数学思维训练移多补少幻灯片.ppt

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1、数学思维训练移多补少第1页,共10页,编辑于2022年,星期六姐姐要给妹妹多少个苹果,姐姐要给妹妹多少个苹果,两人的苹果数量才会一样多。两人的苹果数量才会一样多。第2页,共10页,编辑于2022年,星期六阅读小贴士:阅读小贴士:1 1、你觉得他们两个人的想法正确、你觉得他们两个人的想法正确吗?吗?2 2、在小组里说说你比较喜欢哪一、在小组里说说你比较喜欢哪一种方法,并说说她是怎么解决这个种方法,并说说她是怎么解决这个问题的。问题的。第3页,共10页,编辑于2022年,星期六该给几个苹果该给几个苹果 星期天早上,张妈妈从市场买回一些苹果,放在了桌上。上班回来后星期天早上,张妈妈从市场买回一些苹果

2、,放在了桌上。上班回来后发现苹果已经被两个女儿分光了,妹妹拿到发现苹果已经被两个女儿分光了,妹妹拿到4个苹果,姐姐拿到个苹果,姐姐拿到10个苹果,个苹果,妈妈就说,姐姐你拿的比妹妹多,这样对妹妹不公平。你们知道姐姐应该妈妈就说,姐姐你拿的比妹妹多,这样对妹妹不公平。你们知道姐姐应该给妹妹几个苹果,两个人的苹果就一样多了吗?给妹妹几个苹果,两个人的苹果就一样多了吗?姐姐说:先把我们两人的苹果合起来,姐姐说:先把我们两人的苹果合起来,4+10=14(个),再平均分成(个),再平均分成两份,两份,142=7(个),每人都是(个),每人都是7个,这样我应该给妹妹个,这样我应该给妹妹107=3(个)(个

3、)个苹果,就一样多了。个苹果,就一样多了。妹妹说:通过画图,我知道姐姐比我多妹妹说:通过画图,我知道姐姐比我多6个苹果,然后把姐姐多的个苹果,然后把姐姐多的6个个苹果平均分成两份,把其中一份给我苹果平均分成两份,把其中一份给我姐姐:姐姐:妹妹:妹妹:这样我和姐姐就同样多了,列式表示为:这样我和姐姐就同样多了,列式表示为:104=6(个)(个)62=3(个)(个)第4页,共10页,编辑于2022年,星期六4+10=14(个个)142=7(个个)107=3(个个)第5页,共10页,编辑于2022年,星期六104=6(个个)62=3(个个)姐姐:姐姐:妹妹:妹妹:第6页,共10页,编辑于2022年,

4、星期六相差数相差数()=移动数移动数移动数移动数()=相差数相差数第7页,共10页,编辑于2022年,星期六1.1.多多2 2移(移(),多),多4 4移(移(),多),多6 6移移()(),多多8 8移(移(),多),多1010移(移()2.2.移移1 1多(多(),移),移2 2多(多(),移),移3 3多多()(),移移4 4多(多(),移),移5 5多(多()3456810填一填填一填2412第8页,共10页,编辑于2022年,星期六 懒羊羊:懒羊羊:喜羊羊:喜羊羊:23=623=6(张张)懒羊羊原来有懒羊羊原来有7 7张邮票,喜羊羊拿出张邮票,喜羊羊拿出3 3张给懒羊张给懒羊羊,它们的邮票张数就一样多了。喜羊羊原来羊,它们的邮票张数就一样多了。喜羊羊原来有多少张邮票?有多少张邮票?7+6=13(张张)答:喜羊羊原来有答:喜羊羊原来有1313张邮票。张邮票。少了少了3 3张张多了多了3 3张张第9页,共10页,编辑于2022年,星期六目标52页 小明有124块糖,妹妹有20块糖。小明想让妹妹的糖和自己的一样多,他每次从自己的罐里拿出13块放到妹妹的罐里,需要拿多少次?第10页,共10页,编辑于2022年,星期六

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