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将心比心教案设计方案（一）将心比心教案设计方案（一） 1.理解课文内容，有感情地朗读课文。 2.体会“将心比心”这一成语的意思。3.培养独立阅读的能力。教学重点：通过与文本人物对话的交流，使学生受到中华民族的传统美德教育。教学难点：体会作者如何进行人物语言描写，从而使表达产生感人效果。教学时间：一课时教学过程：一、故事导入，揭示课题。二、初读课文，整体感知。1.引导学生通过自学提示 ，梳理本课重点。2.按要求自读课文。3.检查自读情况，读好难读的句子。4.指导学生用简练的语言概括文中的.故事。三、感悟文本，品味语言。1.自学第一个故事。2.根据自学情况，交流感到温暖的句子。重点品味：“一天，我陪患病的母亲去医院输液 我不禁收住涌到嘴边的话。”“不要紧，再来一次。”母亲用另一只手拉着我平静地对护士说：“这是我的女儿也能得到患者的宽容和理解。”3.引导总结学习第一个故事的方法。4.迁移学法，自学第二个故事。5.全班交流，检验学习情况。四、拓展空间，走向生活。学生谈生活中将心比心的事例，真正领悟其含义。五、回归文本，升华情感。以扩词的形式，师生共同完成板书。板书设计：将心比心阿姨：帮助 奶奶 温暖母亲：理解 护士 幸福 2 / 2