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1、关于物质的转化与推断课现在学习的是第1页，共21页初中化学物质推断题解法要点：初中化学物质推断题解法要点：掌握掌握基础基础基础基础，寻找，寻找，寻找，寻找突破突破，逆向逆向思维，思维，思维，思维，逐一逐一逐一逐一击破。击破。描述型描述型表格型表格型框图型框图型连线型连线型初中化学物质推断题题型：现在学习的是第2页，共21页小试牛刀：小试牛刀：已知已知A、B、C、D、四种物质之间存在如、四种物质之间存在如下关系：下关系：A+BCu+C（浅绿色溶液浅绿色溶液）B+NaOHD（蓝色沉淀蓝色沉淀）+Na2SO4根据上述关系，推断有关物质的化学式：根据上述关系，推断有关物质的化学式：ABCD Cu+OH
2、Cu(OH)2+Na2SO4现在学习的是第3页，共21页思维方法：思维方法：1、对于复分解反应，抓住其特点、对于复分解反应，抓住其特点（互相交换成分），采用（互相交换成分），采用逆向思逆向思维维进行推断进行推断2、关注、关注全局全局，看完整个题后再开始，看完整个题后再开始推断推断现在学习的是第4页，共21页崭露头角：崭露头角：A、B、C、D、E、F是六种常见的物质，其中是六种常见的物质，其中A是红色粉末，是红色粉末，B是无色无味的剧是无色无味的剧毒气体，它们之间的转化关系如图：毒气体，它们之间的转化关系如图：反应反应足量澄清石灰水足量澄清石灰水反应反应高温高温A粉未粉未B气体气体C固体固体D气
3、体气体CuF:浅绿色溶液浅绿色溶液E:白色沉淀白色沉淀反应反应硫酸铜溶液硫酸铜溶液请写出推断结果：请写出推断结果：A、B、C、D、E、F。现在学习的是第5页，共21页做推断题的技巧v寻找题眼，依据典型的物理化学性质及特殊的反应现象。v根据题眼进行正向或反向的逻辑推理。v利用特殊现象及反应关系 在掌握相关的知识基础上，根据题目条件逐一推测，去伪存真；抓住突破口，层层推进；列出可能，进行讨论与筛选，最后判断出准确结论。现在学习的是第6页，共21页突破口：突破口：一、常见物质的颜色一、常见物质的颜色：红色红色 黑色黑色 黄色黄色 浅绿浅绿 蓝色蓝色 红褐色红褐色 CuFe2O3CCuOMnO2Fe3
4、O4Fe粉粉铁盐溶液铁盐溶液亚铁盐溶液亚铁盐溶液溶液：铜盐溶液溶液：铜盐溶液沉淀：沉淀：Cu(OH)2沉淀：沉淀：Fe(OH)3如：常见固体物质、溶液、沉淀的颜色如：常见固体物质、溶液、沉淀的颜色现在学习的是第7页，共21页二、反应条件：二、反应条件：高温高温1 2 3 通电通电 C还原氧化物还原氧化物CaCO3分解分解CO还原还原Fe2O3水水电解电解现在学习的是第8页，共21页三、常见的典型反应和现象：三、常见的典型反应和现象：1、与澄清石灰水反应生成白色沉淀与澄清石灰水反应生成白色沉淀2、含、含的溶液与的溶液与AgNO3反应生成不溶于稀反应生成不溶于稀HNO3的白色沉淀为的白色沉淀为3、
5、含、含的溶液与的溶液与Ba(NO3)2反应生成不溶于反应生成不溶于稀稀HNO3的白色沉淀为的白色沉淀为CO2CaCO3Cl-AgClSO42-BaSO4现在学习的是第9页，共21页4、与酸反应生成气体的反应、与酸反应生成气体的反应5、置换反应、置换反应某些金属某些金属与与酸酸反应生成反应生成H2碳酸盐碳酸盐与与酸酸反应生成反应生成CO2C、H2还原氧化物还原氧化物某些金属某些金属与与酸酸反应反应金属金属与与盐盐溶液反应溶液反应现在学习的是第10页，共21页四、常见物质（除酸碱盐外）四、常见物质（除酸碱盐外）气体气体固体固体液体液体五、组成元素相同的五、组成元素相同的和和和和等等O2CO2COH
6、2CH4CCuOFe2O3FeCuH2OH2O2H2OCO2CO现在学习的是第11页，共21页突破口：突破口：一、物质的颜色一、物质的颜色：如：常见固体物质、溶液、沉淀的颜色如：常见固体物质、溶液、沉淀的颜色二、反应条件：二、反应条件：如：高温、通电如：高温、通电三、典型反应及其现象：三、典型反应及其现象：如：如：CO2与澄清石灰水反应生成白色沉淀与澄清石灰水反应生成白色沉淀CaCO3 四、初中常见物质四、初中常见物质如：常见气体、固体、液体、酸、碱、盐如：常见气体、固体、液体、酸、碱、盐现在学习的是第12页，共21页描述型描述型表格型表格型框图型框图型连线型连线型练习练习1、有有有有一一一一
7、包包包包粉粉粉粉末末末末可可可可能能能能含含含含有有有有碳碳碳碳酸酸酸酸钙钙钙钙、碳碳碳碳酸酸酸酸钠钠钠钠、硫硫硫硫酸酸酸酸钠钠钠钠、硫硫硫硫酸酸酸酸铜铜铜铜、硝硝硝硝酸酸酸酸钠钠钠钠中中中中的的的的一一一一种种种种或或或或几几几几种种种种，某某某某学学学学生生生生为为为为了了了了确确确确定定定定其其其其组组组组成成成成，做做做做如如如如下下下下实实实实验验验验，请请请请根根根根据据据据实实实实验现象进行推断，把相应的物质的化学式填在表中的空格内。验现象进行推断，把相应的物质的化学式填在表中的空格内。验现象进行推断，把相应的物质的化学式填在表中的空格内。验现象进行推断，把相应的物质的化学式填在
8、表中的空格内。12实验内容和步骤实验现象结论（1）在试管中加入少量粉末，注入足量的蒸馏水充分振荡溶液无色透明，没有沉淀物原粉末中肯定不含的物质是 ，。（2）取少量上述溶液滴入盐酸有气泡产生肯定有的物质是 。（3）另取(1)中少量溶液滴入氯化钡溶液有白色沉淀产生原粉末中肯定还有的物质是 。（4）在(3)中滴加稀硝酸沉淀部分溶解，并有气泡产生可能有的物质是 。现在学习的是第13页，共21页练习练习2现有一包白色固体粉末，可能含有CuSO4、Na2SO4、CaCO3、BaCl2、KCl中的一种或几种。现做如下实验：（1）取少量白色固体加足量的水溶解，过滤得固体和无 色溶液。（2）向所得固体中加入足量
9、的稀盐酸，固体部分溶解，并有气体产生。根据上述实验现象判断：白色固体中一定不含 ，一定含有 ，可能含有 。写出（2）中固体部分溶解的反应化学方程式 。描述型描述型表格型表格型框图型框图型连线型连线型12现在学习的是第14页，共21页描述型描述型表格型表格型框图型框图型连线型连线型练习练习1：下图中的各物质均为初中化学常见物质。请根据图：下图中的各物质均为初中化学常见物质。请根据图示关系回答：示关系回答：甲物质中的元素共有甲物质中的元素共有_种。种。反应反应的基本反应类型为的基本反应类型为_。若常温下乙为无色液体，则若常温下乙为无色液体，则A为为_；反应；反应的化学方程式可能为的化学方程式可能为
10、_。12现在学习的是第15页，共21页练习练习2、氧化物、氧化物A加水生成溶液加水生成溶液B，将，将B溶液分成两份，分溶液分成两份，分别别作作实验实验，步，步骤骤如下：如下：B加水加水加加CuCl2过滤过滤蓝色沉淀蓝色沉淀C，溶于稀硝酸，溶于稀硝酸滤滤液液D白色沉淀白色沉淀E，不溶于稀硝酸，不溶于稀硝酸滤液滤液白色沉淀白色沉淀F，不溶于稀硝酸，不溶于稀硝酸加加K2SO4过滤过滤滤液滤液加加AgNO3过滤过滤A试推断试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质各是什么物质。描述型描述型表格型表格型框图型框图型连线型连线型12现在学习的是第16页，共21页描述型描述型表格型表格型框图型框图型连线型连线
11、型练习练习1、有失去标签的、有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。将其任意编号：五瓶溶液。将其任意编号：A、B、C、D、E，进行两两混合，其现象如，进行两两混合，其现象如下表：下表：实实验验A+BA+EB+CB+E现现象象产产生沉淀生沉淀产产生沉淀生沉淀产产生沉淀生沉淀产产生气泡生气泡（1）试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。）试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。A，B，C，D，E。（2）写出有关反应的化学方程式。）写出有关反应的化学方程式。A+E：B+E：1
12、2现在学习的是第17页，共21页练习练习2、现有、现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的瓶失去标签的溶液，分别编号为溶液，分别编号为A、B、C、D。每次取少量溶液两两混合，所观。每次取少量溶液两两混合，所观察到的现象记录在下表中（察到的现象记录在下表中（“”表示无明显现象；表示无明显现象；“”表示有沉表示有沉淀生成；淀生成；“”表示有气体生成）。由此推断表示有气体生成）。由此推断4瓶溶液中的溶质的化瓶溶液中的溶质的化学式分别为：学式分别为：描述型描述型表格型表格型框图型框图型连线型连线型
13、12A:;B:;C:;D:现在学习的是第18页，共21页描述型描述型表格型表格型框图型框图型连线型连线型练练习习1、图图中中A、B、C、D、E、F各各代代表表下下列列物物质质中中的的一一种种。凡凡用用直直线连接的两种物质均可以发生反应，供图中填写的物质有线连接的两种物质均可以发生反应，供图中填写的物质有（1 1）NaNa2 2COCO3 3溶液（溶液（溶液（溶液（2 2）MgSOMgSO4 4溶液（溶液（溶液（溶液（3 3）BaClBaCl2 2溶液溶液溶液溶液（4 4）稀）稀）稀）稀HH2 2SOSO4 4（5 5）FeFe（6 6）Cu(NOCu(NO3 3)2 2溶液。溶液。溶液。溶液。试推断试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质？各是什么物质？BECFDA1现在学习的是第19页，共21页掌握基础，寻找突破，掌握基础，寻找突破，逆向思维，逐一击破。逆向思维，逐一击破。现在学习的是第20页，共21页感谢大家观看现在学习的是第21页，共21页