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1、关于合理应用抗生素第1页，讲稿共32张，创作于星期日一一 珍惜每一种抗菌药物珍惜每一种抗菌药物 今年4月在抗菌素专项整治活动培训视频会上,卫生部医政司赵明刚讲道:滥用抗菌素的危害滥用抗菌素的危害“弊弊在当代在当代,贻害子孙贻害子孙”，“今天不今天不采取行动采取行动,明天将无药可用明天将无药可用”。第2页，讲稿共32张，创作于星期日 20102010年末国际媒体年末国际媒体“十大热词十大热词”唯一与医学相关的就是唯一与医学相关的就是“超级细菌超级细菌”。研发一种新。研发一种新抗菌素平均需抗菌素平均需1010年时间和年时间和1010亿美金，而细菌对一种新药亿美金，而细菌对一种新药可能在可能在5 5
2、年左右就会出现较严重耐药。年左右就会出现较严重耐药。有研发能力的药有研发能力的药企企他们更愿意研发抗肿瘤或调控血脂、血压等药品。他们更愿意研发抗肿瘤或调控血脂、血压等药品。第3页，讲稿共32张，创作于星期日 珍惜抗菌素珍惜抗菌素 临床医师常有种错觉，眼前有很多抗菌药临床医师常有种错觉，眼前有很多抗菌药物，随时可享用抗感染治疗大餐。物，随时可享用抗感染治疗大餐。实则相反，新药研发之艰难缓慢，老药耐药实则相反，新药研发之艰难缓慢，老药耐药之容易迅速，尤其针对高度耐药的革兰阴性杆菌，之容易迅速，尤其针对高度耐药的革兰阴性杆菌，几年内或许都不会出现新药，因此，临床医师务几年内或许都不会出现新药，因此，
3、临床医师务必珍惜，珍惜每一种抗菌素！必珍惜，珍惜每一种抗菌素！第4页，讲稿共32张，创作于星期日 二二 理念的转变理念的转变；从从“重锤猛击重锤猛击”到到“适度、准确适度、准确”在过去在过去20年中，最影响临床医师抗感染年中，最影响临床医师抗感染治疗观念的无疑是治疗观念的无疑是2001年阿姆斯特丹会议。在会议年阿姆斯特丹会议。在会议上，学者们提出了上，学者们提出了“重锤猛击重锤猛击”概念，即起始治疗概念，即起始治疗广覆盖（确保覆盖所有可能致病菌），从而降低病广覆盖（确保覆盖所有可能致病菌），从而降低病死率。死率。“重锤猛击重锤猛击”的概念曾经开启了一个抗感染的概念曾经开启了一个抗感染治疗的新时
4、代。治疗的新时代。第5页，讲稿共32张，创作于星期日 二二 理念的转变理念的转变；“准确和适度准确和适度”时代：加强医生基本时代：加强医生基本功训练，包括全面细致的病史采集和查功训练，包括全面细致的病史采集和查体、正确留送标本及报告解读；积极找体、正确留送标本及报告解读；积极找寻感染部位，推断可能致病菌，结合局寻感染部位，推断可能致病菌，结合局域药敏了解其耐药现况；重视患者病情域药敏了解其耐药现况；重视患者病情分层，细化危险因素，适当参照指南，分层，细化危险因素，适当参照指南，强调个体化。强调个体化。第6页，讲稿共32张，创作于星期日二二 理念的转变理念的转变；在在2010年美国感染病学会（年
5、美国感染病学会（IDSA）年会上，一位年会上，一位10年来不遗余力倡导年来不遗余力倡导“重重锤猛击锤猛击”的大专家，打出一张新幻灯片：的大专家，打出一张新幻灯片：“使用最少数目的抗菌素经验性治疗最使用最少数目的抗菌素经验性治疗最有可能的致病菌有可能的致病菌”。这是当今对抗菌素使用新趋势的共鸣。这是当今对抗菌素使用新趋势的共鸣。第7页，讲稿共32张，创作于星期日 三三 合理用药合理用药：处方（医嘱）病历兼顾：处方（医嘱）病历兼顾：（一）细菌性感染的诊断一）细菌性感染的诊断:1：症状症状,如发热、咳嗽、咳黄痰、腹痛腹泻、呕吐、等症状。2：体征，体征，如:咽喉部脓性分泌物、肺部罗音、腹部压痛、反跳痛
6、、肌紧张等。3：辅助检辅助检查：查：胸片、血常规、尿常规，痰培养或尿培养、血培养等。病历中应体现以上资料才能做出细菌感染的诊断并使用抗菌素。第8页，讲稿共32张，创作于星期日 三三 合理用药：合理用药：处方（医嘱）病历兼顾处方（医嘱）病历兼顾：我院病房我院病房4 4月病历中仅有月病历中仅有“咳嗽，肺部咳嗽，肺部罗音罗音”就做出就做出“肺部感染肺部感染”的诊断，开出的诊断，开出“拉氧头孢钠拉氧头孢钠2 2g tid”g tid”大量广谱抗菌素；大量广谱抗菌素；另有另有1 1例仅凭例仅凭“长期声音嘶哑，外院应用抗长期声音嘶哑，外院应用抗菌素无效菌素无效”就做出感染诊断，应用大剂量就做出感染诊断，应
7、用大剂量抗菌素抗菌素。第9页，讲稿共32张，创作于星期日 （二）适应症的选择：（二）适应症的选择：1 血血WBC不高、以卡他症状为主要表现不高、以卡他症状为主要表现的上呼吸道感染，的上呼吸道感染，大多数为病毒性感染，不宜使用抗菌素;发热、休克、腹泻、消化道出血、腹痛、发热、休克、腹泻、消化道出血、腹痛、心衰心衰等无明确感染征象者不宜用抗菌素。第10页，讲稿共32张，创作于星期日（二）（二）适应症的选择：适应症的选择：2 血WBC增高或CRP增高、以咽痛、黄脓涕、黄痰为表现的上呼吸道感染上呼吸道感染、社区获社区获得性肺炎得性肺炎,大多数为G+细菌感染，宜用头孢1、2代抗菌素、大环内酯类、喹诺酮类
8、，不宜用头孢3代类、氨基糖苷类等抗菌药物。第11页，讲稿共32张，创作于星期日（二）适应症的选择：（二）适应症的选择：3 皮肤外伤及感染、手术预防用药（包括I类切口），应选用中等剂量头孢1、2代抗菌素，青霉素族，不宜首选头孢3代类和氨基糖苷类等限制类药物。第12页，讲稿共32张，创作于星期日（三）（三）我院常见抗菌素的用法用量：我院常见抗菌素的用法用量：1 1 一般感染应用一般剂量一般感染应用一般剂量：头孢呋辛钠1.5g,q68h；头孢西丁钠12g，q68h；头孢美唑钠12gq12h;头孢唑肟钠12gq812h；头孢米诺钠1g，q812h;拉氧头孢钠1g，q812h；安曲南1g，q812h；阿
9、洛西林钠4g，q12h；哌拉西林舒巴坦钠2.5，q812h；阿莫西林克拉维酸钾1.2，q68h；哌拉西林他唑巴坦钠3.75，q68h；克林霉素0.6，q12h；硫酸依替米星0.2，qd。第13页，讲稿共32张，创作于星期日（三）（三）我院常见抗菌素的用法用量：我院常见抗菌素的用法用量：2.-内酰胺类抗菌素、克林霉素抗菌素属时间内酰胺类抗菌素、克林霉素抗菌素属时间依赖性药物，依赖性药物，必须按药品说明书每日间隔612小时给药，以维持血液中最低有效抑菌浓度，所以门急诊处方病房医嘱必须注明两组抗菌素静点时间。对于肝肾功能不全者、老年人（65岁），应适当减少给药剂量和次数，尤其是氨基糖苷类。第14页，
10、讲稿共32张，创作于星期日（三）（三）我院常见抗菌素的用法用量：我院常见抗菌素的用法用量：3.3.病房抗菌素要做到有依据性应用，避免病房抗菌素要做到有依据性应用，避免经验性用药：经验性用药：抗菌药物品种类的选用原则上应根据细菌药物敏感试验的结果而定。住院病人必须在开始抗菌治疗前，先留取相应标本，立即送细菌培养，以尽早明确病原菌和药敏结果；避免无依据频繁换药，病历中应有合理的换药理由。第15页，讲稿共32张，创作于星期日（三）（三）我院常见抗菌素的用法用量：我院常见抗菌素的用法用量：我院个别医生对于各种感染性疾病常见致病菌的构成和各种抗菌药物的分类、抗菌谱和毒性不了解，出现“上呼吸道感染应用大剂
11、量头孢3代抗菌素”“皮肤外伤和感染应用氨基糖苷类硫酸依替米星”联用“安曲南+拉氧头孢钠两个-内酰胺类药物”等现象。第16页，讲稿共32张，创作于星期日（三）（三）我院常见抗菌素的用法用量：我院常见抗菌素的用法用量：4.重症感染患者的用量：适当增加重症感染患者的用量：适当增加单单次次剂剂量和增加量和增加给药给药次数，如次数，如头头 孢孢米米诺钠诺钠2g，q8h，而不宜而不宜3g，q12h.应应用最大用最大剂剂量抗菌素量抗菌素时时病病历历中中应应有重症有重症感染的感染的证证据。据。第17页，讲稿共32张，创作于星期日重症感染的诊断依据重症感染的诊断依据：1：全身炎症反应综合征表现：全身炎症反应综合
12、征表现:（1）体温）体温38.5或或36；（2）心率）心率90次次/分；分；（3）呼吸频率）呼吸频率20次次/分或过度通气，分或过度通气，PaCO232mmHg；（4）WBC12109 或或4109。第18页，讲稿共32张，创作于星期日重症感染的诊断依据重症感染的诊断依据：2：脏器功能损伤：脏器功能损伤：休克、ARDS、心功能衰竭、急性肾衰、糖代谢紊乱、DIC、肝功能衰竭等。如ARDS的诊断依据:急性起病；呼吸次数28次/分氧合指数：PaO2/FiO2200mmHg；胸片示双侧肺浸润；PAWP（肺动脉嵌压）18mmHg或临床上无左心房高压的证据。第19页，讲稿共32张，创作于星期日(四四)I
13、I类切口手术预防用药原则类切口手术预防用药原则:清洁手术原则上可以不使用抗清洁手术原则上可以不使用抗菌药物。菌药物。卫生部规定医院卫生部规定医院I I 类切口手术类切口手术预防用药率不超过预防用药率不超过30%.30%.第20页，讲稿共32张，创作于星期日 (四四)I I类切口手术预防用药原则类切口手术预防用药原则:1 1：应用抗菌素的指征为：应用抗菌素的指征为：（1 1）手术范围大、时间长、污染机会增加；）手术范围大、时间长、污染机会增加；（2 2）手手术术涉涉及及重重要要脏脏器器，一一旦旦发发生生感感染染将将造造成成严严重重后果者，如头颅手术、心脏手术、眼内手术等；后果者，如头颅手术、心脏
14、手术、眼内手术等；（3 3）异异物物植植入入手手术术，如如人人工工心心瓣瓣膜膜植植入入、永永久久性性心脏起博器放置、人工关节置换等；心脏起博器放置、人工关节置换等；（4 4）高龄或免疫缺陷者等高危人群。）高龄或免疫缺陷者等高危人群。第21页，讲稿共32张，创作于星期日 (四四)I I类切口类切口手术预防用药原则手术预防用药原则:2 2 预防用药品种的选择预防用药品种的选择 引起手术感染的病原菌以引起手术感染的病原菌以革兰阳性球菌革兰阳性球菌（金葡菌）为主（金葡菌）为主,氨基糖苷类及第三、四代氨基糖苷类及第三、四代头孢菌素对革兰阳性球菌的作用与第一、二代头孢菌素对革兰阳性球菌的作用与第一、二代头
15、孢菌素及青霉素类相比不具优势头孢菌素及青霉素类相比不具优势,不宜首选不宜首选作为作为I I类切口的预防用药。类切口的预防用药。第22页，讲稿共32张，创作于星期日 (四四)I I类切口类切口手术预防用药原则手术预防用药原则:3 3 预防用药时机的选择预防用药时机的选择 在整个手术期间在整个手术期间,血液和组织中的抗菌药物必血液和组织中的抗菌药物必须保持有效的杀菌浓度须保持有效的杀菌浓度,因此最佳给药时机是因此最佳给药时机是术前术前0.50.51 1h h,过早给药会造成术中体内药物浓度不足而过早给药会造成术中体内药物浓度不足而达不到预防感染的目的达不到预防感染的目的,而术后给药由于错过了细菌而
16、术后给药由于错过了细菌发生污染或定植的时间发生污染或定植的时间,同样难以达到预期效果同样难以达到预期效果 。第23页，讲稿共32张，创作于星期日 (四四)I I类切口类切口手术预防用药原则手术预防用药原则:4.4.预防用药的持续时间预防用药的持续时间 作为作为类清洁手术类清洁手术,术后多日给药并不能进一术后多日给药并不能进一步降低手术感染率步降低手术感染率,需用药者不应超过需用药者不应超过2424h h。过度过度用药会破坏人体内原有定植菌的平衡状态用药会破坏人体内原有定植菌的平衡状态,大量杀灭敏大量杀灭敏感菌而使耐药菌过度繁殖感菌而使耐药菌过度繁殖,产生耐药菌珠产生耐药菌珠.5.5.I I类切
17、口严禁选用喹诺酮类类切口严禁选用喹诺酮类第24页，讲稿共32张，创作于星期日（五）（五）严格执行抗菌素分级管理原则严格执行抗菌素分级管理原则 即三级医师使用抗菌素权限不同即三级医师使用抗菌素权限不同：各级医师要明确相应的种类和权限各级医师要明确相应的种类和权限 “非限制类非限制类”（住院医师）；（住院医师）；“限制类限制类”（主治医师以上）；（主治医师以上）；“特殊类特殊类”（副主任医师以上）。（副主任医师以上）。使用使用“特殊使用抗菌素特殊使用抗菌素”时，要填写时，要填写“特特殊使用抗菌素知情同意书殊使用抗菌素知情同意书”第25页，讲稿共32张，创作于星期日（六）（六）抗菌药物的联合应用抗菌
18、药物的联合应用 要有明确指征：单一药物可有效要有明确指征：单一药物可有效治疗的感染，不需联合用药。但应注治疗的感染，不需联合用药。但应注意联合应用时要减小两种抗菌素的剂意联合应用时要减小两种抗菌素的剂量；避免不合理配伍，头孢量；避免不合理配伍，头孢1 1、2 2代抗代抗菌素不宜与氨基糖苷类联合应用（肾菌素不宜与氨基糖苷类联合应用（肾毒性叠加），毒性叠加），-内酰胺类抗菌素同内酰胺类抗菌素同类不能联合应用，如头孢米诺钠不宜类不能联合应用，如头孢米诺钠不宜联合氨曲南。联合氨曲南。第26页，讲稿共32张，创作于星期日 四四 学会做学会做“减法减法”1010年来，医师实践年来，医师实践“重锤猛击重锤猛
19、击”的治疗理的治疗理念，感染患者病死率并未改观，反而耐药越来念，感染患者病死率并未改观，反而耐药越来越严重。在抗菌素使用上，人人都会做越严重。在抗菌素使用上，人人都会做“加法加法”，但做，但做“减法减法”才真正体现医生的功底。才真正体现医生的功底。因此，要通过培训，使医生能够做因此，要通过培训，使医生能够做“减法减法”。但更重要的是，同时，呼唤法律、政府甚。但更重要的是，同时，呼唤法律、政府甚至媒体同时保护医患双方，使医生敢于做至媒体同时保护医患双方，使医生敢于做“减减法法”。第27页，讲稿共32张，创作于星期日五五医师与药师医师与药师应应“相互借力相互借力”六六 虽然我国已经启动了临床药师项
20、目，虽然我国已经启动了临床药师项目，七七但在许多大医院，药师几乎不能真正进但在许多大医院，药师几乎不能真正进入入八八临床仅限于收发、调配药物或填写药物不临床仅限于收发、调配药物或填写药物不良反应报表。良反应报表。临床医师常随意对待用药细节，如用临床医师常随意对待用药细节，如用药剂量、次数、途径、疗程、配伍问题，在导药剂量、次数、途径、疗程、配伍问题，在导致个例治疗失败的同时加速耐药致个例治疗失败的同时加速耐药环境的恶劣。这也是药师参与到临床工作环境的恶劣。这也是药师参与到临床工作的意义所在。的意义所在。第28页，讲稿共32张，创作于星期日五五医师与药师医师与药师应应“相互借力相互借力”六六 七
21、七 另外，应当加强对药师的临床另外，应当加强对药师的临床基本功培训，同时，对临床医师进行药基本功培训，同时，对临床医师进行药学药理学基础知识的教育，使医师与药学药理学基础知识的教育，使医师与药师水平相匹配，能够拉近距离，从而师水平相匹配，能够拉近距离，从而“相互借力相互借力”。第29页，讲稿共32张，创作于星期日 希望：希望：将10年前的口号“Moreisbetter”Moreisbetter”变成今天的“Lessismore”Lessismore”。临床医师应牢记，发热抗菌素处方，严重感染耐药菌感染，院内感染耐药菌感染，炎症细菌感染。第30页，讲稿共32张，创作于星期日 呼吁：呼吁：全体医生：全体医生：爱护抗菌素爱护抗菌素 爱护病人爱护病人 爱护医院爱护医院 爱护我们生存的环境！爱护我们生存的环境！第31页，讲稿共32张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看第32页，讲稿共32张，创作于星期日