《人教部编二年级语文上册第五单元《商量》看图写话.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编二年级语文上册第五单元《商量》看图写话.ppt（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版统编教材小学二年级语文上册,第五单元商量看图写话,学校：执教教师：,1 话题聊一聊,唉，我昨晚在家和爸爸因为看电视的事情，闹得很不愉快。 就是因为爸爸正在看足球赛，而我要看动画片，他就是不肯给我 看，于是我哭啊、闹啊。,真为你感到可惜。但是我妈妈说，哭闹是不能解决问题的，想用这样的方法达到自己的目的，很幼稚，不可取。,你怎么不和你爸爸好好商量呢？如果你和你爸爸好好商量 说不定你爸爸就会让你看动画片了。,对呀，我昨天也是想看动画片，我便和爸爸好好商量，最后爸爸就同意了。,啊？那到底应该怎么跟别人商量呢？路路，请把你和你爸爸 商量的过程给我们讲讲吧！,周末有一场好看的电影，你想让爸爸带你去看
2、；过生日的这一天，恰好轮到你值日，你想和同学调换一下值日的时间。,商 量,2 仔细看一看,啊？那到底应该怎么跟别人商量呢？路路，请把你和你爸爸 商量的过程给我们讲讲吧！,亲爱的爸爸，打扰您看电视了，我想和您商量一件事，可以吗？,路路，是什么事情啊？,今天是周末，我难得有机会休息一下，我特别喜欢的动画片就要开始了，我很想看一集，您能把电视让给我看一集吗？我知道您看的足球赛是有转播的，明天上午就能看转播了，明天上午您正好在家可以看，您看行吗？,嗯，说得很有道理，那就答应你啦！,谢谢爸爸！,从路路和爸爸商量的过程中，你能发现哪些达成目的的秘诀呢？,秘诀一：语气恰当，态度诚恳，懂礼貌。,秘诀二：讲明想
3、法，说清理由。,秘诀三：尊重对方意见，不勉强他人。,3 写法理一理,用商量的语气，有礼貌地沟通，把理由说清楚,我发现路路在商量时非常有礼貌，而且用了商量的语气。,与长辈商量时要用“您”，与同伴商量时可用“你”。商量前要说“请”，商量时多问“行吗” “好吗” “行不行”，商量完后别忘了说“谢谢” “没关系”。,我发现路路在商量时把理由说得特别清楚，这一点很重要。如果路路不告诉爸爸这是她难得的一个周末，而且这是她特别喜欢的动画片，再加上足球赛有转播，相信这次商量也不见得能够成功。,商量真是解决问题的魔法棒！商量时用上刚才那些词语 和商量的语气，并且说明理由，把自己的想法表达清楚，商 量就能成功。,
4、那也不一定。在生活中，有时就算我们既用了商量的语气，也说清楚了理由，在商量时也可能会遇到麻烦。我再给大家讲一个关于商量的故事换值日。,换值日 下课了，小红却在座位上闷闷不乐。今天是她的生日，她想早点儿回家，可下午却该她做值日，得留下来做清洁，于是她准备找同学商量一下。 她看到小明从外面走了进来，便走上前去对小明说：“小明，我想跟你商量一件事，可以吗？” “什么事？”小明问道。小红说：“我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，想早点儿回家，你看行吗？”小明想了想，说：“对不起，我今天下午要上足球培训班，一放学就得赶紧过去，也不能值日。”小红心里有点遗憾，但还是很礼貌地说：“没关系，那我再
5、问问别人能不能和我调换吧！”,小红真是个有礼貌的孩子，即使没有商量成功，也没有 生气，而是非常理解别人，这一点我真是要向她学习。,理解他人，不勉强他人。可以多找人商量，说多个理由，更容易得到帮助。,小红在商量时既用了商量的语气，也说清楚了自己的 想法，但还是遇到了一些麻烦。这可怎么办呢？,我建议小红可以再去找别的同学商量一下。,你们能帮助小红跟别的同学商量一下吗？试着说一说。,小红来到了教学楼前，看到小丽，便走过去和她商量 小红走向正在大树下看书的小军，对他说,无论小红能不能商量成功，她的语言和行为都已经让 我们学到了更多秘诀,商量遭到拒绝后，我们要学会倾听别人的想法，理解别人的难处，不要勉强
6、。,一人不成功，还可以找多人商量。,一个理由不行，我们还可以说多个理由。,你们掌握了哪些商量的秘诀？,商量的秘诀,有礼貌,与长辈 称呼用“您”,与同伴 称呼用“你”,，用上商量的语气，把事情说清楚,把事情说清楚,讲清楚想法,说明白原因,，商量不成功时，理解别人的难处，不勉强，还可以尝试找其他人商量。,用上商量的语气,商量前 用上“请”,商量中 多问“行吗”“好吗”“行不行”“可以吗”,说明白原因,读一读下面三个与“商量”有关的小故事，想一想，故事里的小朋友能成功吗？,小刚的橡皮擦不见了。他对哥哥说：“把你的橡皮擦给我用一下。”,小刚能成功吗？（A.能 B.不能） 怎样说，才有可能商量成功呢？请
7、你帮小刚写一写。 小刚的橡皮擦不见了。他对哥哥说：“_”,哥哥，你能把橡皮擦借我用一下吗？我的不见了。谢谢哥哥！,小明的图画本用完了。他小声地对妈妈说：“妈妈，我我的我的图画本你看。”,小明能成功吗？（A.能 B.不能） 怎样说，才有可能商量成功呢？请你帮小明写一写。 小明的图画本用完了。他对妈妈说：“_”,妈妈，我的图画本都用完了，能请您帮我买几本图画本吗？谢谢妈妈！,爸爸带小强到商场购物，小强看中了一双轮滑鞋。他高兴地对爸爸说：“爸爸，您可以给我买这双轮滑鞋吗？我很想学轮滑，和小伙伴们一起玩。”爸爸说：“不行，天天只想着玩。”小强立刻大声哭起来。,怎样说，小强才有可能商量成功呢？请你帮他写
8、一写。 小强在商场看中了一双轮滑鞋。他高兴地对爸爸说：“_”,爸爸，您能帮我买下这双轮滑鞋吗？您看，这双轮滑鞋质量很好，正好在做促销；而且有了这双轮滑鞋，我就能参加学校轮滑社的活动了。我不会只顾着玩它，我保证！,4 大胆改一改,你们在真实的生活中遇到过哪些事情是需要和别人商量的呢？,我想买新球鞋，需要和妈妈商量颜色、款式、价格。,我有时忘带彩色笔了，需要向同学借用，要和同学商量。,我想去同学家里玩，需要和父母商量出门和回家的时间。,选择一个和人商量的经历写下来，写之前先回忆一下事情的过程，可以结合下面的思维导图想一想，拟一拟。注意把句子写通顺，对话写清楚，写具体，用上礼貌的称呼和合适的语气。,故事写好了，你想为它拟一个怎样的题目呢？,我也掌握了商量的本领，我的故事名叫“我会商量啦”。,这次写话的题目我已经想好了，就叫“一次愉快的商量”。,我的故事的题目就叫“有事好商量”。,我的故事的题目就叫“和爸爸好好商量”。,5 佳作读一读,