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1、关于悦纳自我珍爱生命班会第1页，讲稿共32张，创作于星期日什么是什么是“悦纳自我悦纳自我”？第2页，讲稿共32张，创作于星期日悦纳自我就是相信自己、喜欢自己、接受自己、不要欺骗悦纳自我就是相信自己、喜欢自己、接受自己、不要欺骗自己、拒绝自己、更不要憎恨自己，要爱护自己、信任自自己、拒绝自己、更不要憎恨自己，要爱护自己、信任自己。己。我们应该感受到自己是一个有特色、有价值、是正在成长我们应该感受到自己是一个有特色、有价值、是正在成长着的人。着的人。我们一定都是一个独一无二的、值得欣赏、珍爱、悦纳的我们一定都是一个独一无二的、值得欣赏、珍爱、悦纳的人。人。第3页，讲稿共32张，创作于星期日 当失落
2、的一角遇见完满当失落的一角遇见完满第4页，讲稿共32张，创作于星期日作者用最简单的线条勾勒出最真实的心情与最丰富的哲理，作者用最简单的线条勾勒出最真实的心情与最丰富的哲理，关于失落与寻找，关于完满与缺憾，关于寻找与方向关于失落与寻找，关于完满与缺憾，关于寻找与方向金无赤足，人无完人，如果不能悦纳自我，我们只能在冥金无赤足，人无完人，如果不能悦纳自我，我们只能在冥冥与迷糊中寻找我们失落的那一角冥与迷糊中寻找我们失落的那一角第5页，讲稿共32张，创作于星期日怎样才能悦纳自我呢？怎样才能悦纳自我呢？第6页，讲稿共32张，创作于星期日请每位同学写出请每位同学写出8 81010条条“我是一个我是一个的人
3、的人”或或“我很我很”(要求写出自己的独特之处、优点或缺点，要求写出自己的独特之处、优点或缺点，不记名。不记名。)第7页，讲稿共32张，创作于星期日亲，这个环节我们备有奖品喔亲，这个环节我们备有奖品喔第8页，讲稿共32张，创作于星期日来呀来呀给自己贴积极标签喽给自己贴积极标签喽三分钟时间给自己贴积极标签（写在白纸上）。三分钟时间给自己贴积极标签（写在白纸上）。要求：要求：1 1、针对自己的弱点贴（、针对自己的弱点贴（如思维速度不快，可贴如思维速度不快，可贴如思维速度不快，可贴如思维速度不快，可贴“我的思维很有深度我的思维很有深度我的思维很有深度我的思维很有深度”。）（1 1 1 1）符合客观实
4、际）符合客观实际）符合客观实际）符合客观实际 （2 2 2 2）贴得尽可能多）贴得尽可能多）贴得尽可能多）贴得尽可能多2 2、每人选一个最利于战胜自卑的积极标签。、每人选一个最利于战胜自卑的积极标签。第9页，讲稿共32张，创作于星期日（1 1）积极的自我标签：）积极的自我标签：“我自信我自信”、“我勇敢我勇敢”、“我积极进取我积极进取”“我很我很快乐快乐”、“我很坚强我很坚强”等。等。（2 2）消极的自我标签：）消极的自我标签：“我自卑我自卑”、“我胆小我胆小”、“我害羞我害羞”、“我不行我不行”等。等。悦纳自我标签悦纳自我标签第10页，讲稿共32张，创作于星期日 “爱画画的小学生的故事爱画画
5、的小学生的故事”有一个小学生有一个小学生A A很爱画画，但有一天老师说他画的不好，很爱画画，但有一天老师说他画的不好，没有画画的天赋，于是他对自己没有了信心，放弃了画没有画画的天赋，于是他对自己没有了信心，放弃了画画。别人问他为什么，他说：画。别人问他为什么，他说：“我画的不好我画的不好”，后来，再，后来，再有人问他，他就说：有人问他，他就说：“我向来就画不好我向来就画不好”。你有过类似经历吗？你有过类似经历吗？消极自我标签害人不浅，我们要设法抛弃它、撕开它。消极自我标签害人不浅，我们要设法抛弃它、撕开它。第11页，讲稿共32张，创作于星期日一、撕去消极自我标签有一、撕去消极自我标签有招招生理
6、生理心理心理学习学习特长特长 举例举例：“我是个一般的人我是个一般的人其实每个人都是平凡的其实每个人都是平凡的,平平凡的我可以有自己独特的生活凡的我可以有自己独特的生活,让自己做一个快乐的人让自己做一个快乐的人!”正确对待自我标签正确对待自我标签客观定位客观定位积极转变积极转变重新认识重新认识第12页，讲稿共32张，创作于星期日生理生理伤不起，姐是排骨女伤不起，姐是排骨女伤不起，哥是猪猪男伤不起，哥是猪猪男第13页，讲稿共32张，创作于星期日心理心理银家胆小还害羞银家胆小还害羞爷易冲动离我远点爷易冲动离我远点鹅有些患得患失鹅有些患得患失第14页，讲稿共32张，创作于星期日学习学习鹅某门学科不行
7、鹅某门学科不行鹅学习效率低、反应慢鹅学习效率低、反应慢鹅学习很粗心鹅学习很粗心,经常犯低级经常犯低级错误错误第15页，讲稿共32张，创作于星期日特长特长鹅不会唱歌，五音不全鹅不会唱歌，五音不全鹅体育很差，没一项拿得出手鹅体育很差，没一项拿得出手鹅好像没有任何特长，太平凡啦啊！鹅好像没有任何特长，太平凡啦啊！第16页，讲稿共32张，创作于星期日分享有请同学就大声地念出给自己贴的积极标签。有请同学就大声地念出给自己贴的积极标签。（奖品丰厚奖品丰厚！）！）第17页，讲稿共32张，创作于星期日二、贴上积极自我标签有二、贴上积极自我标签有术术1 1、同桌对贴（、同桌对贴（互为同桌的两个人互相评价，要准确
8、、符互为同桌的两个人互相评价，要准确、符互为同桌的两个人互相评价，要准确、符互为同桌的两个人互相评价，要准确、符合实际情况。）合实际情况。）合实际情况。）合实际情况。）（一）给他人贴积极标签（一）给他人贴积极标签 正确对待自我标签正确对待自我标签第18页，讲稿共32张，创作于星期日 2、有请几对同桌起来发言、有请几对同桌起来发言（一方说所贴标签，被贴的一方发表感想）。一方说所贴标签，被贴的一方发表感想）。第19页，讲稿共32张，创作于星期日第20页，讲稿共32张，创作于星期日珍爱生命，无偿献血珍爱生命，无偿献血第21页，讲稿共32张，创作于星期日看看他们第22页，讲稿共32张，创作于星期日再看
9、看他们再看看他们第23页，讲稿共32张，创作于星期日第24页，讲稿共32张，创作于星期日第25页，讲稿共32张，创作于星期日行动起来吧，让我们加入爱心血库吧第26页，讲稿共32张，创作于星期日生命有限，爱心无限观看视频观看视频第27页，讲稿共32张，创作于星期日为何要献血？当你犹豫是否要献血时，正有人在医院身患重病，徘徊在死亡的边缘。如果有一天，我们看到自己的亲友因为没有血液而死亡，那该是一件多么遗憾和伤感的事啊。第28页，讲稿共32张，创作于星期日献血有哪些好处？定期献血可提高造血功能适量献血可降低血脂定期献血可预防心脏病定期适量献血可减少癌症发生率第29页，讲稿共32张，创作于星期日学院统一献血时间学院统一献血时间第十四周第十四周Girls,只要你体重大于45公斤Boys,只要你体重大于50公斤第30页，讲稿共32张，创作于星期日主持人结束语第31页，讲稿共32张，创作于星期日We are ready!We Are Ready把心和心都连在一起We Are Ready把天与地都连在一起超越了自己赢得一场光荣的胜利用时间纪念梦想的神奇We Are Ready第32页，讲稿共32张，创作于星期日