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1、有关山写景作文六篇 山写景作文 篇1 假期里，我去了阿里山，让我最留恋的就是那奇异的植物和那若隐若现的云海。走在阿里山的小径上，就像走进了树的海洋，而人们就像乘着一艘艘小船，在郁郁苍苍的树海里航行。在小径周围长着一种十分高大的数目红桧。因为红桧很适合做家具、饰品，所以阿里山上只剩下了数十棵了。在红桧中，最老的已有30000多岁了，直径达到2点7米。抬头望去，高大的红桧木在浓密的绿叶的遮挡下根本就让人看不到树冠。在大树边，一些藤条组成了一颗心，还有一棵树卧在地上，就像一头金猪。路边上，都长满了很厚的青苔。要是不小心踩上去，准会滑一大跤。阿里山上有各种各样少见的植物，他们的名字我都叫不出来。不过颜
2、色非常鲜艳：有米色、红色、褐色、紫罗兰色.让人们的眼睛应接不暇。阿里山不仅植物奇特，那里的云海也十分奇异。层层叠叠的云雾盘绕在半山腰，缓缓地飘动。忽然消失，忽然又出现在大家爱眼前。有时雾很薄，像是一层轻盈的细纱在空中飘着;有时雾又很厚，像一匹展开的绸缎，看上去神秘莫测。那郁郁苍苍、层峦叠翠，仙境一样的阿里山真让人留恋! 山写景作文 篇2 阳春三月的一天，我们几位好友从平利县凤凰乡下车，在微寒的晨风中，穿过山脚下一溜田埂，登上了去金盆山的路。褪了红，卸了绿的山，清清奇奇的瘦，象是大病初愈的女子，脆弱单薄。依稀可辨的草木间，那些不甘寂寞的荆棘野刺之类，倒是绽露出一丝丝毛茸茸的、绿中泛黄的嫩芽尖儿，
3、虽小却很可人。山野间，偶见一簇簇开得正欢、粉白相间的山桃花儿，独享春姑娘的青睐。按捺不住激动，劣根儿跳将过去一阵左冲右突，折回一束，揍到鼻子尖，一丝丝一缕缕淡淡的馨香沁人心脾。路是顺着条脊梁状山脉蜿蜒上升的。虽无峰回路转之曲折环绕般生趣，路边却多些不太高的奇崖，长些杂七杂八的树木，横空繁衍，有作鸟兽状腾跃之势，有呈凌空欲飞之态，让人浮想联翩，惊叹大自然造化如此神奇而美妙。旁边的山洼里，有一簇屋舍。家家门前均长有许多青竹、平添了几分画意。一个少年甩着清脆的响鞭赶着一群山羊，飞也似地从山道上跑过。同行的小郑急得直跺脚，后悔没能带上长焦镜头，将这美好的瞬间留住。观四周山脉走向，复杂而条理。山有四条大
4、的山脉扶供着。山势高而缓，连绵数百里，如大海波涛汹涌起伏状，又似一巨型大盆凌架四山之上。放眼方园数百里之遥，山川地貌尽览无余。让人心胸顿时开阔了许多，一时竟忘却了平日间的忧愁和烦恼。山之四周，皆悬崖峭壁，易守难攻，实乃一处难觅的用兵宝地，亦是一所观光旅游的绝妙胜地！ 山写景作文 篇3 一、教学目标1、能感悟掌握课文写法。2、能够抓住景物的特点，运用比喻、拟人的修辞手法介绍家乡春夏秋冬四季的山，训练学生的口头表达能力。二、教学重难点能运用例文的结构和写法来介绍家乡的山。三、课前准备课件PPT课文美丽的小兴安岭四、教学过程（一）导入引出课文美丽的小兴安岭（二）回顾课文，忆写法1、生回忆，师引导出示
5、课件2、总结全文写法（三）尝试写法迁移，口头介绍家乡的山1、观察家乡的山整体图片，用一两个词说感受。用一句话来描述你看到的情景。（开头）四季常青、景色优美，像绿色的海洋2、仔细观察家乡的山四季不同的景物特色。（1）师生合作口述家乡春天的山。寻找景物特点运用积累的好词好句注意从静到动，运用比喻拟人等手法课件出示成果，巩固写法（2）运用同样的方法合作讨论介绍家乡的山夏秋冬三个季节的景物 小组交流介绍自己喜欢的季节全班交流（代表展示、互评）师小结（四）学以致用，动手写文。由于时间的关系，请同学们选自己喜欢的季节写一段话介绍家乡的山。1、学生动手写作2、全班交流互评整篇作文稍后回到教室中继续写作。 山
6、写景作文 篇4 在辽阔的疆土上山峰随处可见，我情愿穿梭在这无尽的山峰中。题记山，对我来说就有着一种莫名的吸引，每到一处地方旅游，周边有些名气的山几乎是都要爬的。至今爬过不少山，可是真正有些名气的山却只爬过那么几座。五岳之首泰山满天的星辰懒散的眨着眼睛，四周黑漆漆的山峰处理在四周，唯有直通南天门之路的十八盘上有着点点的灯光，微弱得仿佛下一秒钟就会被一旁虎视眈眈地盯着他的黑暗一口吞掉。我走在这看不到边的台阶上，望着那每走一步便会又接近一些的星空，只能裹紧身上的衣服，继续向那早就想到的山顶慢慢走去。论剑之地华山艰险的山路在脚下看着爬山的人，周围尽是绿油油的植被，唯有平整的石块铺成的路通向远方，远处的
7、峭壁再一次将小路变得难走起来，望着那七八公分宽的台阶，几乎垂直的将道路抬高了三十多米。望着手边那条本已是锈迹斑斑的铁链，却因攀爬的人过多而又闪着亮光。我再一次横了心向山顶爬去。仙境之处黄山从踏上黄山的那一步开始，这充满水珠的雾气就一直环绕在周围，那种在神话类的电视剧中方才能见到的雾气，如今也是出现在了我的身旁。跟着这雾气走在山路上，望着山上的松树和对面的怪石，也充满了虚幻的感觉而让人感觉不真实了。在这雾气的环绕下，我写像神仙一样开始腾云驾雾，向仙境的国度走去。泰山是高大而又稳重但让人攀爬艰难的山。华山是直插云霄而又让人攀爬艰难的山。黄山是像仙境而又让人攀爬迷茫的山。祖国的大好河山，我会继续爬下
8、一座我喜爱的山。 山写景作文 篇5 玉龙雪山之所以叫玉龙雪山，是因为它有十三座山峰，山峰上常年有积雪，合起来很像一条玉龙。我站在山下看雪山，雪山合起来拼成了一条凶猛的玉龙，好像要钻入傍边的金沙江似的。到了坐缆车的地方，我们乘上缆车，缓慢前行。我低头看着窗外，一开始，树很茂盛，到了半山腰，树变得稀疏了，之后越来越少，越来越少最后，到了雪山，一片树叶都没有了，空气和氧气很稀薄。那里被云雾缠裹，傍边的冰川乍隐乍现，山上山下温差明显，上面的积雪终年不化，是这里温度最低，海拔最高的雪山。玉龙雪山本来很冷，谁知“天公不作美”，下了一场罕见的超大暴雨，我的鞋湿透了，本来就很冷，玉龙雪山的温度又把水给冰冻了，
9、脚都冻僵了。我穿着防寒服，走路一摇一摆的，像只小企鹅。我听妈妈说，玉龙雪山上的冰川都是万年冰川，玉龙雪山可美啊，但是好冷哦！你敢不敢来爬玉龙雪山呢？ 山写景作文 篇6 我的家乡在广州，那里有一座远近闻名的山白云山。白云山是大庾岭支脉九连山的末梢，有三十多个，主峰为摩星岭，海拔382米。白云山山脉连绵不断，以其起伏的线条，丰富的层次，构成自然风景美丽的轮廓。每当雨过天晴的时候，拂晓薄暮之际，有时白云郁而起，诸峰常为淼淼烟霞，半礕皆素，故称白云山。白云山地处热带，亚热带交错地区，地带性植物被亚南亚热带季风常绿阔叶林。植物资源丰富，绿化覆盖率达百分之九十五。白云山山林茂密，层峦叠翠，全年郁郁葱葱，四
10、时山花烂漫。从白云山南门进去，走一小段路，就能看见“蒲谷”。“蒲谷”有一条较陡峭的溪谷，因其中生长着一种叫菖蒲的植物而得名。蒲谷溪流的水很清，能看见水底在嬉戏的小鱼。水底有一块块大石头，让水旋起窝来。蒲谷这么静，传说是一位神仙来到这里修炼菖蒲，所以才那么静。走出蒲谷，过了一会儿，就能看见“能仁寺”。那里传说是神仙住的地方，它三面环山，寺庙两边对称、八角高翘，用石砖砌成，寺庙很像古代建筑物。离开能仁寺，走向鸣春谷，里面有5000多只鸟。鸣春谷里面有一个训鸟表演场，在那里可以看到鹦鹉拉水桶，鹦鹉升国旗，鹦鹉踩单车，鹦鹉溜冰，鹦鹉滑滑梯，鹦鹉走钢丝，鹦鹉说话等精彩表演。最值得去看的当然是天然鸟笼啦！天然鸟笼外面虽然用网丝照住了，可是，里面洒满了阳光。鸟笼里面有清泉、树木、花、草和鸟。鸟儿在天然的鸟笼里自由自在地飞翔和鸣叫，歌声嘹亮而动听。我们还看到了很多孔雀，有蓝的，白的。有的好像在炫耀它们那美丽的羽毛，向我们大方地张开了五彩斑斓的尾巴，就像一把把美丽的大扇子，一个比一个漂亮，为鸟笼增添了许多生机。我们还看到了各种各样的鸟类，了解了许多关于它们的知识。多么美丽，多么壮观的白云山啊！下山的时候，我望了望山顶，依依不舍地离开了。第 8 页 共 8 页