护心个性特征课件.ppt
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1、护心个性特征第1页,此课件共19页哦重点重点难点难点1 1、个性的相关概念、个性的相关概念 2 2、气质的特征、类型、气质的特征、类型个性心理倾向性、个性心理特征、自我个性心理倾向性、个性心理特征、自我意识的相关理论观点意识的相关理论观点 第2页,此课件共19页哦自然素质是基础自然素质是基础社会影响不可避免社会影响不可避免个体主观能动性是积极因素个体主观能动性是积极因素概概念念个性的概念个性的概念个性是构成一个人思个性是构成一个人思想、情感及行为的特想、情感及行为的特有模式。这个独特模有模式。这个独特模式包含了一个人区别式包含了一个人区别于他人的稳定而统一于他人的稳定而统一的心理品质。的心理品
2、质。概念之要意概念之要意第3页,此课件共19页哦个性形成的标志个性形成的标志第4页,此课件共19页哦(一)概(一)概念:个体顺念:个体顺利、有效地利、有效地完成某项活完成某项活动所必需的动所必需的心理特征。心理特征。是实际能力是实际能力和潜在能力和潜在能力的总和的总和一般能力一般能力 特殊能力特殊能力模仿能力模仿能力 创造能力创造能力(二)(二)分类分类认知能力认知能力元认知元认知能力能力操作能力操作能力社交能力社交能力流体能力流体能力 晶体能力晶体能力第5页,此课件共19页哦(三)能力发展(三)能力发展婴幼儿阶段发展的关键作用婴幼儿阶段发展的关键作用一定年龄后,智力发展呈负加速变化一定年龄后
3、,智力发展呈负加速变化流体能力和晶体智力发展的不同步现象流体能力和晶体智力发展的不同步现象能力发展的曲线状态和高峰时段能力发展的曲线状态和高峰时段能力发展的个体差异能力发展的个体差异第6页,此课件共19页哦类型差异类型差异时间差异时间差异水平差异水平差异先天素质先天素质营养状况营养状况勤奋好学勤奋好学踏实进取踏实进取早期环境早期环境和经验和经验第7页,此课件共19页哦培养:培养:1、发展好奇心、发展好奇心 2、培养意志品质、培养意志品质 3、扩充知识、扩充知识 4、养成习惯、养成习惯(五)能力培养(五)能力培养观察力及其培养观察力及其培养概念:是一种有目的、有计划、有组织的知觉概念:是一种有目
4、的、有计划、有组织的知觉条件条件:1明确的目的、任务明确的目的、任务 2、周密的观察计划、周密的观察计划 3、必须客观、精密、必须客观、精密 4、必要的知识准备、必要的知识准备 5、记录、分析、总结、记录、分析、总结第8页,此课件共19页哦培养:培养:1、保有童心、保有童心 2、培养敏锐的观察力、培养敏锐的观察力 3、开发想象力、开发想象力 4、扩充知识面、扩充知识面(五)能力培养(五)能力培养创造力及其培养创造力及其培养第9页,此课件共19页哦概念:概念:是心理是心理活动在活动在动力方动力方面表现面表现出来的出来的心理特心理特征。征。特性特性感受性、耐受性感受性、耐受性可塑性、倾向性可塑性、
5、倾向性敏捷性、兴奋性敏捷性、兴奋性第10页,此课件共19页哦类型类型体液学说体液学说高级神经活动类型高级神经活动类型气质无好坏之分气质无好坏之分不能决定人的智力水平和社会价值不能决定人的智力水平和社会价值对于个体选择职业有一定的影响对于个体选择职业有一定的影响与教育有一定的联系与教育有一定的联系不决定个体的心理健康状态不决定个体的心理健康状态第11页,此课件共19页哦(二)气质 气质表现在心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。气质相当于我们日常生活中所说的脾气、秉性或性情。气质类型学说 体液说(希波克拉特)体型说(克雷奇米尔)血型说(古川竹二)激素说(伯曼)巴甫洛夫
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