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1、关于学习好习惯伴我行第1页,讲稿共14张,创作于星期日_ 学习是一个人终身都必须做的事情一个人能否成功,能否获得生活的幸福,在一定程度上取决于他的学习能力和方法。而一个人的学习能力又取决于他从小养成的优良学习习惯。第2页,讲稿共14张,创作于星期日:学习习惯是在学习习惯是在长期的学习长期的学习过程中过程中形成的形成的比较稳定比较稳定的学习行为方式。的学习行为方式。思考:思考:什么是学习习惯什么是学习习惯第3页,讲稿共14张,创作于星期日:探究园:找问题 你是否也有类似的这你是否也有类似的这些些“小毛病小毛病”?第4页,讲稿共14张,创作于星期日上课不以为然上课不以为然写作业拖拖拉拉写作业拖拖拉
2、拉自习课或课堂上随意自习课或课堂上随意讲小话讲小话把学习工具变成了玩具把学习工具变成了玩具问题不加思考脱口而出问题不加思考脱口而出学习凭兴趣,想学就学学习凭兴趣,想学就学你举,我举,坏习惯:你举,我举,坏习惯:以自身的经历和体验谈谈以自身的经历和体验谈谈这些不良学习习惯的危害。这些不良学习习惯的危害。第5页,讲稿共14张,创作于星期日 孔子说孔子说:“少成若天性,习惯如自然。少成若天性,习惯如自然。”小的时候养成的习惯回像人的天性一样小的时候养成的习惯回像人的天性一样自然,甚至说就变成了人的天性了。自然,甚至说就变成了人的天性了。第6页,讲稿共14张,创作于星期日如何才能培养良好的学习习惯?如
3、何才能培养良好的学习习惯?第7页,讲稿共14张,创作于星期日复习复习复习复习预习预习预习预习作业作业作业作业认真作业(独立作业)认真作业(独立作业)认真作业(独立作业)认真作业(独立作业)效率作业效率作业效率作业效率作业评审作业(检查作业)评审作业(检查作业)评审作业(检查作业)评审作业(检查作业)第8页,讲稿共14张,创作于星期日 你说,我说,良好学习习惯的还有哪些表现你说,我说,良好学习习惯的还有哪些表现?课课前前预习预习 专专心上心上课课回家做好回家做好作业作业 主主动复习动复习 喜喜欢阅读欢阅读 经学使用工具书经学使用工具书 主动提问主动提问 学习有计划学习有计划经常与同学讨论问题经常
4、与同学讨论问题 从现在开始,养成从现在开始,养成良好的学习习惯!良好的学习习惯!第9页,讲稿共14张,创作于星期日:学了这一节,我们一定要学会做习惯的主人,学了这一节,我们一定要学会做习惯的主人,下面就让我们来自查一下:下面就让我们来自查一下:第10页,讲稿共14张,创作于星期日:第一:交一些能够管第一:交一些能够管束自己的朋友。束自己的朋友。第二第二:用暗示法来提醒用暗示法来提醒自己。自己。第三第三:用写日记的方用写日记的方法来管束自己。法来管束自己。同学们:如何纠正不良的学习习惯?第11页,讲稿共14张,创作于星期日种下消极的习惯,种下消极的习惯,种下消极的习惯,种下消极的习惯,滋生消极的苦果。滋生消极的苦果。种下积极的习惯,种下积极的习惯,种下积极的习惯,种下积极的习惯,收获积极的硕果。收获积极的硕果。收获积极的硕果。收获积极的硕果。第12页,讲稿共14张,创作于星期日播种习惯播种习惯 快乐成长快乐成长授课人:李玲授课人:李玲第13页,讲稿共14张,创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看第14页,讲稿共14张,创作于星期日