重症肺炎患儿的病情观察课件.ppt

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1、关于重症肺炎患儿的病情观察现在学习的是第1页,共11页1 咳嗽,咳痰:较频繁,初期为刺激性咳嗽,咳痰:较频繁,初期为刺激性 干咳,后期可有痰液。干咳,后期可有痰液。2 发热:热型不一,多数不规则。发热:热型不一,多数不规则。3 气促:多在发热和咳嗽后出现,可达气促:多在发热和咳嗽后出现,可达 40-80次每分。重者可有鼻翼煽动,点头呼吸,次每分。重者可有鼻翼煽动,点头呼吸,三凹征三凹征和发绀。和发绀。现在学习的是第2页,共11页现在学习的是第3页,共11页现在学习的是第4页,共11页1 呼吸心率突然增快呼吸心率突然增快:心率心率160次次/分,或者可能超分,或者可能超过过200次次/分。呼吸突

2、然加快,分。呼吸突然加快,60次次/分。分。2 患儿出现及度的烦躁不安烦躁不安。患儿出现及度的烦躁不安烦躁不安。3 唇周明显发绀,面色苍白或皮肤发灰、发花、唇周明显发绀,面色苍白或皮肤发灰、发花、发凉。发凉。4 指趾甲血管充盈时间延长,尿少或者无尿。指趾甲血管充盈时间延长,尿少或者无尿。5 心音低顿奔马律,颈静脉怒张,心音低顿奔马律,颈静脉怒张,6 肝脏迅速增大肝脏迅速增大现在学习的是第5页,共11页方方法法:用手指压迫患者指用手指压迫患者指(趾趾)甲片刻后去除压力,甲片刻后去除压力,观察按压局部皮肤颜色变化。观察按压局部皮肤颜色变化。【结果判定结果判定】1撤除压力后,局部皮肤颜色由撤除压力后

3、,局部皮肤颜色由白转红的时间白转红的时间2s为为 正正 常,试验阴性。常,试验阴性。2由白转红时间由白转红时间3s,或呈斑点状发红,或呈斑点状发红为试验阳性,说明循环功能障碍为试验阳性,说明循环功能障碍【临床意义临床意义】判断微循环功能状态判断微循环功能状态现在学习的是第6页,共11页现在学习的是第7页,共11页脑水肿、中毒性脑:脑水肿、中毒性脑:1烦躁或者嗜睡,意识障碍,昏迷,惊烦躁或者嗜睡,意识障碍,昏迷,惊厥,前囟隆起。对光反射存在或者消失。厥,前囟隆起。对光反射存在或者消失。2呼吸节律不齐甚至停止,脑膜刺激征。呼吸节律不齐甚至停止,脑膜刺激征。现在学习的是第8页,共11页1 食欲减退,呕吐腹泻食欲减退,呕吐腹泻2中毒性肠麻痹:明显腹胀,呼吸困难加重中毒性肠麻痹:明显腹胀,呼吸困难加重,肠鸣音减弱或者消失。,肠鸣音减弱或者消失。3消化道出血:呕吐咖啡渣样物,柏油样消化道出血:呕吐咖啡渣样物,柏油样吧,潜血实验阳性。吧,潜血实验阳性。现在学习的是第9页,共11页现在学习的是第10页,共11页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第11页,共11页

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