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1、观察的日记荐 观察的日记1 自从种了葫芦以后，我每天都度日如年。有一天，我去看葫芦，突然发现葫芦发芽了，我情不自禁地叫道：“哇，发芽了，葫芦发芽了！”我看了四周，幸亏没人，不然他们一定奇怪我叫那么大声干嘛。葫芦苗只长了5厘米左右，根上分叉长了2个绿叶，中间还有一片只冒出了一个尖。一阵微风吹来，葫芦芽在风中摇摇欲坠，我看了真怕它倒了，赶紧把它拿到了向阳处。过了两个星期左右，又长出了两株。它们的叶子奇形怪状：有的椭圆形，像个鸡蛋；有的一边是圆的，一边是尖的，像一根羽毛似的；有的形状更怪，像钢笔的头一样；还有的像个芭蕉扇每个叶片上还有纹路，曲折的像个迷宫似的。我观察了许久，觉得自己已经沉迷进去。我突
2、然发现葫芦的根和叶子表面上有些毛绒绒的，再仔细看，真的是一些毛唉，有点发白，我忍不住就想摸一下，但是我怕碰坏了，这是好不容易才长出来的呢。事实证明，只要有恒心，铁杵磨成针。之前过了一个多星期，本来我都以为死了，可是还是不死心，可能长得慢一点再等一下吧，后来终于长出来了。所以这说明了种植物是要有耐心的，没有耐心就等于失败了一半。 观察的日记2 小乌龟是我们常见的小动物，它长期生活在水里，它在不屈不挠的精神，真是常人无法攀比的榜样。我观察的这只小乌龟，说他小也不假。他的身高只有五厘米，背上驮着向山丘拟的“大盔甲，”真威风。两边低，中间高，“盔甲”上有14块近似菱形的方格子，中间的三四块比较大，也很
3、完整。它整个身子大体上是淡黄色的，有一条浅绿色的线贯穿在背上。第个小格子中也有一条淡黄色的线。它的尾巴又细又短，像一根短绳子。它的四条腿可以伸缩，每个趾头中问都有蹼，当小乌龟把头、脚、尾巴收走来时，我们只能看到一个小小的“盾牌”。我想，这就是他防御敌人进攻的武器吧！看到它那贪生怕死的样子，真可笑。说完这只可爱的小乌龟，我们就来讨论讨论可恶的苍蝇吧！苍蝇经常生活在厕所里，尤其在吃饭的时候最掉人口味。别小看这些小东西，它们每秒钟飞行速度扇动翅膀可达到六百多下呢！飞行可称得上数一数二的了，它们处处都在提防着人类，一不小心，就被苍蝇拍打住了。它们一直过着担惊受怕的生活。在人们休息时，时而发出难听声音，
4、把你吵醒，睡不了一个好觉。它睡觉时经常爬在窗子上，装作死了的样子。这就是可恶的苍蝇。呵呵，读了这篇小短文，知道了不少吧！ 观察的日记3 20xx月xx日，星期三，天气：晴晚餐后，我正准备观察蜗牛，发现它缩在壳里，躲在柜子角，它的壳是棕色的，分布着有规律的条纹，形状像漩涡一样呈螺旋状。为了能仔细观察它，我给它洗了个澡，慢慢地，它把身子探了出来，接着是四根触须，最后露出了头，它浑身洁白如玉，不愧是白玉蜗牛。长长的触须是它的眼睛，另一对触须好像是它的手和鼻子一样，可能是被菜叶的气味吸引了，蜗牛毫不犹豫地爬向菜叶，张开肥嘟嘟的嘴巴轻轻地咀嚼菜叶。据说它是世界上牙齿最多的动物，一只蜗牛有几千颗牙齿。我把
5、它放在手臂上，来感受它爬行的过程，它爬行时像一个大吸盘，把我的皮肤紧紧吸住，它以波浪式爬行，分泌出的粘液凉凉的、滑滑的，它一点也不怕我，在我的手臂上探头探脑，我摸它的身体，它也不回缩。蜗牛，是一种多么奇特的动物啊！ 观察的日记4 今天上午，外婆买了一斤豆芽，我问：“绿豆芽是什么变的?”外婆笑着说：“绿豆发了芽，自然就变成绿豆芽了。”听了外婆的话，在妈妈的指导下，我找来一个塑料盒，铺上了吸饱水的海绵，撒上了几十颗绿豆。到了晚上，我意外地发现绿豆长胖了，绿色的外衣也被撑破了，露出一点点白色。第二天早晨，我一起床，就迫不及待地去看我的绿豆芽。绿豆芽变了，昨晚才一点点的白色现在都变成半厘米长的根了。我
6、心里美滋滋的。到了第三天，小豆芽开始长高了，两片肥肥的子叶也撑开了，根大约有一厘米多了。海绵里的水都被吸干了，我就加了一些水，这下绿豆芽又有体力了。第四天，绿豆芽足足有四厘米长了，根都拼命找地方向下长，根上有很多须，像老爷爷的胡须一样，我乐坏了。第五天，绿豆芽又长高了，而且长出了嫩嫩的绿叶，可是两片肥肥的子叶却萎焉了。小豆芽在太阳的照耀下，美丽极了。从远处看，就像一位亭亭玉立的小姑娘。 观察的日记5 10月23日星期二阴金鱼是大家都喜欢的动物。它的颜色有白、红、黑和金黄色。金鱼的眼睛特别大，身子却小小的，很可爱。金鱼最喜欢吃鱼料，不过要过一个星期才能喂食，一次只可以两到三粒，这样它才能快快长大
7、。金鱼很怕人，你只要把手放在它身边，它就会飞快地游走。金鱼也很怕黑，如果你把灯关了，它们就会游在一起。我觉得大眼睛，小个子，颜色鲜艳的金鱼活泼又可爱。10月23日星期二阴我家里养着很多的金鱼。有虎头鱼，水泡眼鱼，白珍珠鱼，有奇特的老鼠鱼，还有很多我说不出名字的小金鱼它们平时非常友好地相处记得有一次，水泡眼鱼被海草夹住了，别的金鱼决不袖手旁观，它们会咬住海草不放，一直等到水泡眼鱼挣扎开海草，转危为安才松开嘴里的海草老鼠鱼，你知道为什么我说它奇特呢？因为她经常躲在洞里不出来，等它饿的时候才游出洞口找吃的而且每一次都是把肚子吃得饱饱的，在水中自由地转几个圈，就满意地游回洞中所以我很喜欢它每次我放鱼粮
8、的时候，它们都会你挤我争的去吃水面上的鱼粮，好象在为我们表演舞蹈呢！我很高兴能跟这些小鱼住在一所房子里因为我很喜欢它们！ 观察的.日记6 今天下午我和爸爸、弟弟一起到楼下玩，我看到路边的岩石下有很多的蚂蚁，旁边还有很多的蚂蚁窝，我走到一个蚂蚁窝前发现，有几只红蚂蚁、黑蚂蚁、还有身上有一半黑色一半红色的蚂蚁，它们全是散开的，好像它们都在寻食。一只只红蚂蚁真好玩，我正准备用一片树叶把几只蚂蚁拿到家仔细观察，蹲下身我发现它们的嘴里，都叼着食物正要回家喂给小宝宝们，我很不忍心把它们们拿回家，因为我也有一个弟弟，就像我和爸爸、妈妈一样照顾弟弟。我看到这些蚂蚁总是在离家不远的地方寻找食物，它们为什么不去更
9、远的地方寻食呢？我想，它们是怕别的动物攻击自己才不敢去更远地方寻食吧！所以，红蚂蚁也有怕动物的本领，关于红蚂蚁的知识我也不知道更多，请大家多看书，才会收获多。 观察的日记7 星期五，妈妈带我去超市买了一些绿豆，回到家，我把它们放在盆里，加了水，观察绿豆的变化。到了晚上睡觉的时候我去看了，我发现绿豆变大了，颜色也没有原来那么绿了。星期六早上吃饭时，我又来看它们，我发现它们长胖了，身体的颜色又变淡了一些。我给它们换了水，放在餐桌上，继续观察。吃午饭的时候，我发现它们又长胖了一点儿。晚上看它们的时候，我发现它们胖的衣服都撑破了，并且看见它们一个个都长出了嫩芽，我觉得太神奇了。星期天早上起床，我又来看
10、我的小绿豆，我发现绿豆的小芽长长了些，我给妈妈说：“妈妈，快来看呀，我们的小绿豆发芽了！”妈妈过来看了看说“对呀，我们吃的豆芽就是这样长大的。”下午，我发现我的小绿豆又长长了，等到明天晚上，我们家就能够炒豆芽吃了。绿豆生长时需要水，所以水是万物生长的根源。我们要爱护环境，保护水资源，让我们的水更纯净，这样我们的身体会更健康，万物生长的会更旺盛。 观察的日记8 上个星期，我和妈妈去养猪场卖猪仔。一眼就看到第一个猪栏里有一只黑母猪懒洋洋地躺在地上，旁边还有十多只浑身红润的小猪，它们有的在打磕睡，有的却精神饱满地玩耍，这一举一动让人看了就生爱慕之心。这时，有几只小猪叫了叫，似乎在说：“妈妈，我们的肚
11、子饿了。”突然，母猪一翻身，露出了红嫩的奶头。小猪慢吞吞地走过去，先用嘴巴拱了拱，然后含住奶头，津津有味地吮吸着甜美的乳汁。它们的嘴巴还不时地动了动，奶水从嘴角流出来了，贪婪的小猪连忙用舌头舔了舔。吃饱了的小猪就躺在地上睡。母猪咕噜咕噜地哼着，仿佛在唱着摇篮曲呢。再说说那头大公猪吧，听养猪的老婆婆说，它现在已有300多公斤重。开始我还半信半疑，但亲眼目睹后，被吓得目瞪口呆：一对大大的耳朵像两把扇子；两个圆溜溜的鼻孔犹如通风孔；走起路来摇头晃脑，屁股一扭一扭的，尾巴甩来甩去，活像西游记里那憨厚可爱的猪八戒。 观察的日记9 我期盼已久的葫芦苗终于发芽了！同学们，你们说惊不惊喜，意不意外呢！这天早上
12、我打开门，远远望去，咦？那一片绿色东西是什么呀？我小跑了几步来到了它的前面，我仔细一看，哈哈！我种的葫芦苗居然发芽了！我对这葫芦可是如亲爸对亲儿子一般，如今，它最终还是没有辜负我的期望。葫芦苗可可爱了，它的叶子和爬山虎的叶子一样，也是绿绿的一片。唯一不同的是爬山虎的叶尖一顺儿朝下，而葫芦的叶子去片片翘起。如果我能把爬山虎的叶子比作绿色的瀑布，那葫芦的绿叶则像是层层梯田。在微风下，葫芦苗在土上翩翩飞舞、摇摆，仿佛在向你点头致敬呢！葫芦种子种下去的时候，要经过20多天在土地里努力往上爬，最终，葫芦苗以坚强的意志重见光明。葫芦为一年生草木植物，茎蔓生，叶心脏形，互生，夏秋开白花，果实的形状因种类而异
13、，具体的说又分为瓠子、葫芦、匏瓜和扁葫芦几种。在结果之前，从种子、藤蔓、叶子和花形上很难区分。瓠子又称扁蒲，因其花夕开晨闭故俗称夜开花，其果实细长圆筒形。我今后一定会把小葫芦苗培养得像一位身体壮实的“小战士”一样。同学们，你们种的葫芦长苗了吗？长苗的话是不是和我上文描述的一样呢？ 观察的日记10 今天，我到外婆家去玩，在晚上捉到了一只萤火虫，真好王老师叫我们写观察日记，我就观察起萤火虫来。第二天早上，我马上就去看萤火虫，我发现它还生龙活虎，我高兴极了。我惊奇地看见，它尾巴还在发光，犹如一盏永不熄灭灯。我又轻轻地拿起了笼子看着它，发现萤火虫全身黄褐色，两根触角像两根黑色头发丝，它有一对坚硬地外翅
14、和纱一般内翅，漂亮极了！中午我和哥哥去捉萤火虫最爱吃食物蜗牛。我们在潮湿草地捉到了蜗牛，马上跑到萤火虫旁，给他吃蜗牛。原本可爱它，一下子露出狰狞麻醉针，向蜗牛刺去，蜗牛顿时不得动弹，它就一口一口地把他吃掉了。夜晚来临时，萤火虫尾巴更亮了，我迅速把萤火虫放到空中，它飞走了，和它地同伴组成了星和流我不得不感慨一句：“萤火虫是最美丽昆虫。” 观察的日记11 俗话说，春风又绿江南岸。当年在温习这首诗的时候并未感同身受，而现在自己真正开始近距离接触绿色植物的时候，才发现这诗句是多么的精妙绝伦。随着人们的生活越来越城市化，我们似乎离自然越来越远了。但这次班级种草活动，显然让同学们失去了对自然界最初始的好奇
15、心与探索心。这次已然过了将近一个星期，同学们的热情也丝毫不减。闲暇无事的时候，我们经常会给它们松松土，浇浇水，同学们的热情有愈演愈烈的趋势。有的甚至把家里的大蒜和大葱都拿来播种，甚至商量着等它们长成以后可以拿来为大家做菜。这是多么有趣的一件事情啊！今天小植物们生长状态也十分良好。看着他们喜人的生长趋势，同学们小心的对其进行呵护，我们拍下了它们每一天的成长照片，对他们每一天的成长进行记录。在每一日的照片里，我们清晰的感受到了他们的变化，这让我们有了一种更浓厚的荣誉感与责任心。 观察的日记12 20xx年10月3日 天气：晴今天我起床刷完牙，吃完早餐就去拿了一个纸杯在，就开始拿绿豆!我把绿豆放在纸
16、杯里，再往纸杯里面加水。然后把纸杯放在了阳台上就开始了泡绿豆。我想绿豆快点发芽、长大。今天绿豆是硬的，到了第二天就应该发一点芽了吧!我坐在旁边等着、盼着。20xx年10月4日 天气：晴今天，我的小绿豆果然发了一点芽了!发出来的芽是白色的，有些绿豆已经脱皮了，整个身子光溜溜地。我惊讶的发现杯子上水位的那个地方有一条绿线，为什么呢?我问了妈妈，妈妈说：“绿豆中含有绿色色素，绿色色素浮在水面上形成一条绿色的线”。原来是这样呀!我明白了。20xx年10月5日 天气：晴今天我的绿豆发的芽大了一些了，并且全部第一脱皮了。杯子里的绿豆绿白相间美丽极了。我拿了一支没有墨水的笔，想把那些浮在水面上的绿豆皮压下去
17、，有一个绿豆皮被我压下去了又浮起来了，我把它压下去它又浮起来、后来我想到了一个妙计就是把绿色的皮压在白色的绿豆底下，果然成功了，它就没有再浮起来了。小朋友们你们知道这是为什么吗?我很开心!更期待着绿豆可以吃的那一天。 观察的日记13 20xx月xx日，星期三，天气：雨今天，张竣淇等人带了金鱼，老师让我们从他们几个人中选一个人写他（她）带的金鱼，我选张竣淇的。下午，我观察了张竣淇的金鱼。透明的塑料盒里面有两条金鱼，一条是红寿星，它的脑袋上有许多小包，另一条是红白相间的金鱼。他们的小嘴不停地一张一合，这是因为它在呼吸。两条鱼的身上长着很多鳞片，就像金鱼的“衣服”，它们是用来降低体内的温度的。鱼尾上
18、还有许多鱼鳍，它们都是分开的，鱼鳍是用来划水、前进的。我发现鱼的身体就像人的身体，因为人、鱼的身体都有器官，而且各个器官都有它的作用。刚刚观察了它的静态，现在该观察它的动态了。在盒子里，两条鱼在轻轻地抖动它的鱼鳍，划水前进。我轻轻地碰了碰盒子，金鱼们一下子就退到盒子的另一边，退的过程中，它们在抖动它的鱼鳍，而且速度较快。我发现金鱼就像人，害怕时会做出适当的反应。观察金鱼有一定的乐趣，快来跟我一起观察吧！ 观察的日记14 今天，老师布置了一个任务，写一篇科学小论文，于是回家之后我就拉开书柜，想找一本这方面的书参考一下。一拉开书柜，就闻到一股特别的味儿，原来是樟脑丸。我忽然记起以前看到过一本书，书
19、上说过蚂蚁怕樟脑丸，是真的吗？我决定做一个实验。说干就干。我几乎在围墙的角落里统统找了一遍，可是连蚂蚁的影子也没见着。妈妈说：“你到家门口那棵树底下找找。”我跑出家门，沿着那棵树的边，终于找到了几只蚂蚁，它们向同一个方向快速地爬着。我想：它们可能是接到新的运输任务了吧。为了完成实验，我也顾不了那么多了，先用樟脑丸在它们面前画了半个圆，蚂蚁正在向前爬，突然停住了，转了个身，向反方向爬去。我连忙在那个方向又画了半个圆，这下蚂蚁无处可逃了，它们像没头苍蝇一样到处乱撞，有的干脆停在原地不动了，仿佛在思考对策。过了一会儿，有一只蚂蚁晕倒了，别的还在不断的努力着，想冲出这个圆，不停地乱爬着。慢慢地，樟脑味
20、蒸发了，它们才终于逃出了那个“包围圈”，继续完成它们的运输任务去了。看来，蚂蚁确实怕樟脑丸。真有趣！ 观察的日记15 20xx年9月2日 星期一 阴晴雨语文课上，老师拿着两个带着树叶的树枝进了教室。老师问我们：“你们知道这是什么吗？”好多同学回答：“不知道”。我猜想老师拿的可能是枫叶，因为学校里的枫树最多。可两个树叶有点不一样啊，另一个是什么呢？老师说：“这叶子是几个角？”有的说三个角，有的说五个角。老师给我们每人发一片叶子，让我们观察。我发现我的那片叶子上有个洞，而且还是三个角的。老师告诉我们枫树上三个角，四个角、五个角、六个角的树叶都有，不过，大多数是五个角的，所以它是五角枫。老师手上的树叶有深绿，也有浅绿。树叶被风吹雨打变老了后，身上结了一个个果子，好像翅果，叶子像蝴蝶型都变成了黄色。这两个树枝到底在哪里折的呢？啊！我知道了，老师应该在校门口折的。因为那里有两棵枫树。通过老师的教导，我知道要善于利用我的“六员大将”，手摸、眼看、口尝、鼻嗅、耳听、脑想，通过这些只要认真观察、积极动脑，没有做不到的事。第 13 页 共 13 页