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1、第一单元课题物质的变化和性质本讲稿第一页,共三十九页课前预习内容展示课前预习内容展示 记住刚开始展示不必追求完美,记住刚开始展示不必追求完美,重在参与,只要你能坚持参与,重在参与,只要你能坚持参与,你就必然成为学习中的强者!你就必然成为学习中的强者!第一课时第一课时本讲稿第二页,共三十九页一一.观察实验的方法:观察实验的方法:u变化前的颜色、气味、状态等;变化前的颜色、气味、状态等;u变化时发生的主要现象(如发光、发热等);变化时发生的主要现象(如发光、发热等);u变化后生成物的颜色、气味、状态等。变化后生成物的颜色、气味、状态等。为了进一步认识物质发生的变化,并学习观察为了进一步认识物质发生
2、的变化,并学习观察实验现象,本节课我们就来看几个实验。实验现象,本节课我们就来看几个实验。根据上述要求,学习观察以下实验根据上述要求,学习观察以下实验现象并记录下来。一开始有点困难,不现象并记录下来。一开始有点困难,不要气馁哦要气馁哦本讲稿第三页,共三十九页看实验咯看实验咯要认真的观察和记录哦!要认真的观察和记录哦!【实验1-1】【实验1-2】你能根据你预习所掌握的知识,说出这是什么变化吗?你能根据你预习所掌握的知识,说出这是什么变化吗?本讲稿第四页,共三十九页实验实验序号序号变化前的物变化前的物质质变化时发变化时发生的现象生的现象变化后的物变化后的物质质变化后有无变化后有无新物质生成新物质生
3、成1-11-1气态的水气态的水液态的水液态的水1-21-2蓝色块状的蓝色块状的胆矾胆矾蓝色粉末状蓝色粉末状的胆矾的胆矾实验现象记录实验现象记录蒸发凝结蒸发凝结蒸发凝结蒸发凝结变小变小变小变小无无无无无无无无 根据你预习所掌握的知识,判根据你预习所掌握的知识,判断这两个实验所发生的变化应该属断这两个实验所发生的变化应该属于于 变化。变化。物理物理本讲稿第五页,共三十九页看实验咯看实验咯请继续观察和记录哦!请继续观察和记录哦!【实验1-3】【实验1-4】这次你又能说出这是什么变化吗?这次你又能说出这是什么变化吗?本讲稿第六页,共三十九页实验实验序号序号变化前的变化前的物质物质变化时发变化时发生的现
4、象生的现象变化后的物变化后的物质质变化后有无变化后有无新物质生成新物质生成1-31-3蓝色胆矾蓝色胆矾溶液和无色溶液和无色氢氧化钠溶氢氧化钠溶液液产生了蓝色产生了蓝色的氢氧化铜的氢氧化铜沉淀沉淀 1-41-4颗粒状石颗粒状石灰石灰石二氧化碳气二氧化碳气体等体等实验现象记录实验现象记录产生蓝色产生蓝色产生蓝色产生蓝色固体沉淀固体沉淀固体沉淀固体沉淀冒气泡冒气泡冒气泡冒气泡有有有有有有有有 这两个实验与前两个有什么不同吗?你这两个实验与前两个有什么不同吗?你认为它们应该属于认为它们应该属于 变化。变化。化学化学能说出你的理由吗?能说出你的理由吗?本讲稿第七页,共三十九页二二.物理变化和化学变化物理
5、变化和化学变化 通过对比上述四个实验,你能说出什么是通过对比上述四个实验,你能说出什么是物理变化物理变化和和化化学变化学变化,并分析总结出判断物质的,并分析总结出判断物质的物理变化物理变化和和化学变化化学变化的依据吗的依据吗?1.物理变化:没有生成其它物质的变化。物理变化:没有生成其它物质的变化。2.化学变化:变化时生成其它物质的变化。化学变化:变化时生成其它物质的变化。判断物理变化与化学变化依据:判断物理变化与化学变化依据:有无有无新物质新物质产生产生本讲稿第八页,共三十九页注意:l l判断物质变化的种类不能单单依据是否有判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的现象,而应该看明显的现象,而
6、应该看是否生成了其他物是否生成了其他物质,或者判断原物质的构成微粒有没有发质,或者判断原物质的构成微粒有没有发生变化。生变化。电灯通电时发光也放热,但它是电灯通电时发光也放热,但它是物理变化。物理变化。本讲稿第九页,共三十九页 现场检测一下:试判断下列变化哪些属于物理变现场检测一下:试判断下列变化哪些属于物理变化?哪些是化学变化?并说明理由。化?哪些是化学变化?并说明理由。1、粉笔在黑板上写字变成了灰。、粉笔在黑板上写字变成了灰。2、纸烧成了灰。、纸烧成了灰。3、下雨后地面上的水经太阳一晒就不见了。、下雨后地面上的水经太阳一晒就不见了。4、将棉花纺成线,织成布。、将棉花纺成线,织成布。5、人吃
7、饭后,食物在肚子里消化吸收了。、人吃饭后,食物在肚子里消化吸收了。6、电灯泡通电发光了。、电灯泡通电发光了。7、冰雪融化成了水。、冰雪融化成了水。8、绿色植物吸收水分和二氧化碳后,经光、绿色植物吸收水分和二氧化碳后,经光 合作合作用产生了粮食。用产生了粮食。9、将木头做成了家具。、将木头做成了家具。10、某人吸食毒品后死了。、某人吸食毒品后死了。学案本讲稿第十页,共三十九页l l再请大家回忆一下蜡烛燃烧时的情形,分析一下未烧的蜡烛被烤化了是什么变化?()而蜡烛的燃烧又是什么变化?()蜡烛燃烧的过程说明物理变化和化学变化之间存在着什么关系?()l l哦,还要顺便总结一下一般发生化学变化时,有哪些
8、基本特征啰l l学案学案本讲稿第十一页,共三十九页物理变化与化学变化的联系:物理变化与化学变化的联系:化学变化过程中一定伴随物理变化,而化学变化过程中一定伴随物理变化,而物理变化过程中一定不伴随化学变化。物理变化过程中一定不伴随化学变化。【回忆回忆】:蜡烛燃烧时的情形:蜡烛燃烧时的情形 未烧的蜡烛被烤化了是_变化;而蜡烛的燃烧是_变化。物理物理化学化学 蜡烛燃烧的过程说明物理变化和化学变蜡烛燃烧的过程说明物理变化和化学变化之间存在着什么关系?化之间存在着什么关系?学案学案一般发生化学变化时,有哪些基本特征一般发生化学变化时,有哪些基本特征:颜色改变、放出气体、生成沉淀、等等颜色改变、放出气体、
9、生成沉淀、等等本讲稿第十二页,共三十九页 化学变化的基本特征是有化学变化的基本特征是有其他物质其他物质生成,常表现为生成,常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等。同时在化学变化颜色改变、放出气体、生成沉淀等。同时在化学变化的过程中还伴随着能量的变化,常表现为的过程中还伴随着能量的变化,常表现为吸热、放热、吸热、放热、发光发光等现象。等现象。本讲稿第十三页,共三十九页【基础训练基础训练】l l1 1下列变化属于化学变化的是(下列变化属于化学变化的是()l lA A铁块高温变铁水铁块高温变铁水B B把石灰石放入稀盐酸中有气泡产生把石灰石放入稀盐酸中有气泡产生l lC C木材制成桌椅木材制成桌椅D
10、D云变雨云变雨l l2 2下列过程中发生了化学变化的是(下列过程中发生了化学变化的是()l lA A水通电后变成氢气和氧气水通电后变成氢气和氧气B B湿衣服晾晒后变干湿衣服晾晒后变干l lC C玻璃敲击后变碎玻璃敲击后变碎D D冷水加热后沸腾冷水加热后沸腾l l3 3镁在空气中燃烧生成氧化镁着一变化的本质特征是(镁在空气中燃烧生成氧化镁着一变化的本质特征是()l lA A有状态变化有状态变化B B有颜色变化有颜色变化l lC C有发光、发热有发光、发热D D有新物质生成有新物质生成l l4 4写列各组物质属同一物质的是(写列各组物质属同一物质的是()l lA A水和冰水和冰B B木材和木炭木材
11、和木炭l lC C铁和铁锈铁和铁锈D D木炭和二氧化碳木炭和二氧化碳本讲稿第十四页,共三十九页l l5 5下列各组变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是(下列各组变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是()l lA A铜棒抽成丝,泥浆水静止后变澄清铜棒抽成丝,泥浆水静止后变澄清l lB B高粱酿酒,敞口放置的白酒气味变淡高粱酿酒,敞口放置的白酒气味变淡l lC C食物腐败,铁矿石粉碎食物腐败,铁矿石粉碎l lD D石蜡熔化,铁生锈石蜡熔化,铁生锈l l6.6.日常生活中见到下列现象,其中发生化学变化的是日常生活中见到下列现象,其中发生化学变化的是()l l A A冬天的早晨,玻璃窗上出现
12、美丽的雪花冬天的早晨,玻璃窗上出现美丽的雪花 B.B.自行车轮胎在烈日下爆裂自行车轮胎在烈日下爆裂 l lC C食物腐败食物腐败D.D.用电热壶烧开水用电热壶烧开水 l l7 7、下列是生活中常见的一些变化,其中有一种变化与其它三种变化、下列是生活中常见的一些变化,其中有一种变化与其它三种变化有着本质不同,这种变化是有着本质不同,这种变化是()()l lA.A.放在衣柜里的樟脑球逐渐变小放在衣柜里的樟脑球逐渐变小B.B.被雨淋湿的自行车车圈上出现锈渍被雨淋湿的自行车车圈上出现锈渍 l lC.C.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体在晾干的咸菜表面出现食盐晶体D D水放进冰箱一断时间后结冰水放进冰箱一断
13、时间后结冰 本讲稿第十五页,共三十九页l l8、在一些科普读物中常见下列词汇,其中的颜色不是用来描述物质真实颜色的是()l lA.蓝色晶体B.黑色粉末C.绿色食品D.银白色金属l l9、2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”。以下是我省部分非物质文化遗产,其制作过程主要属于化学变化的是()l lA徽州石雕B阜阳剪纸l lC铁锻制的芜湖铁画D松枝烧制的徽墨l l10、下列选项中,你认为不属于化学研究范畴的是()l lA物质的组成与结构B物质的变化与性质l lC物体的运动状态D物质的用途与制取本讲稿第十六页,共三十九页【能力提升能力提升】l l1家庭中的下列现象,属于化学变化的是()l l
14、A晾干湿衣服B弯曲电线l lC点燃煤气D摔碎玻璃杯l l2下列变化属于物理变化的是()l lA食物变馊B天然气燃烧l lC光合作用D蜡烛熔化l l3下列变化中,没有新物质生成的是()本讲稿第十七页,共三十九页l l4 4下列变化中,不属于化学变化的是(下列变化中,不属于化学变化的是()l lA A二氧化硫在空气中造成酸雨二氧化硫在空气中造成酸雨l lB B气球充入过量空气爆炸气球充入过量空气爆炸l lC C铁钉在潮湿空气中生锈铁钉在潮湿空气中生锈l l D D铜片在酒精灯上加热变黑铜片在酒精灯上加热变黑l l5 5下列过程中发生了化学变化的是(下列过程中发生了化学变化的是()l lA A水通电
15、后分解成氢气和氧气水通电后分解成氢气和氧气l l B B湿衣服晾晒后变干湿衣服晾晒后变干l lC C玻璃调敲击后变碎玻璃调敲击后变碎l l D D冷水加热后沸腾冷水加热后沸腾l l6.6.下列变化属于化学变化的是(下列变化属于化学变化的是()l lA.A.彩纸折成纸鹤彩纸折成纸鹤B.B.白雪缓慢消融白雪缓慢消融l lC.C.葡萄酿成美酒葡萄酿成美酒D.D.霓虹灯光闪烁霓虹灯光闪烁本讲稿第十八页,共三十九页谈一谈:谈一谈:学习了本节内容学习了本节内容,你有哪些收获和体会你有哪些收获和体会?练习:练习:课本课本1010页页1 1、2 2、3 3题题作业:作业:复习并记忆下列元素符号复习并记忆下列元
16、素符号名称名称 碳碳 氢氢 氧氧 氮氮 氯氯 硫硫 磷磷符号符号名称名称 钾钾 钙钙 钠钠 镁镁 铝铝 锰锰 锌锌符号符号C H O N ClSPK Ca NaMgAlMnZn本讲稿第十九页,共三十九页l第二课时第二课时本讲稿第二十页,共三十九页复习回顾l l1.下列实验操作中包含化学变化的是()A B C DD本讲稿第二十一页,共三十九页l l2下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是()l lA.冰雪融化,由空气制氧气l lB.钢铁生锈,纸的燃烧l lC.蜡烛燃烧,蜡烛融化l lD.汽油挥发,食物腐烂C本讲稿第二十二页,共三十九页三三.物理性质与化学性质物理性质与化学性
17、质一切物质的变化都是由物质的性质决定的。一切物质的变化都是由物质的性质决定的。物理性质物理性质 化学性质化学性质 概念概念 物质不需要发生物质不需要发生就表就表现出来的性质。现出来的性质。物质在物质在中表中表现出来的性质。现出来的性质。实例实例 、溶解性、导电性等。、溶解性、导电性等。、还原性、酸性、还原性、酸性、碱性等。碱性等。区别区别 是否需要通过化学反应表现出来。是否需要通过化学反应表现出来。【动一动动一动】:阅读课本:阅读课本79页的内容,并完成下面表格:页的内容,并完成下面表格:根据其特点,一般可分为两类根据其特点,一般可分为两类 物理性质物理性质化学性质化学性质化学变化化学变化化学
18、变化化学变化(第二课时第二课时)新课新课本讲稿第二十三页,共三十九页【想一想想一想】:“煤可以烧煤可以烧”和和“煤烧成了灰煤烧成了灰”这两种说法所表达的含义有何不同这两种说法所表达的含义有何不同?你能区分通常哪是表示你能区分通常哪是表示物质的性质物质的性质,哪是,哪是表示表示物质的变化物质的变化吗?吗?物质的性质物质的性质由由物质结构物质结构决定,决定,物质的性质物质的性质决定决定物质的变化物质的变化,物质的变化物质的变化反映反映物质的性质物质的性质。“煤可以烧煤可以烧”化学性质化学性质“煤烧成了灰煤烧成了灰”化学变化化学变化好棒哦!好棒哦!本讲稿第二十四页,共三十九页归纳:物质的性质归纳:物
19、质的性质1.化学性质:化学性质:在化学变化中表现出来的性质。在化学变化中表现出来的性质。物理性质:物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的不需要发生化学变化就表现出来的性质。性质。如颜色、状态、气味、密度、硬度、如颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等。熔点、沸点等。2.“物质变化物质变化”和和“物质性质物质性质”叙述的区别:叙述的区别:练习练习 课本课本10页页4、5题题一般描述物质性质的语言中有一般描述物质性质的语言中有“可、易可、易、能、能、会会”等字,等字,如如 酒精燃烧酒精燃烧 酒精能燃烧酒精能燃烧 化学变化化学变化化学性质化学性质(记)(记)本讲稿第二十五页,共三十九页【练一练
20、练一练】:你会闻气体的气味吗?我们一起来看两:你会闻气体的气味吗?我们一起来看两种大家比较熟悉的物质,请大家边观察边记录哦:种大家比较熟悉的物质,请大家边观察边记录哦:氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 色、态、味色、态、味 燃着的木条燃着的木条的变化的变化 要养成正确实验操作要养成正确实验操作的好习惯哦的好习惯哦扇闻扇闻本讲稿第二十六页,共三十九页【你学会了吗你学会了吗】:结合以上实验和你生活经验,对比归纳上结合以上实验和你生活经验,对比归纳上述两种气体的性质哪些是物理(化学)性质?述两种气体的性质哪些是物理(化学)性质?怎样区分它们?怎样区分它们?氧气氧气 OO2 2二氧化碳二氧化碳 COCO2
21、2物理性质物理性质化学性质化学性质无色、无味的无色、无味的气体气体无色、无味的无色、无味的气体气体助燃性助燃性不能燃烧、也不能燃烧、也不支持燃烧不支持燃烧 结合两种气体的性质区别和生活经验,你能找结合两种气体的性质区别和生活经验,你能找出区分出区分氧气氧气与与二氧化碳二氧化碳的方法吗?加油哦!的方法吗?加油哦!本讲稿第二十七页,共三十九页应用与实践:l l结合以上两种气体的性质区别和你的生活经验,请找出区分氧气与二氧化碳的方法:l l(1);l l(2);l l(3)。(1 1)把燃着的木条分别放入两瓶气体中,木条燃烧得)把燃着的木条分别放入两瓶气体中,木条燃烧得)把燃着的木条分别放入两瓶气体
22、中,木条燃烧得)把燃着的木条分别放入两瓶气体中,木条燃烧得更旺的为氧气,木条熄灭的为二氧化碳。更旺的为氧气,木条熄灭的为二氧化碳。更旺的为氧气,木条熄灭的为二氧化碳。更旺的为氧气,木条熄灭的为二氧化碳。答案答案(2)把澄清石灰水分别倒入两瓶气体中,澄清石灰水变浑)把澄清石灰水分别倒入两瓶气体中,澄清石灰水变浑浊的为二氧化碳,无明显现象的为氧气。浊的为二氧化碳,无明显现象的为氧气。本讲稿第二十八页,共三十九页归纳l l(1)如何正确闻气味?如何正确闻气味?l l(2)O2 2和和CO2 2的性质有何异同?的性质有何异同?l l(3)如何鉴别如何鉴别O2 2和和CO2 2两种气体?两种气体?扇闻法
23、扇闻法用燃着的木条用燃着的木条 或或 用澄清石灰水用澄清石灰水O2 有助燃性,有助燃性,CO2 没有助燃性没有助燃性笔记笔记本讲稿第二十九页,共三十九页化化 学学变化变化组成组成结构结构性质性质物理变化物理变化化学变化化学变化物理性质物理性质化学性质化学性质定义、特征、定义、特征、形式形式判断方法判断方法定义、特征、定义、特征、伴随现象伴随现象判断方法判断方法关系关系定义、范围定义、范围判断方法判断方法定义、范围定义、范围判断方法判断方法区别区别区别区别联联 系系笔记笔记本讲稿第三十页,共三十九页【基础训练基础训练】l l1 1下列变化下列变化下列变化下列变化 不属于化学性质的是(不属于化学性
24、质的是(不属于化学性质的是(不属于化学性质的是()l lA A铁器在潮湿的空气中易生锈铁器在潮湿的空气中易生锈铁器在潮湿的空气中易生锈铁器在潮湿的空气中易生锈l lB B铜器在潮湿的空气中生成铜绿铜器在潮湿的空气中生成铜绿铜器在潮湿的空气中生成铜绿铜器在潮湿的空气中生成铜绿l lC C木材、纸张在空气中燃烧时放热发光并生成二氧化碳气体木材、纸张在空气中燃烧时放热发光并生成二氧化碳气体木材、纸张在空气中燃烧时放热发光并生成二氧化碳气体木材、纸张在空气中燃烧时放热发光并生成二氧化碳气体l lD D蔗糖是白色晶体,有甜味蔗糖是白色晶体,有甜味蔗糖是白色晶体,有甜味蔗糖是白色晶体,有甜味l l2 2下
25、列不属于物理性质的是(下列不属于物理性质的是(下列不属于物理性质的是(下列不属于物理性质的是()l lA A熔点熔点熔点熔点 和沸点和沸点和沸点和沸点 B B可燃性与腐蚀性可燃性与腐蚀性可燃性与腐蚀性可燃性与腐蚀性l lC C密度和硬度密度和硬度密度和硬度密度和硬度 D D颜色与状态颜色与状态颜色与状态颜色与状态l l3 3下列有关物质的性质,不属物理性质的是(下列有关物质的性质,不属物理性质的是(下列有关物质的性质,不属物理性质的是(下列有关物质的性质,不属物理性质的是()l lA A标准状况下氧气的密度是标准状况下氧气的密度是标准状况下氧气的密度是标准状况下氧气的密度是1.429g/L1.
26、429g/Ll lB B泄漏的煤气是无色有刺激性气味的气体泄漏的煤气是无色有刺激性气味的气体泄漏的煤气是无色有刺激性气味的气体泄漏的煤气是无色有刺激性气味的气体l lC C食用油难溶于水食用油难溶于水食用油难溶于水食用油难溶于水l lD D石灰石中加入稀盐酸,产生二氧化碳石灰石中加入稀盐酸,产生二氧化碳石灰石中加入稀盐酸,产生二氧化碳石灰石中加入稀盐酸,产生二氧化碳DBD本讲稿第三十一页,共三十九页l l4 4下列物质的性质,属化学性质的是(下列物质的性质,属化学性质的是()l lA A煤气能燃烧煤气能燃烧B B木炭是黑色固体木炭是黑色固体l lC C糖能溶于水糖能溶于水D D通常情况下空气没
27、有气味通常情况下空气没有气味l l5 5下列物质的性质属于物理性质的是(下列物质的性质属于物理性质的是()l lA A镁带能在氧气中燃烧,也能在空气中燃烧镁带能在氧气中燃烧,也能在空气中燃烧l lB B加热碱式碳酸铜生成氧化铜,水和二氧化碳加热碱式碳酸铜生成氧化铜,水和二氧化碳l lC C氧气在通常状况下是无色无味的气体,它不易溶于水氧气在通常状况下是无色无味的气体,它不易溶于水l lD D面粉在燃烧匙中点燃时也会燃烧面粉在燃烧匙中点燃时也会燃烧l l6 6下列物质的性质中属于化学性质的是(下列物质的性质中属于化学性质的是()l lA A导电性导电性B B可燃性可燃性C C延展性延展性D D挥
28、发性挥发性 ACB本讲稿第三十二页,共三十九页l l7 7纸张的下列性质中属于化学性质的是(纸张的下列性质中属于化学性质的是()l lA A白色白色B B不溶于水不溶于水 C C易撕碎易撕碎D D可燃烧可燃烧l l8 8氮气具有下列性质,其中属化学性质的是(氮气具有下列性质,其中属化学性质的是()l lA A常温下无色无气味的气体常温下无色无气味的气体l lB B在低温高压下能变成无色液体或雪状固体在低温高压下能变成无色液体或雪状固体l lC C在高温高压和催化剂条件下,能与氢气作用变成氨在高温高压和催化剂条件下,能与氢气作用变成氨l lD D极难溶于水极难溶于水l l9 9“酒精挥发酒精挥发
29、 酒精易挥发酒精易挥发 酒精可以燃烧酒精可以燃烧 酒精燃烧酒精燃烧”用序号回答下列问题:用序号回答下列问题:l l(1 1)属于化学变化的是)属于化学变化的是;(2 2)属于物理变化的)属于物理变化的是是;DC本讲稿第三十三页,共三十九页【能力提升能力提升】l l1 1有关物质性质的下列叙述中,属于化学性质的是(有关物质性质的下列叙述中,属于化学性质的是()l lA A标准状况下氧气的密度是标准状况下氧气的密度是1.429gL-11.429gL-1l lB B二氧化硫是无色有刺激性气味的气体二氧化硫是无色有刺激性气味的气体l lC C碱式碳酸铜受热后,绿色粉末会变成黑色碱式碳酸铜受热后,绿色粉
30、末会变成黑色l lD D液氧降温加压能变成淡蓝色雪花状的固态氧液氧降温加压能变成淡蓝色雪花状的固态氧l l2.“2.“飞天壮歌飞天壮歌一一-中国首次太空漫步航天展中国首次太空漫步航天展”于于5 5月月2424日在南京展区圆日在南京展区圆满结束。航天所用燃料之一为液氢,下列说法中属于满结束。航天所用燃料之一为液氢,下列说法中属于H2H2的化学性质的的化学性质的是(是()l lA A液氢燃烧液氢燃烧B B氢气是最轻的气体氢气是最轻的气体l lC C氢气具有可燃性氢气具有可燃性D D燃烧产生淡蓝色火焰燃烧产生淡蓝色火焰l l3.3.下列性质属于化学性质的是(下列性质属于化学性质的是()l lA A沸
31、点沸点B B硬度硬度C C还原性还原性D D溶解性溶解性CCC本讲稿第三十四页,共三十九页l l4 420012001年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现,近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯定为强烈致癌发现,近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯是一种物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体,没有颜色带有特殊气味的液体,密度比密度比水小,水小,不溶于水,不溶于水,苯的沸点是苯的沸点是80.180.1,熔点是熔点是5.55.5。苯的。苯的化学式为化学式为C C6 6H H6 6,在一定条件下,苯分别能跟氢气、溴、浓硝
32、酸、在一定条件下,苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应,浓硫酸等物质发生化学反应,苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题:和水。请回答下列问题:l l(1 1)苯的物理性质有:)苯的物理性质有:_l l(2 2)苯的化学性质有:)苯的化学性质有:_ _l l5 5如何鉴别下列物质(写出利用的具体性质)如何鉴别下列物质(写出利用的具体性质)l l(1)(1)酒精和水酒精和水_,(2 2)厨房中的白糖和食盐)厨房中的白糖和食盐_(3 3)酱油和醋酱油和醋_,l l(4 4)铜丝和铝丝)铜丝和铝丝_(5 5)铁块和铝块(同体积的)铁块和铝块(
33、同体积的)_ 颜色颜色味道味道颜色颜色、气味、气味颜色颜色密度密度本讲稿第三十五页,共三十九页l l 6.6.阅读下列短文,用阅读下列短文,用阅读下列短文,用阅读下列短文,用“物理性质物理性质物理性质物理性质”、“化学性质化学性质化学性质化学性质”、“物理变物理变物理变物理变化化化化”、“化学变化化学变化化学变化化学变化“四个概念填空。四个概念填空。四个概念填空。四个概念填空。l l硫是一种淡黄色的固体(属硫是一种淡黄色的固体(属硫是一种淡黄色的固体(属硫是一种淡黄色的固体(属_),把块状),把块状),把块状),把块状的硫研碎(属的硫研碎(属的硫研碎(属的硫研碎(属_),取少量放入燃烧匙内,将
34、),取少量放入燃烧匙内,将),取少量放入燃烧匙内,将),取少量放入燃烧匙内,将燃烧匙加热,硫熔化成淡黄色液体(属燃烧匙加热,硫熔化成淡黄色液体(属燃烧匙加热,硫熔化成淡黄色液体(属燃烧匙加热,硫熔化成淡黄色液体(属_),),),),继续加热,硫在空气中燃烧(属继续加热,硫在空气中燃烧(属继续加热,硫在空气中燃烧(属继续加热,硫在空气中燃烧(属_),生),生),生),生成的气体有刺激性气味(属成的气体有刺激性气味(属成的气体有刺激性气味(属成的气体有刺激性气味(属_),说明硫具),说明硫具),说明硫具),说明硫具有可燃性(属有可燃性(属有可燃性(属有可燃性(属_)。)。)。)。l l7 7酒精有
35、下列性质或用途:酒精有下列性质或用途:酒精有下列性质或用途:酒精有下列性质或用途:是一种无色透明,具有特殊是一种无色透明,具有特殊是一种无色透明,具有特殊是一种无色透明,具有特殊气味的液体气味的液体气味的液体气味的液体 易挥发易挥发易挥发易挥发 能与水以任何比例互溶能与水以任何比例互溶能与水以任何比例互溶能与水以任何比例互溶 易燃烧易燃烧易燃烧易燃烧 常用作燃料,是一种绿色能源常用作燃料,是一种绿色能源常用作燃料,是一种绿色能源常用作燃料,是一种绿色能源 点燃后生成二氧化碳和点燃后生成二氧化碳和点燃后生成二氧化碳和点燃后生成二氧化碳和水。(用序号填空)水。(用序号填空)水。(用序号填空)水。(
36、用序号填空)l l其中属于酒精物理性质的是其中属于酒精物理性质的是其中属于酒精物理性质的是其中属于酒精物理性质的是 ;属于酒精化学性质的是;属于酒精化学性质的是;属于酒精化学性质的是;属于酒精化学性质的是 ;属于酒精发生化学变化的是;属于酒精发生化学变化的是;属于酒精发生化学变化的是;属于酒精发生化学变化的是 ;属于酒精用途的是;属于酒精用途的是;属于酒精用途的是;属于酒精用途的是 。物理性质物理性质物理变化物理变化物理变化物理变化化学变化化学变化物理性质物理性质化学性质化学性质本讲稿第三十六页,共三十九页记住:记住:要想学得好,全靠自动脑!要想学得好,全靠自动脑!加油哦!加油哦!本讲稿第三十七页,共三十九页【下节预习提纲下节预习提纲】:l l1、提前将课本1116页的内容先看一遍,着重注意一下以下内容:l l(1)蜡烛点燃前、点燃时、熄灭后的现象各是什么?l l(2)如何证明蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳?l l2、了解一下书写化学实验报告的基本格式。本讲稿第三十八页,共三十九页本讲稿第三十九页,共三十九页