六年级上册圆的认识(二)练习题精选.doc

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1、圆的认识圆的认识(二二)姓名:评分:一、认真阅读,仔细分析,填上答案。(每空 1 分,共 20 分)1、在同圆或等圆中,所有的直径长度都(),所有的半径长度都()。2、()确定圆的位置,()决定圆的大小。3、圆中最长的线段是()。4、在等圆或同圆内,()的长度是()长度的 2 倍,用字母公式表示为()。5、将圆对折,两侧正好完全重合,说明圆是()图形,直径所在的()就是圆的对称轴,圆有()条对称轴。6、用圆规画圆时,圆规两脚之间的距离是 4,那么这个圆的半径是(),直径是()。7、长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴,等边三角形有()条对称轴,圆有()条对称轴,等腰梯形有()条对称轴,等

2、腰三角形有()条对称轴。8、大圆的半径和小圆的直径相等,大圆的半径是小圆半径的()倍。二、辨别对错。(每题 2 分,共 10 分)1、因为圆有无数条对称轴,所以半圆也有无数条对称轴。()2、所以圆的半径都相等。()3、长方形、正方形、等边三角形、平行四边形、等腰梯形和圆都是轴对称图形。()4、圆的对称轴一定过圆心。()5、圆的直径是半径的 2 倍。()三、选一选。(每题 2 分,共 10 分)1、一个圆最少对折()次,可以找到圆心。A、1B、2C、32、只有一条对称轴的图形是()。A、圆B、长方形C、等腰三角形3、两端都在圆上的线段,()A、一定不是直径B、一定是直径C、可能是直径也可能不是直径4、在一个边长是 15cm 的正方形内,画一个最大的圆。它的半径是()。5、画圆时,圆规两脚分开 4cm,所画的圆的直径是()cm。A、2B、4C、8http:/四、算一算。(20 分)1、填表。(10 分)直径/cm半径/cm2、计算。(10 分)2=7314=54752=2=15843582.3=五、看图,解决问题(20 分)六、尝试解决问题。(10 分)1、用一块长 6m,宽 1.2m 的铁皮,剪成半径是 0.15m 的圆片,最多可以剪多少个?2、如图:圆的直径是多少 cm?半径是多少 cm?

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