有关初二的我的作文锦集五篇 (2).docx

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1、有关初二的我的作文锦集五篇 初二的我的作文 篇1 我对不起你,我恨没能早点认识你;早一点喜欢上你;但我对你是真心的,原谅我,原谅我以前的不懂事;我很庆幸,庆幸你还是在乎我;我感谢你的同学,是她们劝动你回心转意;我真的很喜欢你,给我个机会;记得那天我向你表白,你说考虑一下;你知道我有多高兴吗。那天晚上,我在路边大喊,放佛让所有人都知道这个消息;因为,我终于有机会了;那天晚上,我笑着度过了一夜;第二天我起的好早,就等着你一句回答;可我没想到的是,你拒绝了我;我当时,无比的心碎,好像天要塌下来了;我浑浑噩噩的度过了几天,甚至,别人造我的谣言;我也不管不顾,任其发展;每天看着你黑白的头像,难免会感到一

2、阵失落;可等你上了线,我又不知道该说什么;直到了今天,我才知道你是在乎我的;我内心里无比的喜悦,但随之而来的困难,让我陷入了绝望;可刚刚你说原谅我了,我知道,那是不可能的;即使你真的原谅了,也会有一些生气在里面的;我承认,我是有些花心,但我对你是足够的真心;给我个机会,让我用真心对你好;原谅我,我会用足够的真心证明的。我喜欢你,给我个机会吧。 初二的我的作文 篇2 我国有这样一位大文豪:他身穿一件朴素的中式长衫,胡须成了一个隶书“一”字他,就是鲁迅。在我看来,鲁迅是一个关心进步青年的人, 我曾看过这样一个故事,一次鲁迅先生穿着破烂衣服去理发店理发,一位年轻的理发师打量了他一下,以为鲁迅是一个乞

3、丐,于是就胡乱地理了几下,于是鲁迅也乱抓一把钞票给那位年轻的理发师,理发师便数了数,呀!他猛地一惊,多了许多钱!他的心里乐开了花,真想鲁迅多来几次理发。过了一个月,鲁迅再次来那家店理发,那位年轻的理发师认出了鲁迅,就笑容满面地给鲁迅细心地理发,理完后,鲁迅细心地给年轻的理发师钱,理发师数了数,咦?怎么钱刚好?他用疑惑的眼神望着鲁迅,鲁迅便笑着说:“前一次你乱理我的头发,我也就乱给你钱,但今天你仔细地理头发,那我也仔细的给你钱”听到鲁迅的一番话,那位年轻的理发师惭愧地低下了头。当我看到这里时,我心想:鲁迅的教育方式真特别!当我们学到一面时,才更加觉得鲁迅是一个十分关心进步青年的。文中的阿累在一次

4、支内山书店买书时,买书的钱不够,没想到鲁迅竟在内山书店躲避敌人,为了让年轻人可以汲取丰富的知识,他把自己译的书送给了年轻人,可见鲁迅关心爱护进步青年。社会的未来就是现在进步青年的,人一定要有知识才能创造未来,鲁迅把希望都寄托给了进步青年,进步青年是不能用外表看人的,也不能用自己的快乐放在别人身上的应该要平等对待每一个人。 鲁迅呀!你真是一位关心进步青年的学者呀! 初二的我的作文 篇3 林荫小路上,那个穿着纯白校服的背影,你默默注视多少回了?你记不住小科的知识点,记不住老师要收的作业,却能清楚的记得他的身高、体重、记得他爱吃的东西、他喜欢的明星、爱看的电视节目。每次看到他远远的走过来,你就会装成

5、刚到站的样子,跟在他身后,和他一起走过那绿树成荫的小道,注视着他的背影,默默跟他走进校园。你很享受那几分钟的时光,风吹起,你闻到了他身上淡淡的薄荷香。我的青春充满味道。体育课,你们在毒辣的太阳下跑圈,跑道似乎都要被烤化了。回到班级,你们一个个如霜打的茄子般,摊在桌上,即使那“噔、噔”的高跟鞋声音也没让你们打起精神。随着声有气无力的“老师好”,历史老师走了进来,开始了她的讲述。在那寂静的教室里,只有老师那一遍遍枯燥的知识点,如同催眠曲一般。上眼皮就和下眼皮打架一样,最后终于妥协,闭上了。一阵微风吹过,那夹杂着汗味的风拂过每个人的脸庞,我好像看见了寂静的教室,变热闹了起来,又好像看见的,还是那无声

6、的教室。我的青春充满声音。天阴沉着脸,小雨淅淅沥沥的下着,你的心情也如同这天气般。你手里拿着试卷,看着上面鲜红的分数,终于,小雨转大雨,你哭了起来。这时你闻到了一股淡淡的烟草香,你知道那是爸爸,但你不敢回头,你怕他看到上面的分数会打你,会骂你,但他没有,它只是将伞伸到了你头上,把你抱在怀里:“伞,可以遮蔽天上的雨,却遮不住心里的雨,既然遮不住,那我们就让它好好洗一洗,然后换一种心情去面对。”果然,你变得勤奋了起来,你每天都积极回答老师的问题、每天按时完成作业、认真听讲。你改掉了你害羞的毛病,遇到不会的题,便去问老师,遇到解不开的问题,和同学一起讨论,你知道你变得不一样了。再一次考试,你看着上面

7、的分数,开心的笑了。一阵风吹来,你仿佛又闻到了那天下雨时泥土和青草的味道,雨停了,天晴了,你又感受到了那温暖的拥抱。我的青春充满温暖。也许你的青春充满迷茫;也许你的青春充满坎坷;但只要你充满信心和希望,坚定地向终点跑去,那些不好的东西只会成为你的踏脚石,让你变得更成熟、勇敢,让青春充满欢声笑语。我的青春充满美好。青春是绚丽的,灿烂的,多彩的,我青春岁月中更是满满的美好! 初二的我的作文 篇4 六岁时,我在学校和同学发生了矛盾,打了架,父亲被叫到了学校。我当时看着父亲那在老师面前通红的脸,我没有任何感觉。只是一味在老师面前为自己的行为做掩饰,找借口。回到家,父亲询问我和同学发生矛盾的原因,我不耐

8、烦的回答道:“我就是推了他一下,没想到他非常重地打了我,我生气了,所以就打了他。”父亲放开了紧锁的眉头,用柔和的话语教导我:“在学校跟同学起冲突时,不要简单粗暴地打回去,要试着用和平的方式解决问题,要跟同学保持良好的同学友谊。”而当时的我根本不想听父亲的话,表现得非常不耐烦,父亲见我敬酒不吃,就将我狠狠地揍了一顿。我当时心里只充满着对父亲的怨恨。十一岁时,小学将要毕业了,母亲怕我过度使用电子产品影响学习,就将家里的电脑设置了密码,严格限制我使用电子产品的时间。有一天晚上,我准备玩游戏放松放松,但是发现密码不正确,于是向母亲索取密码。母亲对我说:“儿子,你马上要小学毕业了,应该把主要精力放在学习

9、上,况且明天早上还要早起上学,所以你还是早点休息吧!”我当时听了母亲的话,感觉非常愤怒,冲母亲大喊道:“玩游戏放松一下怎么了?明天早上我保证能按时起床。”母亲当时并没有生气,只是耐着心对我说:“密码我也不知道,只有你爸才知道,你爸是绝对不可能告诉你的。”我感到无能为力,气哼哼地爬上床睡觉去了。如今,我十四岁了,随着年龄的增长,我越来越理解了父母对子女的那份沉甸甸的亲情与爱。当我回想起六岁时的那件事,我会因当时对父亲恶劣的态度感到非常羞愧;回想起母亲在我小学即将毕业时那个善意的谎言,让我感觉到了当时自己的愚蠢;回想起曾经因为母亲多了一句对我的唠叨,父亲多帮我夹了一勺菜而对他们发怒的事情,让我感到

10、羞愧万分。我在试着努力读懂父母,努力读懂那如山一般深沉严格的父爱,努力读懂那如水一般温柔细腻的母爱。 初二的我的作文 篇5 记忆中的那个女孩,她永远是我心中的女神。那个时候,她是我们班的班长,长的挺高的,身材也不错哦,脸有点黑黑的,眼睛大大的,五官也很精致,总是一副笑嘻嘻的模样,有一点傻傻的感觉,让人觉得很阳光,很快乐。她的成绩很好,总是能在年级上才上不错的名次。但是这并不是我敬佩她的原因。让我觉得不可思议的是,这个女孩子,在那个年纪,有那样的毅力和自律的能力。我与她的接触并不多,听别的女孩子们说,班长很节约,听说她的家庭并不是多好,甚至有些贫穷,所以从小就学会了节约。就连和她一起长大的同学,

11、都为他各方面的习惯感到惊讶。我们的班长会尽力的节约很多东西,她的字不大不小,说不上漂亮,但是很工整,基本上不会浪费一点本子。就算老师要求换新的本子写作业,她也会将原来的本子,剩余的部分当做草稿纸。节约纸张从来不在纸上乱写乱画,打个草稿都是一片工整,不浪费一点点空白。零食什么的好像与她无关,铅笔总是能用到很短,也不放弃。就算是在学校,很多东西她也会自觉的节约下来,大概是因为她已经养成了习惯吧。除此之外,她还会坚持运动。因为她觉得强健自己的身体,能够减少生病的几率。所以她每天都坚持跑步,总是起的很早,去操场上晨跑,听说周六周日,她也是按时起床。对于我们这样的孩子来说,能够坚持早起,真的是一件很了不

12、起的事情了。就好比我,跟班长比起来就有太多的恶习了。她在学习上非常的用功,所以老师都很喜欢她。但是她总是用功过头了,总是问一些课外的问题,让老师,有时候也摸不着头脑。我们也为此,感到十分的惊奇。但是我还是很喜欢她那个样子,让我一次一次的,对她产生一种敬意。让我佩服的不是因为她有那么多好的习惯,也不是因为她有那样好的成绩,而是因为她一直都在坚持,她一直都那么完美。也许我也可以有那样的习惯,也许坚持了21天之后就不再有了,可是她不是,她可以坚持的更久,并且克服自己逆反的心灵。也许我也可以通过一次的努力,你是搏得的一个很好成绩,但是我没有办法像她一样日复一日,年复一年的坚持。很多事情做起来容易,坚持下去很难,有的事情做起来就不是很容易,坚持下去会更难。但是她做到了,她在坚持着。可是,我呢?我也不想一直仰望着她,大概我还在追寻的路上吧!她不会只在梦里,我也不会一直在路上。第 7 页 共 7 页

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