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1、农业机械化领域农业推广硕士专业学位研究生培养方案（全日制）农业机械化领域（代码：095109）为规范全日制农业机械化领域农业推广硕士专业学位研究生的培养目标、培养方 式、课程学习、学位授予等环节，确保培养质量，特制订本培养方案。一、培养目标1 .进一步学习和掌握，拥护党的基本路线、方针、政策，热爱祖国，献身农业； 具有集体主义观念，遵纪守法，品德良好，艰苦奋斗、求实创新、能积极为我国农业现 代化和农村开展服务，为农业技术研究、应用、开发及推广、农村开展、农业教育等企 事业单位和管理部门培养应用型、复合型高层次人才。2 .掌握本领域的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学 知识
2、，具有较宽广的知识面，掌握解决农业问题的先进技术和现代技术手段；具有创新 意识和独立担负农业技术推广或农业、农村管理工作的能力。3 .掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员。三、学习方式及年限用全日制学习方式，学习年限一般为2年。四、培养方式1 .采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式。课程学习实行学分制， 实行多学科综合、宽口径的培养方式。建立适合农业机械化领域专业特征的校外农业推 广实践基地，采用顶岗实践的方式进行实践研究，实践研究累计不少于12个月。2 .学位论文实行导师负责制，由具有实践经验并有高级技术职称的校内
3、外导师联 合指导。五、课程学习及必修环节 根据培养目标要求，按农业机械化领域设置，突出专业技能及技术集成能力的培养。 教学内容表达宽广性、综合性、实用性和前沿性。加强案例教学和实践教学，在领域主 干课中应有1门运用本领域的主要理论和技术解决农业推广实践问题的案例研究课程； 在学期间必须保证不少于12个月的实习实践训练。总学分不少于30学分。同等学力或跨专业攻读农业推广硕士专业学位的研究生，应补修相关领域本科阶段 的主干课程2-3门，成绩不计入总学分。结合自身特点和课程设置框架确定具体课程，安排校外实践研究和必修环节等。课 程设置框架如下：1 .公共课（1012学分）设置5门课程，包括政治理论课
4、、外国语和农业推广方面的相关课程。2 .领域主干课（810学分）设置46门专业课程，其中有1门案例研究课程。3 .选修课（68学分）根据培养目标、研究生的工作需要和本校条件自行确定。每门课程原那么上不超过32 学时。4 .校外实践研究（6学分）全日制农业推广硕士专业学位研究生必须从事不少于12个月的农业推广实践，并 结合实践进行论文研究工作。实践研究的综合表现考核通过者取得相应学分。5 .必修环节必修环节包括制定培养计划、开题报告、中期考核、论文中期报告（或文献阅读、实践报告）等。课程类别课程名称总学时学分学期备注学位课(公共课)第一外国语644秋季与实践研究（自然辩证法概论、 与社会科学方法
5、论）543秋季农业推广理论与方法322秋季农业科技与“三农”政策322秋季农业传播技术与应用322秋季专业基础课(领域主干课)高等农林机械学322春季智能控制技术322秋季农林机械系统仿真技术322春季高等人机工程学322春季农业推广案例研究322春季选修课技术经济学322春季农业信息管理322秋季三维建模与有限元分析322春季精准农业技术322春季机械故障诊断与维修技术322春季农业装备机电一体化技术322秋季机构创新方法322春季机械平安技术322春季农村能源利用技术及应用322春季农林业机器人技术322春季科技论文写作322春季六、学位论文1 .论文选题应服务于农业、农村、农民和生态环境
6、建设，论文要有一定的技术难度、 先进性和工作量，能表达作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业技术推广、 农业和农村等问题的能力。2 .论文形式可以是研究论文、工程（产品）设计、调研报告等。3 .评审与辩论学位论文的评审着重考查作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业技术推 广、农业和农村实际问题的能力；审查学位论文工作的技术难度和工作量。攻读农业推广硕士专业学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节，成绩合 格，方可申请参加学位论文辩论。学位论文应至少有2名具有副高级以上专业技术职称的专家评阅，其中应有来自实际工作部门的专家。辩论委员会应由35位专家组成。导师可参加辩论会议，但不得 担任辩论委员会委员。七、学位授予完成课程学习及实习实践环节，取得规定学分，并通过学位论文辩论者，经学位授 予单位学位评定委员会审核，授予农业推广硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证 书。