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1、推荐初三来了作文4篇 初三来了作文 篇1 偶然，整理抽屉时一张双人合影掉了出来。我的目光一下落在左边小姑娘的脸上。照片上的小丽，双唇紧闭，而那双黑而亮的大眼睛，此刻却平视着前方，那眼神分明是疑惑的，甚至还掺着一丝惶恐.这是我们离别前的合影。可是，在我的记忆中，她时时笑声朗朗。记得她随老人迁来我们的邻居时，第一次见面就冲着我调皮地笑。尽管我比她大两岁，但论胆子，可不如她。小丽敢从学校石阶的最高层一蹦而下，自告奋勇地要做我的“保护人”。我不服气，眼睛一闭，脚一跳，顿觉如坠青云，耳边响起了一阵咯咯的笑声：“怎么样?下来吧?.”至今，她的笑声仍萦绕在我的耳际。可照片上的她紧抿嘴唇，隐隐地流露出一丝若有
2、所失的惆怅。两年前，一天她父母托人把她带回农村老家去。一时间，小丽成了左邻右舍的“新闻人物”。一些“好心”人开始用一种异样的目光打量着她，窃窃私语：“唉呀，是到新疆农村穷地方呀!”“哟，那儿有学校吗?这孩子还有什么前途啊!”外婆也常暗自垂泪地说：“没办法，小小年纪就要开始吃苦喽!”我愣了，小丽也惶然不知所措，笑容从脸上消逝了，代之以莫名的疑惑和忧虑。在她临走前几天，学校体育老师也来了，劝外婆把她留下，还说有可能推荐她到少年体校去打篮球，这正是小丽最喜欢的活动啊!可是.小丽伤心地哭了。我俩这对形影不离的小伙伴到了照相馆，银光灯一闪，留下了合影，也结束了她童年时代的上海生活。小丽走了，而信签带着她
3、的思恋从遥远的天山飞到了我身边。开始，她告诉我：“生活很不习惯。”不久她又要求从上海寄运动鞋，信很简单，我却很纳闷。她大概很苦吧!上星期，小丽又来信了，这回信厚厚的，我翻来覆去看了很久，信上说“.你以为我在很新疆很苦吧，的确，初到这陌生的环境，离开了老朋友，生活条件也没上海好，我哭过。可是现在一切都变了，我在村里的学校读书，同学间尽管民族不同，但十分友好，学校每年夏天还举行运动会，可热闹了，我还是校篮球队的主力哩!这里生活条件虽没上海好，但爸爸妈妈说这几年变化已很大，比他们初来支边的时候好多了。爸妈常对我说，艰苦怕什么?苦可创造甜，使边疆彻底改变贫穷面貌的任务就落在我们身上。我也爱上了这儿的草
4、原，这儿的马群。每天早晨老母马总是第一个和我打招呼哩!你想象不到吧，我现在已学会骑马了，老母马真好，从不让我摔着，大概它也惦着我给它挤奶的事了吧，哈哈：我要在草原上奔驰起来了.想着想着，我的眼睛湿润了，看着照片中的小丽，我忽然惊异地发现：她笑了!抿紧的嘴唇松弛了，嘴边挂上了笑意，眼神也似乎焕发了光彩。她笑了，我仿佛听见了她那甜甜的笑声，舒心的笑哟，洋溢着边疆少年对生活的热爱，充满着对美好未来的向往。这笑声也深深地震荡了我的心弦，回想两年前分别时的情绪，该是那么的幼稚可笑啊!边疆农村是艰苦的，然而它绝不是不可涉足的”苦海“，在那儿，阳光与人同在，欢乐与人同在，奋斗与人同在，在那儿，广阔的天地正迎
5、接有志者去施展才智!她笑了，将越笑越欢. 初三来了作文 篇2 又是一年的夏末，我们带着匆匆的步伐行进校园，额头的汗水仿佛在彰显着我们的青春活力。走进教室，坐下来，想慢慢喘口气。但，九年级就像急速行驶的快车道，哪会容许你慢下来。即使如此，我的眼中并没有惧怕，九年级，我来了！仿佛还是刚刚踏进校园的青涩少女，偷偷地仰望着九年级那忙忙碌碌的生活。一转眼，自己已赫然变成了九年级，被他人偷偷仰望着。从七年级就被老师在耳边叮嘱九年级的两极分化，再到自己真正到了九年级，我们已经为初三做了太多的准备，当它真正到来时，我们才发现自己原先的恐慌，害怕早已不见踪迹，留下的只有满满的斗志。没错，惊慌和害怕永远不可能帮我
6、们成就些什么，唯有拼搏，才是我们走向成功的捷径。上了九年级，一切都像被按了快进键。我们不会再像七八年级那样优哉游哉，我们现在留的每一滴汗，每一滴泪，都是为了自己在明年中招考场上觉得无悔，能够在中招这座独木桥中脱颖而出，考入自己理想的高中。而不是含泪后悔自己当初的懒散和放松。学习如逆水行舟，不进则退。无需老师的催促，我们走向食堂，操场，寝室的脚步渐渐急促起来。校园里永远都有九年级快速奔跑的绿色背影。每每回到寝室，耳边也会传来朗朗读书声。每天重复着三点一线的生活，但我们从不喊苦，也从不放弃，因为我们知道，初三于我们而言的重要性，它是人生最重要的转折点之一，我们的一切行动都应是为它着想的。不知不觉间
7、，我们已经开学一个月了，每天的作业量增多，老师的讲课速度加快，需要面对的考试也越来越多。这是一场没有硝烟的战争，号角已经在不知不觉间吹响，我们已经没有时间犹豫，没有时间放松，更没有时间做一切与学习无关的事。我们应该充分认识到自己的职责所在，为此不断努力。即使再苦再累，也不会停止。永不放弃，才是初三该有的态度；无惧失败，才是初三该有的理念；不怕吃苦，才是初三该有的精神；不懈奋斗，才是初三该有的样子。拼搏，拼搏，这才是最美的青春！九年级，我不畏惧，九年级，我来了！ 初三来了作文 篇3 春天是最美好的季节。这份美好，是由无数人有目共睹而铭记于心的。随着春天舞着霓裳袅袅而来，我便不由想起那些美好的诗歌
8、，想起那些铭刻于字里行间的明媚春光。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，无愧于脍炙人口的千古咏柳名篇。走出校门，看到一排排柳树初抽新芽，一种“春已至”的喜悦就随同此诗一起从心底萌生。杨柳依依乃至柳絮因风，无不是春日胜景，是春天不可或缺的浪漫。春天的浪漫从不若夏之奔放秋之倾情冬之体贴，而别有一种窃笑着的暧昧。无论是飘忽柳絮还是清悠花香，都一定是朦朦胧胧，忽远忽近，稍纵即逝，求而不得的。幸好那急于修剪柳叶的风儿从不吝于帮忙：“暗香留不住，多事是春风。”“茶靡开，风信早”。若问暗香来处，自是那姹紫嫣红开遍。可未知这香究竟是来自：“小桃山下花初见”的轻巧？亦或是“一枝红杏出墙来”的谐趣？也不妨是“乱花
9、渐欲迷人眼”的繁盛。花之美，向来是春天美好的代表。古往今来咏花之诗不知繁几，连带使每朵花绽开时都带着独属春天的骄傲。“桃之夭夭，灼灼其华”，当我们流连于花丛，哪怕是行走路上偶然瞥见春光一点，总抵不住从心间流泻而出的，除了对春光的赏叹，生命的赞美，更不乏泛着浓浓春色的诗句。“良辰美景奈何天，赏心悦事谁家院”，用春天景物表达感情的更从不会少。“人面桃花相映红”，一位貌若桃花的女子形象就此跃然纸上。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，笔锋顿转，流露的已是怅惘悲伤。“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”是从那繁华中引出的对时光易逝的哀伤。“多情只有春庭月，犹为离人照落
10、花”到底是认真的感叹，还是无奈的自嘲已无从得知。无论如何，春天的景物一向都是这样美而富含情感，多情而引人入胜，素来为文人墨客所爱。“花色尽飘零，且陌上歌行。”哪怕春之将尽，也有别具一格的美。“花落知多少”虽是对雨打花落的遗憾，但更多的透露了闲适舒缓的意境。“应是绿肥红瘦”寥寥数语，一卷凄美而不悲凉的画卷自眼前展开。春天就是有这样“如今绿暗红英少，且趁馀花谋一笑”的雅趣，有“湮没一朝风涟”的雅境，有将死亡化做美丽的生机。正如满地落红，也有“化作春泥更护花”深情。当城市从冬天的阴寐中清醒，当满园春色抵挡不住的由内向外展开，日暖风和，草木不禁弥漫起清香，鸟雀不禁婉转着歌喉，行人不禁轻快了脚步。春天了
11、，带来了这样的美好的景致，又怎不叫人想起诗歌的美好，与那些美好的诗呢？只恨平素累积不够，不足以借言语将心中涌动的赞美之情迸发。如此说来，不正应趁此韶华倾负之时更多的充实自己，以期宏图？“爱惜芳时，莫待无花空折枝”，不在此时将那些岁月华章与这美好的无限春华共刻心底，更待何时？ 初三来了作文 篇4 人生在世，“奋斗”二字，九年级是一个奋斗的时间。作为一个学生，你要无怨无悔地走完自己的学习历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华？还是踏踏实实，拼搏奋斗？这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老，日月如
12、梭趱少年。光阴何其短暂！光阴何其宝贵！当人们还没省悟过来之时，时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷，却因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲？凄凄风雨，是对懦弱者的耻笑；狂风暴雨，是对勇敢者的挑战！奋斗中，马克思固守清贫，探索斗争，揭示真理；奋斗中，文天祥直至南方，谈笑而死，凸显风骨；奋斗中，比尔盖茨毅然休学，爱所其爱，创立微软。人生，需要竞争支撑，也需要奋斗做伴。若干年后，当步入暮年，你可以对自己说，“我的青春没有虚度
13、，我的人生终于有所成就，我高兴，我自豪。”事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树，让他们后悔莫及。凡世没有后悔药，一错过成千古恨。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候，我们能够平静地说，“我来过，我无悔，我快乐。”曾模糊地记得某一位作家这样说过，重要的不是成功，而是奋斗的过程。这句话，正告诉我们，人的一生是奋斗的一生，人们为了取得成功都在不断地努力着，不停地奋斗着。成功是奋斗的结果，而奋斗是成功的必经之路。谁都不想否认，也不会否认，人们的努力奋斗就是为了有一天能够获得成功，在自己人生的书页上挥写辉煌的一笔。可是在我看来，在奋斗过程中，尝试到的不论成功还是多次的失败，同样是很有意义，很辉煌的。成功的喜悦难以用语言来表达，而奋斗的过程却更值得我们去回味。伟大的居里夫人奋斗了一生，得到了许多荣誉。她是成功了，但她留给后人远远不仅是成功背后的荣誉，更主要的是这契而不舍的奋斗精神，值得后人细细品味。作为我们中学生，正在努力获取知识的阶段。我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点，把每一次的失败看作成功的基石，在永不停息的奋斗中不断完善自我，超越自我。第 8 页 共 8 页