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1、关于九年级数学下锐角三角函数新人教版第1页，讲稿共17张，创作于星期一ABC如图：在如图：在Rt ABC中，中，C90，角：角：A+B 90边：边：AC2+BC2=AB2勾股定理勾股定理在直角三角形中，边与角之间有什么关系呢？在直角三角形中，边与角之间有什么关系呢？第2页，讲稿共17张，创作于星期一实践与探索实践与探索 在RtABC中，C90，A30，BC35，求AB。根据：根据：“在直角三角形中，在直角三角形中，30角所对的边等于斜边的角所对的边等于斜边的一半一半”即：即：可得AB2BC70米也就是说需要准备70米长的水管第3页，讲稿共17张，创作于星期一综上可知：在一个综上可知：在一个Rt
2、 ABC中，中，C90，一般地，当一般地，当 A取其它一定度数的锐角时，它的对边与斜边取其它一定度数的锐角时，它的对边与斜边的比是否也是一个固定值呢？的比是否也是一个固定值呢？当当A30，A 的对边与斜边的比都等于的对边与斜边的比都等于 ，是一，是一个固定值；个固定值；当当 A45，A 的对边与斜边的比都等于的对边与斜边的比都等于 ，是，是一个固定值；一个固定值；第4页，讲稿共17张，创作于星期一 这也就是说，这也就是说，在在直角三角形中，直角三角形中，当当锐角锐角A的度数一定时，的度数一定时，不管三角形的大小如不管三角形的大小如何，何，A的对边与斜的对边与斜边的比是一个边的比是一个固定固定值
3、。值。第5页，讲稿共17张，创作于星期一如图：在如图：在Rt ABC中，中，C90，我们把锐角A的对边与斜边的比叫做A的 正弦正弦，记作 sinA。例如：当A30，sinA sin 30=当A45，sinA sin 45=一个角的正弦表一个角的正弦表示示定值定值、比值比值、正值正值。判断：判断：Rt ABC中，中，C90，sinA=，则，则 b=4，c=5。（。（）第6页，讲稿共17张，创作于星期一sin 30=sin 45=sin 60=?ABC思考：思考：锐角A的正弦值可以等于1吗？为什么？可以大于1吗？对于锐角A的每一个确定的值，sinA有唯一的确定的值与它对应，所以sinA是是A的函数
4、。的函数。不同大小的两个锐角的正弦值可能相等吗？已知sinA，那么锐角A等于_。60锐角A满足2sin（A15）1，那么，那么A_.45第7页，讲稿共17张，创作于星期一 当直角三角形的一个锐角的大小确定时当直角三角形的一个锐角的大小确定时，其邻边与斜边的比值也是惟一确定的吗？其邻边与斜边的比值也是惟一确定的吗？想一想想一想 比一比比一比第8页，讲稿共17张，创作于星期一sin 30=sin 45=sin 60=特殊角的正弦数值特殊角的正弦数值第9页，讲稿共17张，创作于星期一第10页，讲稿共17张，创作于星期一1.下图中下图中ACB=90ACB=90，CDAB,CDAB,垂足为垂足为D.D.
5、指出指出AA和和BB的对边、邻边的对边、邻边.试一试：试一试：ABCD(1)sinA=AC()BC()(2)sinB=AB()CD()CDABBCAC第11页，讲稿共17张，创作于星期一2.2.根据下面图中所给出的条件，求锐角根据下面图中所给出的条件，求锐角A A、B B的正弦的正弦值。值。ABC13 CBA34试一试：试一试：第12页，讲稿共17张，创作于星期一3.3.如图如图,在在RtABCRtABC中中,锐角锐角A A的对边和邻边同时的对边和邻边同时扩大扩大100100倍倍,sinA,sinA的值（的值（）A.A.扩大扩大100100倍倍 B.B.缩小缩小100100倍倍 C.C.不变不
6、变 D.D.不能确定不能确定ABCC C试一试：试一试：第13页，讲稿共17张，创作于星期一=acsinA=小结小结 回顾回顾 在在RtABCRtABC中中 及时总结经验，要养成积累方及时总结经验，要养成积累方法和经验的良好习惯！法和经验的良好习惯！第14页，讲稿共17张，创作于星期一定义定义中应该注意的几个问题中应该注意的几个问题:回味回味 无穷无穷 1 1、sinAsinA、cosAcosA是在是在直角三角形直角三角形中定义的，中定义的，AA是是锐角锐角(注意注意数形结合数形结合，构造直角三角形，构造直角三角形)。2 2、sinAsinA是一个是一个比值比值（数值数值）。）。3 3、sinAsinA的大小只与的大小只与AA的大小的大小有关，而与有关，而与直角直角三角形的边长三角形的边长无关。无关。第15页，讲稿共17张，创作于星期一课时作业本课时作业本 第第1 1、2 2课时课时 P71P73P71P73课后作业课后作业l独立完成作业独立完成作业的良好习惯，是成长过程中的良师益友良师益友。第16页，讲稿共17张，创作于星期一感感谢谢大大家家观观看看第17页，讲稿共17张，创作于星期一