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1、育育 明明 教教 育育专注于北京大学考研专业课辅导专注于北京大学考研专业课辅导始于始于20062006，八年辅导经验，八年辅导经验北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录【北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录【社会学系】系所名称系所名称招生总数招生总数系所说明系所说明社会学系（含社会学人类学研究所）90 人。招生总数中含校本部 30 人，其中拟接收推荐免试生 20 人。深圳研究生院 40 人， 其中拟接收推荐免试生 60%， 在深圳全日制授课。社会工作硕士 20 人。本系不提供往年试题。招生专业：社会学招生专业：社会学 (030301) (030301) 人数人数:60:6001.组织社会学0
2、2.劳动社会学03.家庭社会学04.民族社会学05.城乡社会学06.社会学研究方法07.社会学理论08.经济社会学09.政治社会学10.文化社会学11.发展社会学12.社会心理学13.中国社会思想史14.人口社会学15.社会统计学16.城市社会学17.宗教社会学18.女性学19.农村社会学20.教育社会学研究方向研究方向官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军考试科目考试科目1 12 23 34 4本专业招生总数中含深圳研究生院 40 人。 具体请见深圳研究生院招生说明。本
3、专业与人口学专业合并招生。101 思想政治理论201 英语一、202 俄、203 日、253 法、254 德任选一门660 社会学理论882 社会学研究方法和分支学科研究方法育明教育推荐参考书目（解析）育明教育推荐参考书目（解析）社会学专业考研参考书社会学专业考研参考书一一. . 社会学理论社会学理论1 1、王思斌：、王思斌： 社会学教程，北大出版社，社会学教程，北大出版社，20052005 年。年。2 2、杨善华：、杨善华： 西方社会学理论（上、下）西方社会学理论（上、下） ，北大出版社，北大出版社，20062006 年。年。3 3、贾春增：、贾春增： 外国社会学史，人大出版社，外国社会学史
4、，人大出版社，20082008 年。年。4 4、吉登斯：、吉登斯： 社会学，北大出版社。社会学，北大出版社。20092009 年，年，870870 页。页。5 5、费孝通：、费孝通： 乡土中国、乡土中国、 江村经济、江村经济、 生育制度。生育制度。6 6、谢立中：、谢立中： 西方社会学名著提要西方社会学名著提要 ，江西人民出版社，江西人民出版社，20082008 年。年。 。二二. . 社会学方法社会学方法1 1、袁、袁方：方： 社会研究方法教程，北大出版社，社会研究方法教程，北大出版社，19971997 年。年。2 2、郭志刚：、郭志刚： 社会调查研究的量化方法，人大出版社，社会调查研究的量
5、化方法，人大出版社，19891989 年，年，456456 页。页。3 3、袁、袁方：方： 社会调查原理与方法，高等教育出版社，社会调查原理与方法，高等教育出版社，19901990 年，年，453453 页。页。4 4、艾尔巴比：、艾尔巴比： 社会研究方法，华夏出版社，社会研究方法，华夏出版社，20052005 年。年。5 5、卢淑华：、卢淑华： 社会统计学，北大出版社，社会统计学，北大出版社，20052005 年，年，504504 页。页。6 6、郭志刚：、郭志刚： 社会统计分析方法社会统计分析方法SPSSSPSS 软件应用软件应用 ，人大出版社，人大出版社，19991999 年。年。三三.
6、 . 社会学分支理论与方法社会学分支理论与方法1 1、刘艾玉：、刘艾玉： 劳动社会学教程，北大出版社，劳动社会学教程，北大出版社，20042004 年。年。2 2、佟、佟新：新： 人口社会学，北大出版社，人口社会学，北大出版社，20042004 年。年。3 3、杨善华：、杨善华： 家庭社会学，高等教育出版社，家庭社会学，高等教育出版社，20062006 年，年，189189 页。页。4 4、方、方文：文： 群体过程，中国轻工业出版社，群体过程，中国轻工业出版社，20072007 年，年，242242 页。页。官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、
7、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军5 5、王处辉：、王处辉： 中国社会思想史，人大出版社，中国社会思想史，人大出版社，20092009 年。年。一、社会学理论、社会学分支理论与方法一、社会学理论、社会学分支理论与方法（理论教程）（理论教程）1、王思斌社会学教程重点精读王思斌社会学教程重点精读只看 2 21313 章章。 概论性质的教材，反复阅读，背诵基本概念基本概念及重点知识重点知识。 题型：题型：名词解释、简答、论述；至少占 4040 分分。2、杨善华西方社会学理论精读杨善华西方社会学理论精读 （笔记与书结合笔记与书结合） 北大多位老师按照人物思想编
8、著的教材，难度稍大，应认真阅读。重点掌握经典社会学家经典社会学家的社会学思想思想线索，以及核心理论概念核心理论概念和理论命题理论命题。自己总结总结出理论点。 上卷：上卷：太散，不适合考试，不妨用杨善华当代西方社会学理论大纲 。 下卷：下卷：对于后现代名家思想的把握，只需要精读该书即可。重点掌握舒茨、加芬克尔、科尔曼、新功能、福柯、吉登斯、哈贝马斯、布迪厄的思想。 题型：论述题型：论述为主，至少占 4040 分分。3、杨善华当代西方社会学理论大纲杨善华当代西方社会学理论大纲精读精读 古典和现代理论作为理论基础，如 2007 年考“帕森斯的模式变量理论” ，20分；2009 题型：题型：至少占 2
9、020 分分。4、贾春增外国社会学史精读贾春增外国社会学史精读 比较通俗易懂，复习考研很有针对性。尤其注意每章后面的评价部分评价部分。费孝通乡土中国费孝通乡土中国 、 江村经济江村经济 、 生育制度生育制度 ，掌握重要概念，有可能出简简答答。谢立中谢立中 西方社会学名著提要西方社会学名著提要 ， 复述名著的主要内容主要内容即可。（参考资料：参考资料： 提纲提纲）谢立中社会理论反思与重构谢立中社会理论反思与重构 ，论文专著。，论文专著。后现代考题可能由谢老师出题，如 2007 年关于“吉登斯的现代性思想”考察，2008 年关于“福柯权力思想”的考察。（人口劳动心理家庭城市）（人口劳动心理家庭城市
10、）1、佟佟新人口社会学精读新人口社会学精读； 系统掌握人口社会学基本理论基本理论以及基本相关问题相关问题。 题型：题型： 考试占 1010 分分。2、刘艾玉劳动社会学教程精读刘艾玉劳动社会学教程精读； 掌握重点章节核心内容重点章节核心内容。精简内容，以便记忆。 题型：题型：考试占 1010 分。分。官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军年“霍曼斯的社会交换论” 。3、杨善华家庭社会学精读杨善华家庭社会学精读； 掌握家庭结构、关系、功能等变化，及相关理论。 题型：题型：考试
11、占 1010 分分。4、王处辉中国社会思想史王处辉中国社会思想史 看笔记看笔记。 掌握唐朝以前，特别是诸子百家诸子百家的思想。5、方文群体过程精读方文群体过程精读；心理：方文心理：方文的论文和笔记。着重看有关“群体群体”的论文。 掌握书中基本理论，尤其注意每章后面的总结部分。 题型：题型：考试占 1010 分分。6、城市：城市：分析考题考题，看相关论文论文。 题型：题型：考试占 1010 分分。 不知道用哪本教材好，2006 年、2007 年都分别考了 10 分，特别注意理论理论方面方面， 比如 2009 年出的 “集体消费” ， 就是马克思城市社会学 （2008 年考）的一个小点。二、社会学
12、调查研究方法及统计学二、社会学调查研究方法及统计学（方法统计）（方法统计）1、袁方社会研究方法教程精读袁方社会研究方法教程精读；只看 1 11313 章。章。 掌握基本概念，系统阅读。不用看统计部分不用看统计部分。2、袁方社会调查原理与方法精读袁方社会调查原理与方法精读；只看第 1 11111 章章、第1313、1414 章章。 很有必要，近几年试题考察了此书的知识点。调查方法调查方法以此书为主。3、郭志刚社会调查研究的量化方法精读郭志刚社会调查研究的量化方法精读；主要看第第 13131818 章章。 反复阅读， 考题中统计学的概念以此书为准。 关键知识点需仔细理解揣摩；资料数字背后的理论解释
13、往往是出题重点。统计学部分的原考题非常重要原考题非常重要，需认真研究题型研究题型4、卢淑华社会统计学卢淑华社会统计学通读通读；第第 2 2 章章、第第 5 51515 章章是重点。 掌握统计学基本概念及部分公式。随便翻翻，找找统计学的感觉，会做计算题即可。5、 艾尔艾尔 巴比巴比 社会研究方法基础社会研究方法基础精读精读； 可做北大版 社会研究方法教程的补充补充。 有些基本概念基本概念需要掌握，特别是袁方教材中没有的概念，如双盲实验，分类法。官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少
14、干、强军郭志刚社会统计分析方法郭志刚社会统计分析方法SPSSSPSS 软件应用软件应用 ，精读郭志刚郭志刚所写的章节。社会学研究社会学研究 、 人大复印资料社会学卷人大复印资料社会学卷； 从 2003 年到现在北大教授发表的文章最好多看一些。 这两本杂志近两年的文章可以经常看看，不限于北大老师。好文章应该复印下来，以便考试之前重点复习。育明教育考研咨询育明教育考研咨询 QQ1559022430QQ1559022430 徐老师徐老师B B、分支社会学历年考题汇编、分支社会学历年考题汇编劳动社会学劳动社会学一、试论本世纪我国乡镇级政权组织的结构与功能变迁，以及这些变迁中所反映的我国农村基层社会结构
15、的变化。 （18 分） 97 综合四、 什么是劳动关系？简述改革开放以来我国劳动关系的变化， 原因及影响。 （18分）98 综合？六、试述我国民工潮形成的原因、现状、趋势及其城乡社会发展的影响。 （18分）98 综合五、目前我国存在大量下岗人员，试分析其原因，并探讨下岗现象的发展趋势99 综合五、试述改革以来中国劳动关系变迁的特点及这种变迁对于劳动就业的影响。00综合五、 什么是职业流动？试分析改革前后我国城乡劳动者职业流动的差异及产生这种差异的原因。01 综合4、什么是劳动关系？试分析改革以来中国劳动关系变化的主要层面及其对劳动者的影响。02 综合5 单位制 03 名词2、简述改革开放之后劳
16、动就业制度的变革及影响，它对劳动者有什么影响。04简述3.简述计划经济时期中国单位制度的特点及功能。05 简答5.20 世纪 80 年代以来中国城镇劳动者的职业流动有何特点？你认为可以从哪些视角对此进行研究？05 简述官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军5.什么是工会？市场化转型过程中工会遇到什么样的挑战？这些挑战对工会转变角色有何影响？ 06 简述2.写出一本你熟悉的劳动社会学著作(国内国外均可),写出主要观点并做评述。08 简答5、如果需要你对中国劳动与异化进行经验
17、研究，你将如何考虑或设计。09 简答5、 简述“二元劳动市场”理论的基本观点。10 简述城市社会学城市社会学？二、 试论自八十年代以来我国城市居民管理体制的变化以及返些变化与城市中其它体制改革之间的关系及相互影响。 （18 分） 97 综合二、以某一大城市为例，试比较老城E 街道、居委会组织与新居民“小区”社区组织和功能方面的主要差别。 （18 分） 98 综合D 农 一、试分析本世纪50 年代以来我国城乡居民之间的结构性差异，并分析形成这些差异的原因。99 综合二、当前，关于我国城市发展的策略（如大中小城市的优先顺序）有哪些观点，理由何在？99 综合二、试从城市的产业结构、 人口构成与空间布
18、局分析当代社会与经济发展中城市的功能与发展前景；00 综合二、试论城市社区与传统农村社区之间的差别， 以及这种差别在社区研究方法所具有的含义 01 综合1、试分析下面一段话的论证逻辑，并对此逻辑加以评论： “依据对近 100 个国家发展过程的分析，城镇化水平始终超前于工业化。20 年来，我国工业化进展迅速，但城镇化却滞后。目前，我国工业增加值占GDP 的比重超过 40%，从事非农产业的劳动力占社会劳动力总数的 50%以上，而城镇化水平仅约为 30%。因此必须加快城镇化的进程。 ”02 综合D 农 2、运用你所掌握的社会学知识，对我国城乡之间存在的某一种社会差异加以评述。02 综合D 农 3 离
19、土不离乡与都市化的区别 03 简答3 中国城市当前社会分层的变化特点及原因 03 论述2.什么是城市化，一般分几个阶段，简述 1949 年后中国城市化的过程及特点。官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军06 简述3.马克思主义城市社会学与新城市社会学的异同,并评述。08 简答3、举例说明城市社会的群体消费不平等现象及其对城市社会发展的影响（用群体消费现象解释中国的不平等）09 简答（3、 试评改革开放三十年来我国城市化道路。10 简述）家庭社会学家庭社会学三、试述中国传统
20、社会中婚姻制度的主要特征及导致这些特征的因素。97 综合三、 试联系中国当前城乡家庭变迁的实际， 评述 “家庭是社会的细胞” 这一观点。（18 分）98 综合三、试根据 90 年代以来中国社会转型导致的社会变迁这一背景分析中国城市家庭功能可能的演变趋势。00 综合3、试分析“家庭策略”研究视角在家庭社会学研究中的应用和意义。02 综合1、简述城市“家庭养老”的未来趋势；04 简述1.简述城市家庭目前代际关系的特征及影响此特征的因素。05 简述1.试分析当前农村家庭结构的特点及其可能的趋势。06 简述4、我国当前农村家庭关系的现状和特点。07 简述5、非农化对农村家庭关系的影响。07 简述4.针
21、对大量农民工外出打工的现象,试说明农村留守家庭在家庭功能方面的变化。08 简答1、就你对家庭社会学感兴趣的一个问题并谈谈你的研究思路。09 简答农村社会学农村社会学五、 什么叫职业流动？试述改革前后农村劳动者职业流动的特点及其对中国社会的影响。 （18 分） 97 综合3试论述改革以来我国农村城市化的状况。当前我国城市化道路有哪些观点？其根据何在？你的观点如何，请说明。98 理论一、改革以来我国农村乡（镇） 、村基层组织发生了哪些变化？这些变化对农村经济、社会、文化有什么影响？（18 分）98 综合D 城 一、试分析本世纪50 年代以来我国城乡居民之间的结构性差异，并分析形成这些差异的原因。9
22、9 综合官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军三、试述 90 年代以来，我国农村社会变迁导致的农村家庭变迁的基本趋势。99综合一、 试分析下一世纪中国农村社会的现代化进程及其主要特点， 并与发达国家 （如美国、日本）农村现代化进程相比较；00 综合一、试说明差序格局概念的涵义，并联系我国乡村社会关系的现状进行评议 01综合D 城 2、运用你所掌握的社会学知识，对我国城乡之间存在的某一种社会差异加以评述。02 综合D 城 3 离土不离乡与都市化的区别。03 简答（1.试分析
23、当前农村家庭结构的特点及其可能的趋势 06 简述）家（4、我国当前农村家庭关系的现状和特点。07 简述）家（5、非农化对农村家庭关系的影响。07 简述）家1、 社会转型期“民工潮”现象不断增加的原因，从农村角度论述之。10 简述发展社会学发展社会学论述：1、什么是社会现代化？试述现代化的社会趋同论的内容。并联系我国社会现代化的实际对该理论进行评论。99 理论论述：2、试对依附理论的内容进行评述，并从全球化的角度分析这一理论的得失。00 理论D 人 四、什么是风险社会？什么是可持续性发展？中国面临的人口和可持续发展的问题是什么？00 综合三、试概括 90 年代城乡社会转型与家庭变迁的“城乡一体化
24、”假设。01 综合论述：1、什么是社会现代化？什么是现代社会结构？你认为经济全球化对我国的社会结构会产生何种影响？并说明其根据。02 综合2 依附理论与世界体系论的区别 03 简答？4 “传统与现代”理论模式的特点 03 简答1、参照列维等人的看法，试论“后发展”国家现代化过程的特点。05 论述3、全球化对我国城市化的影响。07 简述3、 试评改革开放三十年来我国城市化道路。10 简述人口社会学人口社会学官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军六、试述我国人口老龄化的现状、
25、原因、趋势与对策。97 综合五、马尔萨斯人口论的主要内容是什么？你对此作何评论？（18 分）98 综合四、什么是人口转变理论？试述发展中国家人口转变的特点；99 综合D 发 四、什么是风险社会？什么是可持续性发展？中国面临的人口和可持续发展的问题是什么？00 综合六、试论人口老龄化对社会发展有哪些主要的正面和负面影响。01 综合5、人口出生性别比一般为105-106（男）比100（女） ，中国1990 年普查报告的汉族出生性别比为 111.9（男）比100（女） ，试分析出现这样偏高的出生性别比数字的主要原因。02 综合3、死因分析所能提供的对社会发展水平和社会结构的影响的信息。04 简述2.
26、试说明使用“生命表”方法来计算人口出生预期寿命的理论假设。05 简述3.什么是人口过渡理论，试述中国人口过渡的特点。06 简述1、性别比受哪些因素的影响。07 简述2.假设要研究中国城市社会流动中的人口问题,应该注意那些核心问题?08 论述5.试述当前我国城市面临的流动人口的主要问题。08 简答4、试述人口老龄化对中国城乡社会的影响。09 简答4、 什么是真正的“城市人口数量”（从功能论的角度）？我国目前城市人口数量的计算存在那些缺失？（写出要点即可）10 简述（二）1997-2011 年社会学研究方法和分支学科研究方法20112011一、名词解释结构式访谈抑制变量二、单项选择与以前的真题方向
27、完全一致，把两本参考书弄懂。三、简答1、医改后，国家希望了解人民对医疗卫生事业的满意程度，一个研究员计划在医院中随机向病人发放问卷，调查他们的满意度，请指出这一做法可能存在哪些官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军方法上的问题。2、 接上题， 如果该研究员不是向病人发放问卷， 而是在医院中向医生发放问卷，请指出这一做法可能存在哪些方法上的问题。四、论述3、试从操作化的角度，指出满意度测量中可能存在的方法难点。五、判断改错（社统）与以前的真题方向一致，难度较低。六、计算题1
28、、计算样本容量的题，具体数据忘记了，举一道卢淑华老师书上的例题作为模本：某学校准备采用抽样调查了解学生平均每周用于文体活动的时间。置信度为 0.9，允许误差要求控制在1（小时）之内。求所需的样本容量（已知= 5小时）？真题与此题的不同在于要用 Z，而不是 t2、x2检验的题，与下题类似：某社会工作机构设计了 5 种服务方案， 向 300 个被服务对象征询意见，其喜好偏好如下：喜好方案人数A88B65C52D40E55以显著性水平 0.05，来检定被服务对象对上述 5 种方案的偏好是否有相同的比例？20092009一、名词解释（5 分4 = 20 分）抽样误差 扩展个案研究法 结构式访谈 表面效
29、度二、多选题 以下几个选项中有 2-5 项是正确的（1.5 分812 分）1，调查研究的环节包括:A 确定研究目的 B 设计研究方案 C 观察 D 资料整理与分析 E 总结报告2 下列属于问卷中常见错误的是：A 提问敏感问题 B 问题有倾向性 C 问题有双重含义 D 概念抽象 E 问题含糊3 下面属于纵贯研究的是：官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军A 人口普查 B 趋势研究 C 同期群研究 D 追踪研究 E 回溯研究4 影响样本规模的因素有：A 研究课题 B 人力物力
30、财力 C 精度要求 D 总体性质 E 抽样方法8 一般说来，两个人的社会交往频率与二人的感情这两个变量之间的关系是：A 非对称关系 B 对称关系 C 因果关系 D 相关关系三、判断改错题（2 分10 = 20 分）1 内容效度需要对同一概念的两种测量法，准则效度只需要一种测量法2 描述性研究一般是从观察入手的，而不是从理论假设入手的3 抑制变量只能用来判断相关关系为假而不能判断关系为真， 外在变量只能判断关系为真而不能判断关系为假四、简答题（10 分2 = 20 分）1 多点专题小组（焦点小组）的注意事项2 如果你的研究生，北京大学学生会劳动信息部需要用问卷法了解 09 年应届本科毕业生的初次
31、找工作情况，请你写出资料收集方案五、论述题（20 分）实地研究与调查研究的逻辑，并各举一社会学的题目加以说明六、统计单选题（3 分10= 30 分）1、置信区间用于：A 参数估计 B 假设检验 CD2、下列关于非参数检验说法正确的是：A 非参数检验一般用于定类定序变量 B 卡方检验是一种非参数检验C 非参数检验的灵敏度比相关参数检验高 D3、方差分析用于：A 一般自变量为定类变量 因变量为定距变量B 一般自变量为定距变量因变量为定类变量 CD4、估计量的有效性是指：A 抽样分布的标准差小 BCD官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视
32、频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军5、下列那些不具有消除误差比例的性质:A 相关系数 r B 斯皮尔曼等级相关系数 C 列联相关的系数 D6、如果 X 与 Y 为相关关系，则：A、X 是自变量 Y 是因变量 B、X 是因变量 Y 是自变量C、X 与 Y 的关系有可能是其它变量所引起 D、以上三种都有的情况是可能的7、极限定理说明：A 随着样本规模的增加抽样分布的标准误减小B 随着样本规模的增加抽样分布越来越接近总体分布 CD七、统计计算题（第 1 题 20 分 ，第 2 题 10 分）1、平均家庭规模 Famisize 受两个变量影响 一个是城乡属性 urban（城
33、市1，乡村0） ，另一个是少儿人口比 children 平均家庭规模 Famisize 标准差为0.5 以上三个变量的多元回归方程为：Famisize = 3.85 - 0.28urban + 0.05 children标准偏回归系数（ ） 0.00 0.4 0.3问：1）如果以上数据均统计显著，请对以上回归方程做全面的分析（16 分）2）根据以上数据求出少儿人口比的标准差（写出计算过程） （4 分）2、专家说大学生的平均智商为 120，现有一随机抽样数据得观测值为 123，抽样规模为 100问：1）对专家的说法进行检验（ 0.05） （5 分）2）如果我们否定专家的说法，犯错误的概率是多少（
34、5 分）点评： 方法风格上：总的来说，今年与往年风格一致，表现在：a 非常重视实际能力的考查 比如简答题 尤其是今年和去年的b 一些概论的措词不按照袁方那本上的说法 比如 结构式访谈（袁方书为 结构式访问 ） 这种现象近几年常有 比如历时研究 （袁方书为 纵贯研究不过今年的一道选择题用了纵贯研究这一词）跟踪调查（袁方书为追踪研究） 大家在复习时注意一下即可也有一些不一致之处， 如名词的 扩展个案研究法 袁方书和巴比书上都没有 可能我跨专业的原因吧 以前从来没见过难度上：应该说不难 都是一些基本的知识，尤其是选择 判断 （注：有一些官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财
35、、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军我实在是想不起来20082008一、名词解释：54=20 分历时数据典型调查归纳逻辑访谈调查二、选择题：110=10 分 1、社会研究中从感性认识到理性认识体现了: A 理论 B 研究 C D 2、使两个变量之间关系扭曲或隐藏的变量是: A 抑制变量 BCD 3、调查研究中的五个环节是: A 确定研究目的-设计研究方案-收集资料-整理资料-总结报告 BCD 4、社会地位的若干类型： 5、定比与定距量相比,定比的优势是: A 可以研究比例关系 BCD 6、史蒂文森调查研究属于 A 定类 B 定比 C
36、 定序 D 7、误差大小体现了: A 样本代表性的大小 BCD 8、相关关系与因果关系： 9、社会计量法主要用于研究： A.小群体的人际关系结构研究 BCD 10、测验与问卷调查三、判断题：210=20 分1、样本代表值与集中量2、简单分组与统计表3、间接观察只包括累积物观察和磨损物观察.4、访问法评估5、区间谬误6、问卷设计7、实地审核指的是边收集资料边整理资料.8、结构式观察9、调查报告10、社会行为四、简答题：102=20 分1、什么是跟踪调查,它在实际中面临的困难是什么.官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、
37、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军2、如果要研究教育与经济收入,试从个体层面说明数据的搜集方法.五、论述题：20 分社会研究中解释的类型主要有那些.六、选择题：310=30 分 1、无偏估计:基本定义 2、下列那些不具有消除误差比例的性质: A 判定系数,B 相关系数, CD 3、列联表中卡方检验显著说明: A 不太可能是处于变量的偶然性因素 BCD 4、t 检验 5、极限与样本规模 6在多元回归中，整体检验显著但单个自变量检验都不显著,可能是因为: A 变量之间有高度的线性相关 BCD 7、正态分布与双尾检验 8、回归分析 9、XY 相关 10、t 分布的性质七、计算题：152=
38、30 分1、样本均值、区间估计、单正态总体均值检验2、方差分析（需将表格抄于答题纸上）下面是有关一些名族地区与经济发展水平的方差分析表:来源数值自由度 F 值显著度组间 ( ) 16 0.030组内 220 ( )总的 1640 291）.(6 分)除了填出表中的括号,还需要补充其他需要填的内容2）.(9 分)1.指出题目中原假设是什么 2.指出分析中的因变量是什么 3.自变量的作用是什么 4.可能犯那一种错误 5.犯错的概率是多少官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军
39、6.样本规模是多大点评： 方法基本上不是很难，在复习时要把袁方的书狠过，巴比的书也很重要，把两本书对比着看，最好把笔记落实在纸上。统计也简单，主要是卢的社会统计学和郭的量化方法，卢的书是基本的，郭的书主要得看懂多元部分就可以，不要被抽样那几章吓倒。20062006一 名词解释（4）内在效度抽样误差个案研究截面调查二 单项选择题（28）、测量的主要内容是客体的属性与特征测量规则的制定数字或符号2、 、 题目大意： 某个研究发现， 一个学校女生比例越高， 则举办舞会的次数越多。、上题研究的哪两个变量之间的关系女生比例与舞会频次D、女生比例是定类变量定序变量定距变量定比变量、上题中两变量间的关系是对
40、称关系不对称关系相关关系三 简答题（27） 1、指出下面各题的研究单位： A B C D 2、指出下面各题是统计调查还是试验研究：A B C D四 论述题（201）详析模式的作用是什么？试举例说明详析模式的几种主要的分析方法。五 简答题（102） 1、样本“代表性”的具体含义是什么？ 2、样本缺损值的主要来源有哪些？官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军六 统计选择题（310） 1、回归方程中两变量简单相关系数为正，偏相关系数为负。下面说法哪个正确？ A 两变量负相关 B
41、 两变量还受其它因素的影响 CD 2、X 可以解释 Y 的 81%的变动，则 A 决定系数为 0.81 B r 为 0.9 C 共变差为 81% D 3、如果使用方差分析,则一般情况下表明两变量 A 都是定类变量 B 一个是定类变量,一个是定距变量 C 一个是定序变量,一个是定距变量 D 两个都是定距变量 4、对一个分布进行线性调整,则 A 斜率不变 B 显著度会发生变化 C截距不变 D解释力下降5、显著度 A 表示正确拒绝 H0 的概率 B 表示 是否定域占总面积的比例C 错误地接受 H0 的概率 D 6、中心极限定理表示 A当n时,样本观测值的分布是正态分布 B当n时,样本观测值等于总体均
42、值 CD7、抽样分布的含义是 A 是总体值的理论分布 B 是样本观测值的实际分布 C 总体中观测值的概率分布 D 样本中观测值的概率分布8、接受区间 A 是以总体假设值为中心的 B 就是置信区间 CD9、如果一个量的估计值等于其总体均值，那么，这个值叫做无偏估计 B10、七 计算题(152)1 根据居民楼 100 户的抽样调查,居民用于食品的支出平均占家庭总支出的比例官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军为 30%,标准差为 20%.问: (1)有关食品支出占家庭总支出的
43、比例 ,平均为 25%的说法是否成立?写出具体计算过程(=0.05)（） (2)如果拒绝了食品指出占家庭总支出的比例为 25%的说法,则可能犯错误的概率为多少?（）2 对同一数据研究”收入”,建立了两个多元回归分析模型.设 y=收入,x1=受教育年限,当 x2=0 时表示城市,当 x2=1 时,表示农村.得到以下结果:第一模型: y=40+6x1x2第二模型：y=36+7x1+4x2x1x2 分析第一模型所揭示的两变量的作用，指出城乡差异所在；并说明两个模型的理论假设有什么不同。 （） 画出两个模型的相应的简单图示。 （）20052005一、概念:历时研究，分类法，解释性研究, 定类尺度,二、
44、选择问题答有问题设计的各类错误的， 分析单位的,四种测量尺度的,间接观察的,回溯性研究的等等.三、判断题。难度不大，考察了回溯研究的定义和问卷实际需要注意的一些问题等。四、简答。 （同时有一道关于分析单位的小问答题。 ） 1、定性分析与定量分析的关系 2、间接观察的两种主要类型 3、举一个例子说明什么是问卷设计中的关联式问题4、举一个例子说明定比定量的主要策略五、论述:实验的逻辑和调查研究的逻辑是什么，并各举一个例子六、统计点评： 方法官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强
45、军10 道选择题,关于标准误的,卡方分析的,回归自变量的单位变化的,显著度含义的(这几个好象近年每年都考),消减误差比例的,t 检验的,自由度问题的，列联表，无偏估计，回归判断 ，方差判断，各种判断系数的区分，拒绝域 方差分析题20分,能计算三个方差和,自由度,和F值,能知道过程和结果的含义就可以了。是关于方差分析的输出表格的数据填充， 很简单只要理解方差分析基本很容易口算得出结果。并且有一些关于这些数据意义的解释理解。最后一道试题是 10 分的关于多元回归方程检验的。 问题是:在方程整体检验不显著而各系数检验显著的情况下，说明了什么，应该怎样处理等。总的来说,方法今年有所变化,开始比较注重实
46、际运用;统计没明显变化,不注重计算,只注重理解和逻辑.统计学基本上就是重点知识点的考察 。20042004一、名词解释： （20）1、民意测验；2、测量的信度；3、结构式访问；4、分析单位；5、试验组与控制组二、判断题（16 分）三、方法选择题（14 分）四、简答题： （24）1、趋势研究和同期群研究的异同2、指标与量表的主要不同点3、抽样调查的基本原理五、论述题： （16）统计调查与实地研究的异同，并每个各举三个研究题目，注意适用六、统计学选择题（30）七、统计分析题（30）1、假设检验题：成数检验，拒绝时犯第一种错误的概率2、回归分析题，照搬了去年的最后一题，改了一下问题20032003一
47、 社会学方法论单选（30）二 简答（16）官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军1 理论分析与定性分析和定量分析的区别2 实证主义方法论观点三 名词（24）1 配额抽样 2 双盲实验 3 个案研究 4 内在无效度 5、 6 社会指标四 论述 241 变量关系解释中对因果关系和相关关系的异同（举例说明）2 在推论中，分析单位造成的两类错误（举例说明）五 统计学单选（30）六 计算（30）1 列联表 （和 2000 年的类似）2 最后一题，是两个 2 元回归方程的比较，但可化
48、成一元的方程，收入与教育年限，城乡。不难20022002一、名词解释1、研究范式 2、证伪理论 3、抽样框 4、外在变量 5、时间序列设计二、简答题1、简述典型调查的优缺点。2、为什么要区分调查量表与测验量表3、简述影响调查样本代表性的主要因素三、论述题1、试论述详析模式的方法和主要作用。四、判断题： 抄录各题号及选项于答题纸上，并在各选项之后标志你的判断。1、增大观测样本规模 n，（1）有时是为了保证抽样分布可以近似看作正态分布；（2）有时是为了提高估计精度；（3）在所有条件下都能减少估计的误差（4）在所有条件下都能减少估计的偏差（5）在所有条件下都能取得精度上的边际收益2、已知两个非标准化
49、的定距变量 Y 和 X 之间的相关系数等0.5， 用 Y 作为因变官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军量 X 的简单回归时。（1）决定系数等于 0.25（2）回归系数肯定等于正值（3）标准回归系数肯定为正值（4）标准化回归系数值与回归系数值肯定不同（5）如果相关系数统计性显著回归则回归的统计性肯定也显著3、当检验两个变量之间的相关性是否显著时，如果采用 x2 检验时，通常表明：（1）两个变量都是定类变量（2）两个变量都是定序变量（3）两个变量都是定距变量（4）一个定类变
50、量，一个定序变量（5）一个定类变量，一个定距变量4、在估计总体参数时，说某种估计具有一致性是指：（1）这种估计的抽样分布与总体分布的类型相同（2）这种估计的期望值等于总体参数（3）这种估计的标准小于总体的标准差（4）当观察频数增加时，这种估计的偏差会越来越小（5）当观察频数无限增加时，这种估计的标准误等于 0五、统计计算与分析1、将下表抄录于答题纸上，根据提供的信息，计算 MSS 指标和 F 指标。方差分析表Dependent Variable:初中入学率Source民族SS316.75df212023MSSFSig.0.0020.001居住地类型266.67ErrorTotal348.589