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1、-第 1 页人教版四年级数学小数的意义和性质培优-第 2 页第四单元 小数的意义和性质培优培优 1111第 1 1 节 小数的意义和读写法1、大于 0.2 且小于 0.3 的两位小数有哪些？2、用数字卡片 0、0、2、4 和小数点摆出只读出一个 0 和一个 0 都不读的小数。3、由 2 个 100、5 个 1、7 个 0.01 和 4 个 0.001 组成的小数是多少？它包含有多少个 0.001？4、马小虎在读一个小数时，把小数点漏掉了，结果读成五万三千零一，原来的小数也只读一个零，原来的小数是多少?5、用 0、2、3、8 这几个数字按要求写数，每个数字在每个数中只能出现一次。1）大于 8 的
2、三位小数2）小于 3 大于 1 的三位小数3）所有小于 1 的三位小数第四单元 小数的意义和性质培优培优 1212第 2 2 节 小数的性质和大小比较1、比较下列各数的大小，并用“”连接 6.302。6.236.326.0326.2036.3022、下面里可以填哪些数字？1）1.41.65 中，里可以填2）13813.58，里可以填3）9.991.01 中，里可以填3、用 0、6、8 和小数点能组成多少个不同的小数（每个数字都要用上并且只能用一次）？把它们按照从小到大的顺序排列。-第 3 页4、红红在化简一个三位小数时，把小数部分所有的“0”都去掉了，结果写成了 2.9。你知道原来的小数可能是
3、多少吗？请你帮她重新化简。5、甲、乙、丙、丁四个人称体重，分别是 42.5kg、39.4kg、40.1kg、43.3 kg 中的一个。已知甲比丁重，但比乙轻，而且丁比丙轻，丙又比甲轻。你知道它们四个人的体重各是多少吗？第四单元 小数的意义和性质培优培优 1313第 3 3 节 小数点移动引起小数大小的变化1、根据表中信息将表格填写完整原数扩大到原数的 10倍扩大到原数的 100倍扩大到原数的 100倍84842.052.053.23.2原数缩小到原数的101缩小到原数的1001缩小到原数的0.750.750.1120.1120.0630.0632、将 1 个小数先扩大到它 的 10 倍，再缩小
4、到它的，又扩大到它的 10000 倍后是 325。这个小数是多少？3、某日，5.2701 元人民币可以换 100 日元。杜先生去日本出差，准备换 100000 日元以供开销，他应该准备多少人民币?第四单元 小数的意义和性质培优培优 1414第 4 4 节 小数单位换算与求近似值-第 4 页1、一块长方形花圃的周长是 1500m,已知长是 500m，这块花圃的面积是多少公顷？2、一个三位小数精确到十分位的近似值是 3.7。这个小数最大是多少？最小呢？3、下面的里可以填几？1）57895.2 万，里可以填2）43564.3 万，里可以填4、某省去年粮食产量是 284617000t,棉花产量是 383000t，油料作物产量是 1897000t。把它们改写成用“万”作单位的数。（保留一位小数）