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1、法语四级辅导教学大纲一、基本信息课程代码：.FRC030课程性质：专业选修课课程名称：.法语四级辅导英文名称：Training for French Band FourExam学时/学分：8学时。5学分开课时间：二2适用对象：法语专业二年级先修课程：基础法语、法语听说、法语语法、法语泛读二、课程描述“法语四级辅导”是为法语专业本科生开设的一门专业选修课程，在大二第二学期开设。 主要目的是帮助学生在参加全国法语专业四级考试前做好充分的应试准备。该课程针对听 力、听写、词汇、语法、阅读、写作等考试题型分板块进行系统复习，提供解题技巧指导和 历年真题讲评答疑。三、教学目标通过本课程的系统复习和相关题
2、型训练，使学生具备如下能力：1、充分了解法语专业四级考试的能力要求，对各个模块做出相应的复习准备。2、培养学生自主学习和解决问题的能力，将知识点融会贯通。四、课程目标对毕业要求的支撑毕业要求指标点课程目标1.语言能力1.1听：能够准确理解复杂的篇章话语， 理解各种惯用表达。教学目标L21.2说：具备较强的语言自主能力，能够 就广泛的话题进行流畅自如地表达与交 流。1.3读：能够理解涉及社会生活、职业技 术或学术领域的复杂文章，找出细节要点。L4写：能够撰写内容清晰、条理清楚、 观点鲜明的文章。2.实务能力2.1具备独立思辨和自主学习的能力。教学目标L2五、教学内容第1章 听力、听写能力训练 （
3、支撑课程目标1.2）重点内容：听写与听力难点内容：短文听写教学内容：L130字左右短文听写的训练；2. 10段情景对话听力的训练；段较长对话听力的训练。第2章 词汇、语法能力训练 （支撑课程目标1.2）重点内容：词汇选择、语法选择、完型填空、时态填空难点内容：语式与时态教学内容：1.近义词、反义词；2 .词法、句法；.语式与时态。第3章阅读理解能力训练（支撑课程目标L 2）重点内容：阅读理解难点内容：限时阅读教学内容：1 .在限定时间内训练阅读速度；3 .篇章、段落、句子、词语各层面的理解。第4章写作能力训练（支撑课程目标1.2）重点内容：看图写作难点内容：在限定时间内完成150-200单词篇
4、幅的看图写作教学内容：1 .如何观察与理解图画内容;2.如何在限定时间内完成主题写作；3如何做到用词正确、句法规范、语句通畅。六、教学安排该课程每周2学时，4周，8学时为课堂授课教学时间。建议教学进度如下：章节学时数第1章 听力听写能力训练2第2章 词汇语法能力训练2第3章 阅读理解能力训练2第4章 写作能力训练2七、课内实验内容、要求及学时该课程均为结合相关练习的课堂理论教学，不设实验。八、教学方法与手段教学过程中注重解决应试与解题过程中的具体问题，加强与学生之间的互动关系。将 课内学习与课后自学结合起来，强调学生的自主性和自觉性，调动学生的学习积极性。引导 学生自我查漏补缺，发现问题和解决问题，以及促进学生的团队合作和沟通，提高法语综合 学习能力。九、考核方式及成绩评定免考十、教材及主要参考书教材：曹德明、王文新主编，全国高等学校法语专业四级考试指南，上海外语教育出版社， 2018.4参考书目:1、Y德拉图尔等编著，全新法语语法一一巴黎索邦大学语法教程，上海译文出版社,2006.42、毛意忠编著，法语现代语法，上海译文出版社，2002. 9