人教部编三年级语文上册第七单元复习卡.doc

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1、人教部编三年级语文上册第七单元复习卡 一、听两遍朗读录音,完成下列练习。1.我发明的“未来的衣服”,不仅颜色( ),而且( )也不少。2.无论多么寒冷,多么炎热,“未来的衣服”都能保持温度( )。3.冬天按( )按钮,“未来的衣服”就会给你穿上( )服。4.去郊外玩耍,就按( )按钮,“未来的衣服”将自动播放出( )。 二、下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.汇聚(hùn) 弹琴(qín) 姿态(z)B.舒畅(chàn) 露珠(lòu) 凉爽(shun)C.盘旋(xuán) 佩服(pèi) 呢喃(lí)D.黎明(l&#

2、237;) 瞬间(shùn) 竹笋(sn)三、下列四组词语中,书写完全正确的一组是( )A.栽种 长短 读书 B.麻鹊 鼻子 梨子C.手册 斗动 告诉 D.蚂蚁 沉童 尺寸四、拼写乐园。1.根据语境写字词。(1)周末,妈妈带我去 n shòu了一场j情澎湃的d j yuè qìyn zòu会。(2)清晨,我们一群人cháo zhewù mén mén的树林走去。(3)鸟儿的chì bn被lù水打sh了,显得格外沉重。2.看拼音,写词语。mi miào wn róu

3、shu d mín jiào h x liè rén qio mén zn shì 五、下列词语中不完全是反义词的一组是( )A.勇敢胆怯 高明低劣 B.温柔粗暴 聪明愚蠢C.舒畅郁闷 沉重轻快 D.汇聚分散 朦胧模糊六、选择合适的短语填在横线上。(填序号)A.嗓子快冒烟了 B.直跺脚 C.直哆嗦 D.直打滚1.妈妈渴得_。 2.小明冻得_。 3.弟弟急得_。 4.姐姐笑得_。七、读下面的句子,注意加点的部分,再完成练习。小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小

4、桥1.我发现,前一分句结尾的词语和后一分句_的词语_。2.下列句子运用的写作手法与上面两句相同的一项是( )A.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。B.风儿吹醒了树儿,树儿摇醒了鸟儿,鸟儿唱起了欢快的歌儿。C.美丽的海岛上,天是蓝的,海也是蓝的。八、句子乐园。1.池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆。(用加点词仿写句子)_2.当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。(仿写拟人句)_3.我茫茫然地望着聚精会神、凝神静气的像树一般兀立的父亲。(用修改符号修改病句)九、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“×”。1.“读不完的大书”

5、中的“大书”指的是大自然。 ( )2.大自然的声音一文介绍了大自然美妙的声音。 ( )3.鸟最快活的时刻,就是飞离树枝的那一瞬间,不容易被猎人打中。 ( )4.采莲曲的作者是宋代诗人王昌龄。 ( )十、课文回顾。1.大自然的声音中描写了大自然中_、_、_的不同声音,让我们感受到了大自然声音的_,激发了我们_的情感。2.读不完的大书一文向我们展现了大自然的_,表达了作者对大自然的_之情。3.父亲、树林和鸟这篇课文通过童年时代“我”和父亲的_,生动地讲述了父亲一生最喜欢_和_的故事,教育我们要_、_。4.完成下列练习。采莲曲荷叶罗裙一色裁,_。乱入池中看不见,_。(1)将诗句补充完整。(2)这首诗

6、的作者是_代诗人_。(3)这首诗描写了一群_的采莲少女形象。参考答案一、听力材料:2409年,我发明了“未来的衣服”。这是一种高科技的衣服,它不仅颜色五彩缤纷,而且功能也不少哟!这种万能变身衣可以让人在寒冷的冬天也不会感到寒冷,在巨型烤箱里也不会感到炎热。因为这件万能变身衣内部装有自动调节温度的系统,无论身处多么寒冷或炎热的环境,都能保持一定的温度不变。衣服上的纽扣就是操作的按钮。如果是冬天,你就按白色按钮,它就会给你穿上一件羽绒服。下雨时,你就按蓝色按钮,它就会在你的头上伸出一把雨伞。如果你要去郊外玩耍,就可以按红色按钮,它将自动播放出好听的音乐1.五彩缤纷 功能 2.不变 3.白色 羽绒4.红色 好听的音乐二、D三、A五、D六、1.A 2.C 3.B 4.D七、1.开头 相同 2.B八、1.示例:春天来了,绿地毯似的草坪上开满了五颜六色的野花。2.示例:当狂风吹起,浪花们便一起跳舞。3.九、1. 2. 3.× 4.×十、1.风 水 动物 美妙 热爱自然2.奇妙 喜爱 3.对话 树林 鸟 爱鸟 护鸟4.(2)唐 王昌龄 (3)美丽活泼

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