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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date唯物辩证法的发展观教案1高品质版第十二课 实现人生的价值第八课 唯物辩证法的发展观第一框 世界是永恒发展的【教学内容】本框题分为两个目。第一目，发展的普遍性。逻辑顺序是：自然界是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的。本目的重点是让学生理解世界上的一切事物，从自然界到人类社会再到人的认识都是永恒发展的，都经历了一个由低级到高级、由简单到复杂的漫长的不断发展的过程。第二
2、目，发展的实质。逻辑顺序是：唯物辩证法是从事物前进性和方向性出发来理解发展发展的实质是事物的前进和上升是新事物的产生和旧事物的灭亡。最后得出结论：没有发展就没有自然界，就没有人和人类社会。学习了唯物辩证法的发展观，就要学会理论联系实际，学会在生活、学习和工作中进一步运用所学的知识，处理好生活中的实际问题。【教学重点】 发展的实质。【教学难点】 判断新旧事物的客观标准。【教学目标】知识目标：1、识记发展的实质，新事物、旧事物的含义。2、理解发展的普遍性。能力目标：培养学生用发展的眼光看问题和分析问题的能力，初步形成正确地对待生活中失败与成功、困难挫折与理想目标之间关系的能力。情感、态度和价值观目
3、标：培养学生唯物辩证法的发展观，自觉抵制形而上学的静止观，增强对社会发展的信心，培养学生脚踏实地的精神，自觉树立远大理想和崇高信念。【教学方法】情境教学法、自主探究法、讨论法【教学过程】一、导入新课唯物辩证法的两个特征：联系的观点和发展的观点。事物之间相互联系相互作用引起事物的变化，推动事物的发展。让学生回忆：哲学把世界分为几大领域？学生讨论回答：自然界、人类社会、人的认识教师提出问题：那么自然界、人类社会跟人的认识是发展的嘛？二、新课讲授（一）发展的普遍性1、自然界是发展的多媒体展示：人的进化还有青蛙的进化教师活动：从人的进化还有青蛙的进化可以得出什么结论？教师总结：自然界是变化发展的。整个
4、自然界经历了一个从无机物到有机物，从无生命物质到生命物质，从生命物质到人的漫长的前进和上升过程。2、人类社会是发展的通过广州的发展以及人的通讯方式的改变让学生以感性的方式理解人类社会是变化发展的。多媒体展示：第一幅图片：牛耕第二幅图片：机械化农业生产 第三幅图片：手工纺织第四幅图片：机器纺织教师总结：人们的生产工具不断的发展从而使人的生产力得到极大提高，我们可以知道人类社会是不断发展的。再展示图片：飞鸽传书信件邮递固定电话手机通讯电脑网络教师总结：人的通讯方式发生了巨大的改变。再从社会形态的不断发展，由原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会从人类社会的宏观上阐明人的社会是变化发展的。
5、3、人的认识是变化发展的 通过人类对月球的探索来理解人的认识是发展的。多媒体展示：第一幅图片“嫦娥奔月”的传说第二幅图片“把酒问青天”的概叹第三幅图片“可上九天揽月”的豪情第四幅图片“探测月球”“探测太空”提出问题：人类对宇宙的深入探索说明了什么哲理？教师活动：让学生结合课本关于人的认识的变化发展的让同学探讨理解。教师总结：说明了人的认识是变化发展的。多媒体展示：吕蒙的故事，“士别三日，当刮目相待”。同时通过课本的相关内容。有材料估计，近三十年来，人类创造的知识总和大概等于过去两千多年来的总和。预计到2010年，很多方面的知识将出现爆炸性的突破和发展；到2020年，知识将比1995年增加3到4
6、倍；而2050年时人们所动用的科技知识中，20世纪末的知识可能只占1%，即99%的科技知识是新总结出来的。教师得出结论：人的认识经历由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识也都是一个由浅入深的过程，是一个前进上升的过程。过渡：有了发展才有了缤纷秀丽的自然界，才有了生生不息的人类社会，才有了日新月异的科技。（二） 发展的实质1、发展的含义发展就是新事物不断产生，旧事物不断灭亡，新事物代替旧事物的过程。（1）运动、变化和发展的关系。学生讨论：运动、变化就是发展吗？教师总结：运动、变化与发展的关系。（多媒体展示课件，运动、变化和发展的区别和联系）联系：都表明事物不是绝对静止的，不是凝固不
7、变和僵化的。区别：运动是物质的存在方式，是一般变化。变化既有上升的、向前的、进步的、也有下降的、向后的、退步的。发展是上升的、向前的、进步的变化。（多媒体展示课件，发展与运动变化的例子）A、爬行类动物变成始祖鸟B、始祖鸟变成现代鸟类C、恐龙灭绝D、候鸟迁徙E、环境破坏，鸟类减少F、退耕还林，还草，鸟类回归教师提问：哪些属于“发展”？哪些属于“运动变化”？ 答案提示：ABF ABCDEF（2）发展的实质。（多媒体展示课件，袁世凯称帝与新中国成立图片）教师总结：发展的实质是：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡（3）明确区分新旧事物的标准。（多媒体展示）新事物：是指符合客观规律，具有强大
8、的生命力和远大的发展前途的东西。旧事物：那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。判断新旧事物的根本标准: 是否符合客观规律、有没有强大的生命力、有没有远大的发展前途（多媒体展示）请学生判断新旧事物。A、新中国的成立B、经济全球化C、基因工程D、航天技术E、千年虫F、疯牛病G 、机器人抢险H 、“大锅饭”观念答案提示：ABCDG学生讨论：判断新旧事物时，人们容易出现的错误标准有哪些？试举例说明。教师总结：时间标准，现状标准，名称、旗号标准。（多媒体展示）具体讲解：三、课堂总结、点评本节课我们学习了发展观点，知道了发展是普遍的、永恒的，一切事物都是运动、变化、发展的。正是事物的相互联系构成了事
9、物的变化和发展，发展是一种前进的、上升的变化，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。四、课堂练习 五、板书设计一、世界是永恒发展的1、发展的普遍性（1）自然界是发展的（2）人类社会是发展的（3）人的认识是发展的2、发展的实质（1）发展的含义 （2）发展的实质（3）判断新旧事物的根本标准【作业设计】金榜一号相关习题对爸爸的印象，从记事的时候，就有了，他留给我的印象就是沉默少言的，但是脸上却始终有微笑，不管家里遇到了什么样的困难，只要有爸爸在，一切都能够雨过天晴的，小时候，家里很穷，可是作为孩子的我们（我和哥哥），却很幸福。爸爸从来不会因为缺钱，而让我们感觉得些许的拮据和紧张，哪怕的低三下气的问
10、人借钱，爸爸都会按时给我们交了学费，从来都不会给我们兄妹俩拖欠学费。爸爸闲下来的时候，就会给我和哥哥讲他们生活的那个年代，很苦很累，还经历过自然灾害，穷的时候，连饭都吃不饱。在我的印象里，最深的一件事情就是过年的时候，不管这一年钱赚的多还是少，爸爸总会让妈妈带着我和哥哥去买新衣服，当然了，妈妈也必须买新的，唯有爸爸，他是家里面唯一一个可以穿旧衣服过新年的人，这就是我关于爸爸的儿时的印象，他爱家人，从来不肯委屈自己的妻子和孩子。成长岁月里的爸爸在我们渐渐成长的的岁月里，作为孩子，我们都有了自己的认知和想法，青春期的叛逆，我们也给爸爸惹了不少祸，但是，不管我们闯的祸有多大，最后都是爸爸出面，来摆平
11、解决一切。在这个渐渐懂事的过程中，爸爸扮演着一位良师的角色，事情过后，爸爸也会趁机好好的教育我们，让我们懂得，我们做的是对的，值得鼓励的，还是不对的，今后需要去改正的。爸爸在社会上经历的多了，懂得的道理也比我们多很多。我们是在跌跌撞撞的认知中去探索这个社会，而爸爸就是这条探索道路的指明灯！在我们长大的青春光阴里，我们在爸爸身上看到了责任、懂得了承担的重要性！爸爸，在我们的生活中，必不可少，他让我们（大哥和我）拥有了正确的人生观和价值观，他教会了我们如何看待这个世界，如何去更好的创造自己想要的生活！渐渐上了年纪的爸爸：我只想用“渐渐上了年纪”来形容现在的爸爸，不想要用已经“老去”来形容爸爸。没错
12、，岁月是真的很无情的，不知不觉间，爸爸的眼角多了些许的皱纹，额头的皱纹也不自觉的来向他报到了，爸爸再伟大，也终究抵不过岁月的蹉跎。两角鬓白的爸爸，让我们看着多了很多的心疼，一向雷厉风行、无所不能的爸爸，渐渐地，变得老了，特别是当我们都成家以后，爸爸也算是把他一生最重要的任务也都完成了，上了年纪的爸爸，更多的心思，留在了妈妈的身上，一路走来，是妈妈的陪伴和默默的奉献，才让爸爸能够在外工作的时候，毫无杂念！妈妈，就是爸爸最为坚强的后盾，而我们，是爸爸努力奋斗的最大动力，如今，爸爸渐渐地老了，作为儿女，我们无法让时光倒流，能做的就是多陪伴他们，让他们的晚年生活能够幸福！爸爸的一生，都在付出，为了家和
13、家人而付出，如今的我们，都已经成家，更加体会到了为人父母的心酸苦楚，我们能做的就是常回家看看！让父母不感到孤独！我们都是母亲身上掉下来的一块肉，我们跟母亲之间的关系，血浓于水，彼此间的那种爱，是神圣而又不可侵犯的，是妈妈给了我们生命，也是妈妈无怨无悔的把我们抚养成人，在我们成长的过程中，不管是好还是不好，妈妈都一味的去包容，去引领着我们我和妈妈的温情小生活，母爱，总是那么的伟大！都说慈母多败儿，其实啊，母亲在我们的生活着，扮演着不可或缺的角色，没有母亲的无私奉献，又怎会有我们的今天呢？更多的时候，是我们忽略了母亲的重要性，甚至是把母亲对我们的关心和爱护变成了理所当然！其实啊，也是因为我们从出生
14、的时候，就拥有了母亲的爱，也就变得不那么的珍惜了！我觉得，我们生活在这个世上，更要好好地对待我们的母亲，在我的记忆深处，母亲总是很慈祥的，她也有属于她自己的小忧愁，但是，却从来都不会让我们知道，不管生活中，遇到了什么困难或者坎坷，她总是自己一个人想办法面对和解决！以至于曾经的我一直觉得母亲是万能的，没有什么困难事情是母亲不能解决的！儿时记忆中，最深刻的一件事情就是那年的的大冬天，下了很厚很厚的雪，我跟哥哥上学的地方是需要骑着自行车去的，妈妈早早的叫醒了我和哥哥，并且告诉我们下大雪了，路上滑，要早点出发，路上慢一点走，当我们吃了早饭准备出发的时候，妈妈也跟着一起出发了。大冬天的，天黑黑的，母亲拿
15、着手电筒，给我和哥哥照明，因为下了雪，有的路段不好走，我们就推着自行车，一路上有说有笑的，时不时的哥哥还会调皮一下，就这样，母亲拿着照明灯，一路护送我和哥哥到了学校，现在回想起来曾经的岁月，满满的回忆，满满的温暖！不知不觉间，我们就都长大了，哥哥也成家了，有自己的孩子，妈妈看着我们生活幸福，她也就是开心满足了，可是，岁月却是那么的无情，不知不觉间，妈妈的眼角就多了些许的皱纹，她在岁月的淘洗中，渐渐地老去了！她没有多么伟大的理想，唯一的希望，就是我们都能够生活的健康，平安，快乐，幸福！母亲，从来都不曾奢望我们能够有多么大的丰功伟绩，最大的心愿就是我们平安快乐，她的一生心血，都在我们这些孩子身上，
16、而对于她自己，似乎总是少了很多的关心，作为儿女，长大后的忙碌，确实忽略了对母亲的爱，当我们真正的意识到母亲老去的时候，岁月一晃已经过去了几十年！母爱，虽然平凡，但是却很伟大，我跟妈妈的温情小生活，那些记忆中的点滴，一直萦绕在脑海中，让我感受到幸福，感受到温暖！爱你，亲爱的妈妈，愿你生活幸福，健康平安！其实也就是平凡的一年，和往常相比较，也没有太多的区别，唯一的不同就是自己就业了，不再是学生了，也不再是那个向父母伸手就要钱的小姑娘了！步入社会的自己，很开心，同时也很紧张，毕竟社会才是一个真正的大染缸，才能让一个人真正的成长和坚强！父母的爱，平凡中渗透着伟大，这一年，感恩父母！在初入社会的这一年里
17、，是要感恩很多的朋友同事领导，但是，我最想要感恩的两个人，其实就是我的爸爸妈妈！也许，你会觉得很奇怪，步入社会，经历的很多人或事，不应该都是单位或者工作吗？怎么会是要感恩父母呢？没错，我最最想要感恩的就是我们爸爸和妈妈！为什么呢？且听我慢慢道来！每一年的母亲节和父亲节，都只有一天，我想先和大家分享一下父亲节发生的小故事，虽然很平凡，很普通，但是我的心确实五味杂陈暖暖的！这一年的自己，已经参加了工作，也有了自己的收入，虽然工资不是很高，但事多多少少还是有些结余的，父亲节到了，那天早上一醒来，我就给父亲微信上发了红包，金额不多，也就只有100元的红包，这一天，我一直在等待着父亲领红包！可是，等啊等
18、啊等啊，眼看着24小时就要过去了，可是父亲还是没有领取红包，难道是忙碌着，一直没有看到吗？或者是信息太多，被挤下去了，于是，我就告诉了妈妈，让妈妈去提醒父亲，记得领取父亲节的红包。当我和妈妈说了以后，妈妈却告诉我说：你爸爸说了，他还能赚下钱，不差钱，他没有理由领取你的钱，你在外工作也不容易，留着让你自己花了，！听了妈妈的话，我的心，那一刻的感觉，真的时候无法形容的，于是，我就告诉妈妈，说也就只有100块，不多，我也不缺这100，多少一点心意，就领取了吧，我再三提醒让领取，可是，最后的结果是，红包退还了回来，这就是父亲，他不过是一个平凡的农民，对于孩子给予的，他却觉得孩子出门在外不容易，不愿意花
19、孩子的钱！事情虽然很小，但是，却真的触动了我的心，也激发了我更要好好的工作，努力赚钱，以后给予父母更好的生活！记得还有一次是我小学的朋友要结婚了，因为处的不是很好，很一般，礼钱也就200元，当天我也没回去，于是，就让妈妈去上礼了！不过，我前一天就给妈妈发了红包，可是妈妈愣是没有领取，非说是要给就等你回来了的吧，其实啊，我知道，妈妈的意思就是要让我常回家看看！爸爸和妈妈都在用他们的觉得对的方式，爱着自己的孩子，在他们的眼中，孩子永远是长不大的。平凡的小事情，渗透着浓浓的爱意，或许，这个世界上还有很多很多向我父母一样的家长，他们不愿索取孩子们的金钱，只愿孩子们能够健借此机会，也借此平台，感恩亲爱的爸妈，希望爸爸妈妈身体健康，幸福快乐！爸爸妈妈，我爱你们！-