牢固建立科学的世界观和高尚的职业道德，自觉规范自己的思想行为，促使全体中小学教师真正成为人民满意的教育工。多年的教师生涯，使我们深深的体会到，教书育人是教师的神圣职责，要做好教书育人这项神圣工作，就必须从关爱学生开始。作为一位教师酷爱学生是我们的天职，也是做教师最最少的道德，作为教师要不断加强师德修养，进步师德水平。要爱岗敬业，无私奉献，
15、与人为善，对待事和物要具有良好的心态，乐于助人，能识大体，顾大局，为学校的发展和学生的成长全身心的投入工作。对学生的关爱要从尊重和信任学生开始，要关心他们的成长，要用无私的爱赢得学生的爱，使学生愿意接受教师的教育，接受他所教学科的知识。老师对学生的教育，要以循循善诱，以理服人为原则，要对学生动之以情，晓之以理，导之以行，锲而不舍，只有这样才能取得良好的教育效果，也才能成为一位高素质的教师。关爱学生要从对学生进行道德品质教育开始，要培养学生酷爱祖国、酷爱人民、酷爱劳动、酷爱科学、酷爱社会主义的思想感情;加强对学生进行伦理道德教育，使他们养成关心他人、关心集体、认真负责、老实、勤俭、英勇等良好品质，养成讲文明、讲礼貌、守纪律的行为习惯，培养他们自我管理和分辨是非的能力。还要不断加强对学生进行法制教育，使学生具有较强的法制观念，和加强对学生进行人生观、价值观、世界观的教育;展开以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观教育活动;依照中小学生礼节常规、中学生守则的要求，加强对学生的公民道德素质的教育和礼节常规教育，规范学生言谈举止，养成良好的礼节习惯，建立文明的交际关系，培养学生的团队精神和文明人、现代人的素质，增进学生全面发展，适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要。使学生将来能成为一位合格的有理想、有道德、有文化、有纪律的四有公民。