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1、实用的珍惜小学作文3篇实用的珍惜小学作文3篇 实用的珍惜小学作文3篇 无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是我精心整理的珍惜小学作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 珍惜小学作文 篇1 人的一生，离不开珍惜这种美好感情。时光值得珍惜，它是让我们快乐的源泉；健康值得珍惜，它是我们幸福的前提；亲情值得珍惜，它是我们生命中的另一轮太阳；友谊值得珍惜；它是我们人生旅途上不可或缺的行囊。珍惜让我们的生命之旅充满快乐和幸福，使我们有足够的勇气走过并不平坦的每一段路程。珍惜春华，
2、收获秋实；珍惜涓流，江海无涯；珍惜相聚时光，重逢必然欣喜；晨星时常翩然浮现的往事，可以领略人生滋味的醇厚；珍惜一闪而过的灵感，从容谱写隽永的诗篇；珍惜最初的梦想，生命的领地将更加辽富饶重情之人惜缘，勤奋上进者惜时，洞明世事者惜福。珍惜那些真的、善的、美的事物的人，心灵一定是美好的、安宁的。而念念不忘假的、恶的、丑的东西的人，决不会受人欢迎和尊敬。在形形色色的心仪之物中，我们要学会珍惜那些真正值得珍惜的，自觉与不该挂在心头的东西划清界限。对那些视肮脏、污浊之物如至爱的人，大可敬而远之。懂得珍惜的人是充实、富有的，因为他拥有细腻的感情，睿智的眼光。他会在看似单调乏味的日常生活中发现那些弥组珍贵的点
3、点滴滴。窗外飘进一片落叶，他可以把它轻轻拾起，夹在书册中成为一枚精美的书签；同窗郊游，拍照留念的时候，他的笑容最为灿烂，以为他知道这一瞬间将会成为定阁在生命底片上的风景；老师提问，他总会主动把握机会，踊跃做出回答，他明白这样的时刻正是在为日后的成功做积淀。真正懂得珍惜的人，其实也是懂选择、明事理的人。面对各种美好的、有价值的东西，他知道如何在心灵的一角安放这些精神财富，既不像童话故事中下山的猴子那样，对到手的果实部分主次，不辩优劣，一味丢弃，不愿珍惜，一不像唐代柳宗元寓言中的那样，所到之处，什么东西都一股脑背在身上，最终被活活压死。懂得珍惜的人知道，值得珍惜的东西应该成为自己奋斗的有利凭借，而
4、不是成为一种负担和累赘。学会珍惜吧，无论是情感还是缘分、时光或者健康，只要你用心体味，善于珍惜，就会品尝到生活的快乐，让你的生绚烂多彩！ 珍惜小学作文 篇2 今天下午，老师给我们念了一篇有关于时间的文章。听了过后，我想起了那一件事。天早晨，妈妈催促我起床早读。在妈妈的逼迫下无可奈何的起了床，慢吞吞的走到阳台前，那着书，有气无力的读着，读着。妈妈听着我这样懒洋洋的语调时，生气地说道：你就不会读得好一点啊，听着就烦。听后，我不耐烦的说：你爱听不听，今天老师说早点到校，我走了！还没等妈妈反映过来，我就一溜烟的跑到学校门口。刚到学校门口，之间那没几个人，我一看表才6：50分。唉！只好在学校门口等几十分
5、钟！想到这里，我内心感到一阵愧疚，俗话说：一日之即在于晨啊！我竟荒废了早上美好的时间啊！时间，总是过的那么快，去了有不复返。它总在我们不注意的时候溜走了。一寸光阴一寸金，我们要珍惜身边的没一分没一秒。 珍惜小学作文 篇3 富兰克林曾说过：“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。”他的这句话很好地诠释了一些人浪费时间的坏毛病。一年、一个月、一周、一天，这些时间听起来很长，实际上却很短。它总是在你的不经意间悄悄地溜走，有时候，甚至会觉得一个眨眼就没了。但是，在人的一生中，又能有几个这样的眨眼呢？很多时候，人的一生就是这样被浪费的。正如富兰克林所说，浪费他人的时间就是在浪费他的生命，浪费他的生命不就是在谋害他吗？那么，浪费自己的时间就是在浪费自己的生命，浪费自己的生命不就等于服用慢性毒药自杀吗？人在生命即将结束时，回想自己的一生，又做了几件对人民、对社会、对国家有用的事呢？或许有的人会觉得自己在这短暂的一生中浪费了太多的时间，会感到后悔，但你再后悔也没有用，因为时间是你自己浪费的，怨不得别人，要怨只能怨你自己不懂得珍惜时间。所以，我们要珍惜时间，珍爱生命，因为时间很快就过去了，生命很快就没了。生命，只有一次！ 4 / 4