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1、热门中学生作文600字四篇 中学生作文600字 篇1 新学年开始了，看到一年级的小弟弟，小妹妹萌萌哒的表情，就想起两年前的我自己。对小学的生活是既好奇又胆怯，走进教室都是陌生的同学和老师，让我很不习惯。幸好语文老师、数学老师、英语老师、美术老师。都是非常的亲切，让我渐渐的消除了陌生感，慢慢的喜欢上小学了。从我上了小学以后，语文老师教我们拼音，一个字母一个字母的教，不厌其烦的，还有教我们识字、写字、查字典，在老师精心的教导下一年级的我可以借助拼音看一些课外的书，感觉非常自豪。老师说了拼音是一把拐杖以后要慢慢把拐杖扔掉了。当然了，现在三年级的我基本上看的课外书都是没有拼音的，呵呵，这都是要归功于语
2、文老师的辛勤付出，老师您辛苦了!还有数学的口算，加减乘除，我们都有学过，现在的我口算也是进步了不少;还有英语老师教我们学英语从口语开始，回老家时偶尔蹦一句英语口语出来，周围的人都好羡慕觉的，说我们的学校真好一年级就开始学英语了。那个时候的我特别的自豪，所以感恩英语老师的辛苦付出!还有美术老师教我们画画，涂颜色，学习对美的欣赏;还有音乐老师教我们唱歌识谱;还有很多默默奉献的老师，是的，敬爱的老师，是您们深深的影响着我们对世界、人生、对挫折的耐受力，对知识、美德的亲近、对自然、对未来的向往、对亲情的感念;不仅如此老师们还教我们要爱学习、爱祖国、懂得感恩，要尊老爱幼。还有教我们注重个人的行为习惯，身
3、心健康的成长，希望我们成为全面发展的青少年儿童。老师，您们是辛勤的园丁，最无私的奉献精神，精心培育着祖国的花朵。老师，我们爱您!我们永远不会忘记您们的，我们也会努力学习不辜负老师的期望和良苦用心。在此，祝愿所有的老师身体健康，工作顺利! 中学生作文600字 篇2 远处，看到一个熟悉的背影，走上前，才发现雨儿在抽泣，看到雨儿这么伤心“怎么了？是不是有人欺负你了，我帮你欺负回来。”我拍拍她的肩膀说。她用水灵灵的大眼睛望着我，一下子朴进我的怀里。越哭越伤心，我愣了几秒，很快反应过来。我一直安慰，除了安慰不知道说什么，雨儿哭着，哭着就在我的怀里睡着了。我把她送回了我家，看着她睡觉，呼吸一深一浅的。还皱
4、着额头，相比是做梦了吧！她在嘴里呢喃着什么，我仔细一听“洛，你不要走，不要走。”听见这句话，我大概清楚事情的经过了。雨儿睁开眼，再四周寻找着什么，却没有找到，眼里透露着失望。我握住她的手说“不难过，雨儿，那种XX你和她分了是正确的选择。”雨儿低下头，沉默着。我继续说“她让你哭得那么伤心，我这就去找她算账。”说着，我起身要走。雨儿拦住我“还是别去了，只是我一厢情愿罢了。”“你能跟我说事情的经过吗？”我问。“他把我约到我们第一次见面的地方，还带了一个女孩，她说她根没有喜欢过我”雨儿越说越伤心。最后让我出去，她想一个人静一静。雨儿的心情我理解，此刻她需要静静。我关上门，靠在门外，想着该怎么让雨儿不伤
5、心。到了晚饭时间，我把饭端进房间里，雨儿坐在床边，静静的发呆，连我进来了都没有察觉。我叫了她一声“雨儿，该吃饭了。”“不想吃，没胃口。”我走过去，“雨儿，干嘛要为一个XX而伤心”我跟雨儿说了一大推大道理。功夫不负有心人，雨儿想通了。没有再难过，只是时不时会发呆，不知道在想些什么。 中学生作文600字 篇3 我，没有贝多芬那执着的信念;没有达芬奇那高超的画技;也没有爱因斯坦那非凡的智慧。我只是一个普普通通的中学生，和大多数孩子一样，每天穿梭在钢筋水泥铸成的灰色森林中，过着两点一线的生活。虽然如此，但我总能在平淡的生活中体味到来自生命最初的美好。不知是不是因为我的成长经历与别的.小孩不同的缘故，我
6、总是做出许多在别人眼里匪夷所思的事情。比如抓蜜蜂，捉螳螂从来不被伤到;总能猜中那块砖下藏着蚁蛹;总能轻易的找到蝴蝶们过夜的地方。我好似天生就与大自然有着丝丝缕缕的联系，冥冥之中总会听到来此绿荫中的召唤，在她的怀中我总是莫名的安宁与惬意。每当她旋转着春的轻快的舞步，带着清新的花香与绵绵的细雨度上舞台时，我总要兴奋地高呼，欢喜的迎接即将上演的生命的华丽舞蹈。一支柔嫩的芽孢，一株淡雅的梨花，一只早春的球虫，都是她的伴舞，他们在清幽的乐曲中漫步出春的秀雅，这是精彩纷呈的生命幻舞的前奏。夏的音乐渐渐开始急促、高亢，生命的高唱即将上演了。知了不倦地演唱着同一首歌谣知了，知了。好像她什么都知道似的;蟋蟀的小
7、夜曲，饱含着他们浓浓的爱意，传到那未来的新娘的心里。溪水叮咚，诉说着大地的心声;树叶哗哗，炫耀着生命的活力。激情的音乐慢慢变得轻缓，新的乐章中她又在数树深红出浅黄的景致中高唱着送歌，一位位演员在悠扬的歌声中开始退场，漫天的黄叶纷纷扬扬的落下来，生命的华丽的舞蹈好似即将要谢幕。不过，当晚秋染上了白色时，又一场神奇的轻舞伴着空灵的音符悄悄地飞扬。白雪下的麦苗的吟诵，枝头上的雀鸟的轻唱，还有那飘落的雪花的簌簌低语，与她共同迎接着下一场生命的舞蹈。即使生活在人类的群体中，一株草、一束花、一棵树，都能让我感受到它的存在。即使不能像以前一样在树下花间与他亲昵，但在上学的路上、校园的绿荫下，有她的陪伴就很幸
8、福了。托一只青螳螂在手心，叹一句我的生活真精彩、真美好。感恩大自然! 中学生作文600字 篇4 我和陈明是形影不离，有难同当，有福同享的好伙伴。可是，有一天，发生了一件不愉快的事。那天，我和陈明约会星期六去米秘密基地一个不怎么起眼你的公园干一件大事。陈明听了，格外兴奋，到了公园，陈明看我鬼鬼祟祟的，跑过去对我说：“小星！干什么呢？！”我极其小心的拿出小木床给陈明看，说：“瞧，好看不！”陈明见了两眼发光说：“太漂亮了，借我玩玩！”见他那么诚恳就借他玩了。星期一的晚自习，我们很晚才回家，我们等同学走了后，小心翼翼的拿出了小木船玩，陈明把小木船放在手里扔来扔去，我见了着急地说：“陈明！陈明小心一点！
9、这很容易坏的！”陈明则玩性大发，没有理我，突然，听见一声巨响，只见小木船从陈明手中滑落，我见了后气急败坏，说：“我都说了要小心，你偏偏不听，现在摔坏了，我要你赔！”陈明结结巴巴地说：“我.我不是故意的。”我怒气冲天，狠狠的推了他一下，他往后退了几步，“咔嚓”小木船被陈明踩了个粉碎，我更生气了，说：“小木船本来就被你摔了个四不像，现在又被你摔了个粉碎，你说怎么办？”陈明听了后伤心的跑了出去。几个星期过去了，陈明依然没来道歉，我经常自言自语地说：“如果陈明来道歉，我就和他重新做朋友，不来就绝交！”突然，有一天，陈明把我拉倒一个角落，对我说：“小星，对不起，那天是我的错，请原谅我这是道歉礼！”说着拿出了小木船递给了我，我接过了后非常开心，说：“好吧！原谅你！”陈明听了后，十分开心，从那以后，一下课，陈明就拉着我出去玩。就这样，我和陈明和好了，就变成了亲密无间的好朋友。第 6 页 共 6 页