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1、实用的初中开心作文7篇 实用的初中开心作文7篇 无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是整理的初中开心作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 初中开心作文 篇1 往事如繁星，或喜或忧，或悲或怒，点点滴滴都是我们人生的宝藏。那一次，我在集体中找到了开心，体会到了被集体拥抱的幸福。六年级的时候，由于学习比较紧张，老师经常要我们复印一些以前的试卷加强。有一次，老师要我们统一交钱，让同学们都把钱交给我，由我汇总，拿去复印，当天下午就要做试题。我一手价钱，一手登记，手忙脚乱。这时候，老
2、师跟我说家长在楼下等我，我把钱放在桌上，顺手抓了一本书压着，就下楼了。等到我回来的时候已经放学了。我回到座位，准备清点钱数。却发现我的桌子上只有横七竖八的作业本，根本不见那一叠零钱的踪迹。我顿时慌了，翻箱倒柜地找，却怎么也找不着，急得我像热锅上的蚂蚁，坐也坐不住毕竟那不是一笔小数目啊！下午就要做试题了，我去哪里凑这么一笔钱啊！我越想越急，冷汗不知什么时候已经在额头上一颗颗冒起。窗外婆娑的树影沙沙地响，冷不丁钻进一丝冷风，竟让我冷得发颤。窗外天灰蒙蒙的，就像被蒙上一层毛玻璃，看不见太阳，看不见灿烂的阳光“怎么了？被老师批评了么？有什么委屈说出来，憋着多难受哇。”“是啊是啊，说出来好受些，别老这么
3、看着窗外，别吓我们。嗯？”我回过神，看见不知何时围在我身边的同学。哎，多一个人多一个点子，说不定他们有办法呢。我想着，就把丢钱的事跟他们说了。“哎，我还以为怎么了呢。早说嘛，我们帮你凑钱咯。这二十块先拿着吧。”“这不好吧，这不是你的午餐么？”“哎，没事啦。我正减肥呢！”“我也是我也是。这十块钱先凑着，虽然少，但也算是我的心意嘛。”“还有我”就这样，同学们纷纷掏出了自己的“积蓄”，堆积在我的桌子上，堆得很高很高，被不知何时升起的的艳阳照射着，闪烁着金子般灿烂的光辉。灿烂的光芒反射在我的脸上，暖暖的。不觉，泪水滑过我的脸颊，溅在我的课桌上，破碎，却亦完美着在那一瞬之间，我被无与伦比的开心笼罩着。因
4、为友情 初中开心作文 篇2 这真是个好天气，一望无际的蓝天中飘着形态各异的云朵，有的像小狗、有的像小猫、还有的像米老鼠，真是千姿百态呀，金色的太阳照射着大地，把光耀洒下大地，大地一片明朗。动物们相约一起玩耍。吃过早饭，小兔、小鸡、小猫、小狗、小松鼠它们兴高彩烈的来到草地上。这真是一个迷人的地方。一棵棵高大的树木耸入云端，绿绿的小草在风中摇着，像小姑娘扭动着腰肢，花儿有的能说出名字，有的说不出名字，花名不一样，形状也不一样，颜色也不一样，看看这一朵，再看看那一朵，真让人眼花缭乱。动物们就在这里玩耍。小狗建议说：我们在这里玩捉迷藏吧!大伙都同意了，谁来找?谁来藏呢?它们石头剪子布来决定，最后小狗找
5、，其他小动物藏。小狗用双手捂住自己的眼睛，等其他小动物藏好了就开始找，它东找找，西找找，就是找不到。这时忽然花丛中动了一下，小狗心里一阵欢喜，它轻手轻脚地走过去，用双手拨开花丛，发现小鸡藏在里面，然后又和小鸡一起去找其他的小动物，忽然它们听到一阵笑声：哈哈!哈哈!它们到大石头后面找到了小兔和小猫，它们一起去找小松鼠，它们东找找，西找找，就是不见小松鼠的踪影，它们想：小松鼠是不是被坏人捉去了?正在它们焦急万分时，忽然听到一阵笑声，大家抬头一看，原来小松鼠在房子上坐着呢!小狗和小猫一屁股坐在草地上，小兔捂着嘴正在笑呢太阳已经升到最高处，它们只好恋恋不舍的离开了这里，走之前它们约好下次还来这个美丽的
6、地方玩。 初中开心作文 篇3 国庆节，爸爸和妈妈带我去南京珍珠泉公园游玩。我最开心的一刻是划竹筏。我远远听到随风传来的歌声、欢笑声。走近一看，湖面上热闹非凡，点点竹筏在水面上荡漾。有的一家三口坐在上面悠闲地任竹筏随波逐流；有的竹筏上大人们吃力地撑着船而小朋友却顽皮地玩水枪；最有趣的是大学生分列两艘竹筏像战舰一样打水仗。蓝天、碧水、远山、杨柳、笑声、水声我怀着激动的心情踏上一条竹筏。一踏上竹筏才知道竹筏左右摇摆，一点也没有陆地上那么平稳，我的心顿时像被揪了起来，害怕万分。这时爸爸安慰我：“别害怕，小水手，让我们工作起来。”我的心渐渐平静下来，学着爸爸的样子，把竹竿插到湖底，使劲向后撑。竹筏慢慢向
7、前移动。“左满舵”，“右满舵”，在爸爸的指挥下，我像真正的小水手自如地驾驶着我的“大船”。偶尔我顽皮地拿着竹竿用力打水，溅起水花阵阵。竹筏靠近岸边时我敏捷地时而上岸，时而上船，快乐的像一只自由的小鸟。时间过得真快，当竹筏驶向码头，我开心的心情久久不能平静。 初中开心作文 篇4 每个人都有许多时间，开心的时刻也不少，而对我来说最开心的时刻是令我终生难忘的。记得有一次我看见数学卷子上有一道附加题，老师说那道题太难了不用作。老师不这么说还好，她这么一说我还真想挑战一下所谓的高难度。我想写，说写就写，一下课我便拿出演草本，看着题目一点一点的思考，慢慢分析。过了一会儿我便把题意看懂了，三下五除二列出方程
8、就开始计算。可是天不遂人愿，我怎么都解不开这方程，怎么办?怎么办?我顿时像热过上的蚂蚁，急得团团转。心想，是不是自己想太多了?那就从最简单的想，不把题目复杂化，可还是算不出来。这时放弃吧又不甘心，不放弃吧，我还真理不出头绪来。回到家里我又接着算，看了又看，算了又算，又列出方程，可还是没有算出来。我想放弃了，可心里还是有一股劲儿十分倔强地对我说：就这么放弃了?多可惜呀!要是陈景润，算不出来决不罢休!于是，在那股劲儿的驱使下，我由压力变成了动力，增加了自信。我不懈的算着那个晚上因为那道难题我失眠了，在被窝里思考着，一大早起来再算算，这种日子持续了三天，而后我便不再这样了，因为我在第三天的晚上终于算
9、出了答案。那一刻我热血沸腾，兴奋之情难以言表，我激动地望着那足足够订成一本书的演草纸，不禁流下了高兴的泪水。上帝啊，你终于让我算出来了，我这三天两夜没有白熬，我的功夫没有白下，我终于成功了，我做出了同龄人做不出的题目。我强忍住激动让妈妈看是否正确，妈妈一算完全正确，当我看到妈妈的做题步骤和我的一模一样时，眼泪又流了出来，很难的题目我也做出来了，我成功了，这真的是我最开心的时刻! 初中开心作文 篇5 我梦想着他日走出大门，走在柏林的林荫大道上，坐在威尼斯的小艇内，站在埃及的金字塔前，拥抱着风和日丽的夏威夷海滩，欣赏着巴西的桑巴足球但这一切对于我来说有些遥远，而且对于我一个爱好惊险刺激的中国女孩来
10、讲也有些太过于平淡而无聊了。针对“快乐”一词，我觉得它的含义不仅仅包含在开心、高兴上，只要一个字“爽”就可以敲开快乐的大门。那是晚秋时节，太白山顶似乎没有简短的过渡，就已经飘散开许多雪白的花絮。正是因为那种极度企望的心情，引诱着我上了“贼船”。临近山顶，一片沸腾，纷雪世界仅一步之遥。但这一步也着实宽敞了许多，底下是水流，在仰视着上面的人群。看来唯一的途径就是乘坐索道登上缆车，一种不祥之感涌上心头，一种无以名之的紧张在脑海中闪动咚！正在俯视山中风景的我被这奇怪的声音所震惊，怎么不走了，天哪，竟然坏了。缆车内的我们目瞪口呆的互相张望，缆车中与缆车中的游客也在目瞪口呆的互相张望。一种求生的欲望涌上心
11、头：我多么想这时让一架直升飞机火速地把我们救走，让我再喝一瓶雪碧，让我再看一分钟电视确实，我很怕死，很珍惜这来之不易的生命。就在这一刻，我真正体会到了生命的可贵，知道了生命对一个人的重要。就那样，我们在空中荡呀荡，摇呀摇。缆车装载着我们悬挂在缆绳上，仿佛那是我生存的唯一寄托。不！是所有人的大约十五分钟后，危险解除了，悬在最中间的我们也乘着缆车一步步坐向终点。真够让人惊惧，也真亏得那条缆绳真够结实的。喜悦来临，紧张已过，就当是这次旅行的小插曲吧。哦，紧张之外添加点儿惊奇。这真让我们体会到了生命的美。我们为重生而喜，我们为惊险而快乐，一个字“爽”！ 初中开心作文 篇6 “老师，又要玩游戏了吗？”“
12、玩什么游戏呀？”同学们满脑子的“？”。这节是作文课，我们正在“求”闫老师公布答案。闫老师问：“你们知道哪些描写动作的四字成语呀？”“东张西望！”“欢蹦乱跳！”“指手画脚！”词语像豆子一样从我们的嘴里冒了出来。我想：用四字词语玩游戏？能玩什么呢？闫老师在黑板上写了三个大字“猜成语”。老师对疑惑不解的我们说到：“让一个同学上来做一个动作，其他人猜一个四字成语。”教室里立刻热闹起来，有的歪着脑袋，想想自己该做什么动作，有的对这三个字议论纷纷王栋信心十足地站到了讲台上，拱起背，抱着头，像箭一样“射”了出去，边跑边喊“救命啊！快跑啊！”同学们异口同声，说：“抱头鼠窜！”王栋刹住了脚，吸了口气，说：“对了
13、！”大家高兴地笑了，像小鸟一样“叽叽喳喳”。王芊慧笑容满面，大步流星地走上讲台。她的手摸着腹部，把头往后一仰，张大嘴巴，开始大笑。“欢天喜地！”“欢天喜地！”王芊慧摇了摇头，说“不对。”“是前仰后合！”王芊慧摆了摆手，说：“不是的。”正在这时，后面的陈渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑，说：“陈渭斌说对了。”“哦”大家给陈渭斌鼓起了掌。其他同学也登上了讲台，有做“东张西望”的我；“抓耳挠腮”的张佳梁；“手忙脚乱”的董千一我们玩得很开心，连清脆的下课铃都没听见。这一节课是我心中的开心时刻！ 初中开心作文 篇7 去过罗马之后，我便在手提包里塞了个铜板，铜板上印着罗马神。这位古罗马神是一位两面
14、神，每年元旦，古罗马城都要向他献礼。他前后长着两张面孔，向后的一张面孔用来观察过去，吸取历史教训；向前的一张则是面向未来，带给人们美好的憧憬。人的确往往有两面性。我们经常在面对工作和面对自己时产生很大的矛盾，又或是在公共领域和私人领域冲撞时爆发性格上的冲突，一点也不开心。我们不妨看看古老罗马神，想想他的论调两张脸都是自己！我到威尼斯，遇见一位拥有建筑学博士学位的导游。跟着他的脚步穿梭在威尼斯小巷，听着他娓娓道出威尼斯伟大华丽的年代，真是享受。面对这么一位有学识的导游，我终于忍不住问他：“你喜欢威尼斯哪一点？为何选择待在这里？”聪明的导游嘴角略微扬起，说：“你是不是想问我拿了建筑博士学位，为何不
15、去外面高就，还窝在这里做导游？”尴尬的我只好承认自己管不住那庸俗的好奇心。“在这儿读建筑博士往往要花上10年，但一旦待上两年，人们都会爱上这里。我回到亚洲，看到大家只知道拼命应酬赚钱，可就算我搞建筑赚了大钱，又如何呢？在这美丽的城市，当导游聊建筑是件很开心的事，我愿意把往后几十年全部献给意大利。我带过好多有钱人的旅行团，这些人都说很想跟我换换角色过日子。”博士导游说。在威尼斯划“贡多拉”小船的船夫多半是“家承制”，可能家里三代都是当船夫的，他们认为划船这份工作无关贵贱。的确，威尼斯人和我们的价值观、人生观很不一样。他们从小如果不是读书的料，家长们会早早就将孩子送去学才艺、打铁、美发或制鞋。他们
16、凡事依着自己的“心”来做事。近日，我有一位位居高位15年的女强人朋友，忽然抛弃既有的成功，到纽约学习心爱的美食烹饪技术，而且一去就是3年！重新开始自己的另一段人生，其实不容易，是需要一点胆识的。但进一步想，有“胆识”其实不难，更难的是很多人在面对选择时不知道该做别人心中认可的自己，还是选择做真实的自己。我们不妨练习一下当个罗马两面神第一、学习罗马神的“妥协”。“满意自己的现况，随时随地做自己”并不是件容易的事，有时必须懂得妥协。第二、周末不妨面对镜子，静下心来想象三五年后的自己。你希望看到什么样的自己？想象中的未来和现在是否有冲突？“做自己”绝对不是有钱人才能做的事，如果超过40岁，还在做别人，那么你的榜样永远是别人，这样会很辛苦。第三、要找回“感觉”。社会世俗会让人变得“无感”，我们要时时想着罗马两面神，不要只看无奈的过去，而是面对未来，要有美好的幻想与盼望！第 10 页 共 10 页