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1、关于天平的使用第一页，讲稿共三十四页哦1定义：定义：物体所含物质的多少物体所含物质的多少2物理量符号：物理量符号：m3单位：单位：（1）国际单位：千克（）国际单位：千克（kg）（2）常用单位：吨（）常用单位：吨（t）、克（）、克（g）、）、毫克（毫克（mg）（3）单位换算：单位换算：1 t=1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg4质量不随物体的质量不随物体的形状形状，状态状态，位置位置的改变而改变的改变而改变一、质量一、质量温故而知新温故而知新第二页，讲稿共三十四页哦生活中生活中常用的测量质量的工具常用的测量质量的工具磅秤电子秤杆秤案秤第三页，讲稿共三十四页哦案秤
2、第四页，讲稿共三十四页哦第五页，讲稿共三十四页哦1测量工具测量工具（1 1）实验室中：）实验室中：质量的测量：天平质量的测量：天平第六页，讲稿共三十四页哦2托盘天平的构造托盘天平的构造 分度盘分度盘横横梁梁游码游码平衡螺母平衡螺母指指针针标尺标尺底座底座砝码砝码第七页，讲稿共三十四页哦 看清称量、分度值。看清称量、分度值。称量称量：每个天平都有自己所能每个天平都有自己所能称的称的最大质量最大质量，被测物体的质量不能超过这个最大质量；，被测物体的质量不能超过这个最大质量；分度值（感量）分度值（感量）：标尺上每一小格所表示的质量值。：标尺上每一小格所表示的质量值。（看游码左侧对的刻线）（看游码左侧
3、对的刻线）向右盘中加减砝码时，要用镊子，向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝不能用手接触砝码码，不能把砝码弄湿、弄脏；，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。使用天平前要注意：使用天平前要注意：第八页，讲稿共三十四页哦 将被称量物体放在左托盘中间，按将被称量物体放在左托盘中间，按从大到从大到小的顺序小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘中间；依次用镊子夹取砝码放在右托盘中间；当加入的当加入的砝码不合适时，砝码不合适时，移动游码，直至移动游码，直至天平平衡天平
4、平衡；托盘中托盘中砝码的质量加上游码的示数砝码的质量加上游码的示数即被称即被称量物体的质量。量物体的质量。使用天平前要注意：使用天平前要注意：第九页，讲稿共三十四页哦托盘天平的使用方法托盘天平的使用方法1 1 1 1 放放放放、把天平放在、把天平放在、把天平放在、把天平放在水平水平水平水平台。把游码放在标尺台。把游码放在标尺台。把游码放在标尺台。把游码放在标尺左左左左端零刻线处。端零刻线处。端零刻线处。端零刻线处。2 2 2 2 调调调调、调调调调节节节节平平平平衡衡衡衡螺螺螺螺母母母母，使使使使指指指指针针针针指指指指在在在在分分分分度度度度盘盘盘盘的的的的中线中线中线中线处，这时横粱平衡。
5、处，这时横粱平衡。处，这时横粱平衡。处，这时横粱平衡。3 3 3 3 称称称称、把被测把被测把被测把被测物物物物体放在体放在体放在体放在左盘左盘里，用镊子向里，用镊子向里，用镊子向里，用镊子向右右盘里加减砝盘里加减砝码码,调节调节调节调节游码在横梁上的位置游码在横梁上的位置，直到横梁恢复平衡。直到横梁恢复平衡。直到横梁恢复平衡。直到横梁恢复平衡。二、质量的测量二、质量的测量第十页，讲稿共三十四页哦托盘天平的使用方法托盘天平的使用方法放放:调调:称称:记记:右盘砝码的总质量，加上游码（左端）在右盘砝码的总质量，加上游码（左端）在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体的标尺上所对的刻度值，就等于被测物
6、体的质量质量.m 物=m砝+m游把天平放在水平台上；把天平放在水平台上；把游码放在标尺左端的零刻线处。把游码放在标尺左端的零刻线处。把被测物体放在左盘把被测物体放在左盘,用镊子向右盘加用镊子向右盘加减砝码并调节游码减砝码并调节游码,直到横梁恢复平衡直到横梁恢复平衡.调节横梁上的平衡螺母调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。盘的中线处，这时横梁平衡。第十一页，讲稿共三十四页哦天平使用口诀天平使用口诀一放平，二调零，一放平，二调零，三调螺母梁平衡，三调螺母梁平衡，螺母要向轻端移，螺母要向轻端移，一边低来向另一边转，一边低来向另一边转，针指中线才算完。针指中线才
7、算完。天平调好不要动。天平调好不要动。左物右码镊子夹。左物右码镊子夹。游码最后调平衡。游码最后调平衡。砝码游码加起来，砝码游码加起来，物体质量测出来。物体质量测出来。如若物砝位置反，如若物砝位置反，读数砝游要相减。读数砝游要相减。第十二页，讲稿共三十四页哦 1.用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量。称，比较这个物体在形状变化前后的质量。通过以上两个实验，你能得出什么结论？通过以上两个实验，你能得出什么结论？二、质量的测量二、质量的测量自学:阅读课本“想想做做”。第十三页，讲稿共三十四页哦自学:阅
8、读课本“科学世界”，了解质量单位千克的由来。第十四页，讲稿共三十四页哦质量质量概念：概念：物体所含物质的多少，用物体所含物质的多少，用m表示表示与物体的形状、状态和位置无关与物体的形状、状态和位置无关单位：单位：千克千克(kg)、克、克(g)、毫克、毫克(mg)、吨、吨(t)测量工具：测量工具：构造构造使用方法使用方法1 t=1000 kg=103 kg 1 kg=1000 g=103 g1 g=1000 mg=103 mg两放两放放在水平台上放在水平台上游码放游码放“零零”一调：调平衡一调：调平衡左物右码左物右码读数：读数：m物体物体=m砝码砝码+m游码游码第十五页，讲稿共三十四页哦1 1
9、实验室中，常用测量质量的工具是（实验室中，常用测量质量的工具是（）A.A.弹簧秤弹簧秤 B.B.杆秤杆秤 C.C.天平天平 D.D.磅秤磅秤2 托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（用是（）A.相当于向左调节平衡螺母相当于向左调节平衡螺母 B.可代替指针用来指示平衡可代替指针用来指示平衡 C.相当于在左盘中加小砝码相当于在左盘中加小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码相当于在右盘中加小砝码C CD练一练练一练第十六页，讲稿共三十四页哦 3 3 在调节托盘天平时，若发现指针指在分度盘在调节托盘天平时，若发现指针指在分度盘的中线左侧，则应将横
10、梁右端的螺母向的中线左侧，则应将横梁右端的螺母向_调在调节托盘天平时，若发现右盘高，则应调在调节托盘天平时，若发现右盘高，则应将横梁右端的螺母向将横梁右端的螺母向_调。调。在测量时，如果发现在测量时，如果发现指针指在分度盘的中线指针指在分度盘的中线左侧则说明砝码放左侧则说明砝码放_ 了了,在测量时若发现右在测量时若发现右盘高盘高则应将则应将_.少少加小砝码或移动游码加小砝码或移动游码右右右右第十七页，讲稿共三十四页哦4 4 如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应将如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应将_（游码或平衡螺母）向（游码或平衡螺母）向_移移。5 5 如果用调节好的天平称物体的
11、质量时，指针偏转情况如下如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏转情况如下图所示。应图所示。应_或将或将_游码或平衡螺母）向游码或平衡螺母）向_移。移。平衡螺母平衡螺母左左游码游码左左减少砝码减少砝码说明：托盘天平调节时，指针左偏，平衡螺母右移。指针说明：托盘天平调节时，指针左偏，平衡螺母右移。指针右偏，平衡螺母左移。（左右左右调平衡）右偏，平衡螺母左移。（左右左右调平衡）调节好的天平称物体的质量时，不能再调节平衡螺母调节好的天平称物体的质量时，不能再调节平衡螺母调节好的天平称物体的质量时，不能再调节平衡螺母调节好的天平称物体的质量时，不能再调节平衡螺母练一练练一练第十八页，讲稿共三十四页哦6
12、 用调节好的天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，为使天平平衡，下列调节方法正确的是（）A、将两侧的平衡螺母均向左调。B、增加右盘中的砝码或移动游码C、只能增加右盘中的砝码，不能移动游码D、只能移动游码，不能增加砝码B练一练练一练第十九页，讲稿共三十四页哦7、小军在用托盘天平测量物体、小军在用托盘天平测量物体A的质量时，先将的质量时，先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。他发现天平指针位置如图甲所示，的左侧零位。他发现天平指针位置如图甲所示，此时，小军应该将平衡螺母向此时，小军应该将平衡螺母向_侧调节侧调节（选填：（选填：“左
13、左”或或“右右”）。调节天平平衡后，）。调节天平平衡后，他将物体他将物体A放在天平的左盘，在右盘添加砝码并放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，右盘内所加的砝移动游码，当天平再次平衡时，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测物码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测物体体A的质量为的质量为_g。右右62.4练一练练一练第二十页，讲稿共三十四页哦8 如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡后所用砝码和如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡后所用砝码和游码的情况，则此金属块的质量为游码的情况，则此金属块的质量为_。502010585.4 g 练一练练一练第二十一
14、页，讲稿共三十四页哦8 台秤是一种称量质量的工具。使用前，将台秤放在水平面上，游码置于零刻度，调节使秤杆水平平衡。某次称量情况如图，被称货物的质量是kg。2.22.2调零螺丝调零螺丝练一练练一练第二十二页，讲稿共三十四页哦A B C D6 下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（）A测量前将天平放在水平桌面上 B调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处 C用手直接加减砝码 D所测物体质量可以超过天平最大测量值A A练一练练一练第二十三页，讲稿共三十四页哦7 如图所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是：（1）游码位置没调游码位置没调“0”0”（2）用手取放砝码用手取放砝码（3）物体和砝码的
15、位置放反了物体和砝码的位置放反了第二十四页，讲稿共三十四页哦8 一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：正确的顺序写出：。A：把天平放在一平稳的水平桌面上；：把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右端的平衡螺母，：调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中；：把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处；：把游码放在标尺的零刻线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。天平恢复平衡。A DBCE练一练练一练第二十五页，讲稿共三十四页哦
16、9 使用托盘天平测物体质量时，有如下操作步骤A、把游码移动标尺左端“零”点上B、将被测物体放入左盘中，在右盘中由小到大减砝码和移动游码，使天平平衡。C、把天平放在水平的工作台上D、调节天平横梁两端的平衡螺母，使横梁平衡。E、用右盘中砝码总质量加上游码对应的刻度值作为被测物体的质量记录下来。（1 1）上述步骤中，）上述步骤中，_步骤有错误，错误是步骤有错误，错误是_，应改为，应改为_。（2 2）把上述步骤的代号按照实验的合理顺序排列应是）把上述步骤的代号按照实验的合理顺序排列应是_._.B由大到小由大到小由小到大由小到大C A D B E练一练练一练第二十六页，讲稿共三十四页哦 (2)(2)如果
17、在使用过程中，槽码被碰掉了一小块碴，这时用它称出如果在使用过程中，槽码被碰掉了一小块碴，这时用它称出苹果的质量将比其实际质量苹果的质量将比其实际质量_。(选填选填“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“不变不变”)10 小王到商场购买苹果，看到商场售货员用台秤称小王到商场购买苹果，看到商场售货员用台秤称出苹果出苹果的质量。的质量。(1)(1)如果在测量过程中使用了如果在测量过程中使用了 2 kg 2 kg 的槽码，游码所对应的的槽码，游码所对应的示数如图乙所示，则这些苹果的质量为示数如图乙所示，则这些苹果的质量为_ _ _kgkg。2.32乙乙游码游码 秤杆秤杆 槽码槽码 支支点点 秤盘秤盘 平衡平
18、衡螺母螺母 砝码盘砝码盘 甲甲偏大偏大第二十七页，讲稿共三十四页哦11 利用天平测物体质量时，若所用的砝码已经磨损，那么物体的实际质量比所测得的质量(）A、偏小 B、偏大 C、不变 D、无法确定 12 用调节好的天平测量某物体的质量。在增、减砝码后指针仍偏在分度盘中线左边一点，这时应该()A.向右盘中加砝码 B.从右盘中减砝码 C.向右移动游码 D.向左调节平衡螺母C A 第二十八页，讲稿共三十四页哦 13 13 某同学用托盘天平测一物体的质量，测量某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘。因无法重测，只
19、能根据测量砝码放在了左盘。因无法重测，只能根据测量数据来定值。他记得当时用了数据来定值。他记得当时用了50g50g、20g20g和和10g10g三三个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量为为 ()()A81.4g B 78.6g C78.2g A81.4g B 78.6g C78.2g D81.8gD81.8g想一想想一想B第二十九页，讲稿共三十四页哦答：不变。答：不变。质量是物体的一个基本性质，它不随物体质量是物体的一个基本性质，它不随物体的形状、位置的改变而改变。因此如果把物体从地面的形状、位置的改变而改变。因此如果把物体从地面带到月球上，带到宇宙
20、飞船中，这个物体的质量不会带到月球上，带到宇宙飞船中，这个物体的质量不会改变。改变。第三十页，讲稿共三十四页哦 答：答：可以取可以取10的整数倍（如的整数倍（如20枚）的大头针，用枚）的大头针，用天平测出天平测出20枚大头针的总质量枚大头针的总质量m总总，则一个大头针，则一个大头针的质量的质量m=m总总/20。A第三十一页，讲稿共三十四页哦170.32 g 答：秤盘、砝码盘；答：秤盘、砝码盘；槽码和游码；槽码和游码；秤杆水平；秤杆水平；左边；左边；秤杆左偏向右秤杆左偏向右调整调零螺丝，秤杆右偏向左调调整调零螺丝，秤杆右偏向左调整调零螺丝。整调零螺丝。第三十二页，讲稿共三十四页哦作业：作业：1要称量一些化学药品粉末的质量，但是是要称量一些化学药品粉末的质量，但是是化学药品不能直接放在天平盘上，你有什么办法解化学药品不能直接放在天平盘上，你有什么办法解决这个问题吗？决这个问题吗？2大头针的质量太小，用天平不能直接称量大头针的质量太小，用天平不能直接称量一个大头针的质量，你有什么办法能够称量出一个一个大头针的质量，你有什么办法能够称量出一个大头针的质量？大头针的质量？第三十三页，讲稿共三十四页哦感谢大家观看第三十四页，讲稿共三十四页哦