实用的初三作文锦集9篇.docx

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1、实用的初三作文锦集9篇 初三作文 篇1 人的一生中会有很多事留给我们深刻的印象,留存在脑海里,久久挥之不去。有多少难忘,就有多少记忆,就有多少收获。20xx年的寒假,我和家人一起到三亚度假。时逢车险过期,我便和家人一起到保险公司给车办理保险。妈妈负责办手续,我和姥姥到休息室休息。到了那里很无聊,我就开始玩手机里的游戏。正在我玩儿得起劲儿的时候,姥姥突然对我说:“嘟嘟啊!我看这里的大红袍茶叶很好喝,我放一点在你的书包里咯。”我心想跟我有什么关系,没有理会姥姥的话。当妈妈办理完手续后,我就背上书包和他们一起回家了。回到家,妈妈在我的书包里找东西,无意间发现了茶叶。妈妈看到茶叶后,问我怎么回事,我就

2、一五一十的告诉了妈妈。妈妈听完我的讲述,一下子恼羞成怒,厉声呵斥:“真是个不懂事的孩子!”而且一下午都在生闷气。我很委屈,晚饭后实在坚持不住了向妈妈问道:“明明是姥姥拿的茶叶,为什么要怪我不对呢?”妈妈和我谈心说:“儿子啊!姥姥是妈妈的妈妈,就算这件事姥姥做得不对,但是妈妈作为晚辈怎么能批评姥姥呢?姥姥疼你,你当时又在场,为什么不阻止姥姥的行为?”我低着头一语不发。妈妈继续说道:“你在做事情的时候一定要诚实、诚信,这样等你长大了才能成为品德高尚的人!”我似懂非懂的点了点头。事情过去一段时间了,妈妈的话却时常在耳畔响起。我还不懂得长大后的品德高尚是什么,但我明白了要做一个诚实的人、诚信的人,做一

3、个好人! 初三作文 篇2 在我还没有满一岁的时候,妈妈就把我托付给奶奶了。虽然陪伴在我身边的人不是妈妈,但是我过得很幸福快乐。渐渐地,我慢慢地长大了,我渐渐地明白是奶奶在我出生后一直照顾我,妈妈却在沿海城市打工,一年都见不到几次,这让我渐渐地模糊了对妈妈的记忆,我都记不得妈妈上次是什么时候来看我了。我的奶奶给了我妈妈一般的爱,这让我觉得我是留守儿童里最最幸福的一个孩子了。和奶奶在一起的岁月能让我感到十分温暖,这也使我更加孝顺奶奶,因为奶奶把我带大不容易,每当奶奶出去做事后,我都会为奶奶准备一杯凉白开水和湿湿的毛巾,毛巾可以帮奶奶擦汗,而当奶奶回来了,我就会帮奶奶捶捶背,按按肩,会让奶奶更舒服些

4、。回想在读小学时,每当快到放学时,别的小朋友的妈妈或者爸爸都会来接自己的子女,来接我的却是我奶奶。我的奶奶很和蔼,慈祥。我的父母亲一次也没有接过我放学,但是这已没有关系了,只要放学时奶奶能来接我,我就很高兴了。奶奶告诉我要以微笑待人,常把微笑挂在嘴边。我的奶奶给了我比妈妈还多的爱,所以我并不认为我比别的小朋友不幸,我觉得别的小朋友可能还没有我幸福。“世上只有妈妈好,没有妈妈的孩子像根草。”而我从来都不唱这首歌的,而我会唱“世上只有奶奶好,有奶奶的孩子像块宝”当我哭的时候,是奶奶在身边安慰我,当我取得好成绩时,是奶奶告诫我不要骄傲;当我在为学习上的困惑而伤心时,是奶奶鼓励我。没有奶奶在精神上支撑

5、着我,就没有今天的我。和奶奶在一起的时候真是幸福,虽然儿时的我不是在妈妈的呵护下成长,但我却比同龄人更成熟懂事,因为在这些年里,是奶奶陪着我走过来的。我愿奶奶能长命百岁,等我以后有出息了,我要好好孝顺奶奶,让奶奶享享孙女儿的福,让奶奶有一个幸福的晚年。因为我想在今后的道路有奶奶的陪伴,让我一直快乐下去,没有忧愁,只有快乐。这段回忆让我感到爱的力量,爱的伟大。 初三作文 篇3 从某种意义上将,人不是活在物质里,而是活在精神里,如果精神的柱子折断了,倒塌了,就没有人救得了你。切记,每个人心里都开放着一朵不败的花。“那么,我的心花在哪里?”躺在医院的病床上,我喃喃自语,刺鼻的药水味,混合着阳光,一点

6、一点沉淀下来,我闭上眼睛,睡着了梦中我听不到自己的声音,分辨不出北斗星所指引的方向,我只是像个疯子一样,在夜色中奔跑着。我的心中,长满痛苦的艾草,可我依旧,依旧一刻不停的觅着:心花。我只是,只是疯狂的想要你,我想,我一定是着了魔。我们生活的这个世界,不能忽略自己的生命。那些突如其来的黑暗瞬间,我都心怀警惕,想尽一切办法抽身。每一次灵魂撕裂后,我都尽力弥合。朦胧之中,我看到了火光,破败的庭院里,却盛放着一朵花,我的执著告诉我,那便是我的花,在我心里不败的花。在这寂静的庭院,时间已变得虚假和多余,我轻吻着,这不败的花,拥着它,索取着温暖。每个人心里都有一朵不败的花,而我们每个人,都是上帝要咬一口的

7、苹果,不必气馁,不要害怕,心中的花将永远陪伴着你。即使我们是残缺不全的,但是上帝对我们总是公平的。只要心中有一朵不败的花,我们都会获得幸福。醒来时,已是清晨,母亲疲惫地倚在床边,她又照顾了我一夜,我轻轻为她披上衣服,没有惊动她,我走到阳光,此刻阳光纷纷洒落下来,映在我身上,暖洋洋的。那静静,躺在我心房的,是不败的心花。谢谢你,让我在困难中,立于不败之地。 初三作文 篇4 我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望题记十六岁的天空是绚丽的,有无数闪烁着的美丽,十六岁的天空是灰暗的,有许多莫名的伤悲无论十六岁的天空怎样,我都能飞过去。十六岁的我是一个快乐的女孩。我不喜欢迁客骚人的矫情造作,不喜

8、欢在下雨天故意表现得多愁善感。我喜欢放开自己,让自己在青春中有张扬的个性。其实谁都有悲伤,我也不例外。但我愿意将他放在心底里,用我的快乐去淡化他,而不是将他拿出来,使自己变得十分忧伤,那样的作茧自缚我讨厌。十六岁的我是一个不像女孩的女孩。虽然我留着长发,爱穿裙子。但是我说话很直,人也很粗心,没有女孩子与生俱来的细腻。也没有什么女孩子们都很在乎的秘密。有时我在同学眼中或许有点像刺猬,我会伤害到别人,请想念我不是故意的,但我知道一旦造成伤害,说一千次一万次对不起也没用,但仍希望你们原谅。十六岁的我是一个安静的女孩,或许熟悉我的人会有疑问:“你也有安静的时候?”是的,我也有安静的时间,当我一个人时,

9、我有时会耳朵里塞着耳朵,目光始终盯着前方的一个地点,有时会走进书本里的另一个世界。他哭,我也哭,他笑,我也笑。不觉得悲伤,眼泪却不由自主地落下来;不觉得开心,却禁不住笑出声来。十六岁的天空湛蓝而宽广,我用我那羽翼尚未丰满的翅膀努力地探索着向前飞,一直飞我只想飞,在我的天空飞后记 初三作文 篇5 无硝烟的战争弥漫在世界各个角落,一个勇士提着一把新出炉的剑,被浪潮推入战争的边缘,在这场无硝烟,并且无休止的战争中,被毫无选择的卷入!而勇士只有拿着剑去战斗才不会被打败,为的只是保留内心那最后一份害怕不流露到自己的剑上。勇士手里那把剑忍受着每一次剑与剑碰撞的疼痛,忍受着烈火灼烧的酷热,忍受着锤的每一次敲

10、打而带来的压力。为的只是在战争中不被彻底的折断,为的只是不让自己成为残剑而被丢弃到战争的边缘。这个时代将以剑和强者开始,也终将由剑和强者而终结。而我就生活在这场战斗中,并且恰巧拿着这样一把剑。当勇士拿着剑与另一位勇士狭路相逢时,有的只是挥舞手中的剑,此时的勇士只有一种结果,要么让对方倒下,要么自己到下,不管胜与败,他们都是英勇,一种为剑而勇敢战斗的英雄,同时也是一个时代的木偶。在回到狭路相逢的那一刻,一个勇敢的勇士率先提剑向另一位勇士而去,另一位则只能选择战斗而挥起手中的剑,一阵逆风吹来,那位被动的勇士没有看清迎面而来的剑,而无法迎接,倒在了风中。是啊,剑是如此的真实,不管是逆风还是顺风,剑告

11、诉我们的只是结果,而从不在意过程。倒在血泊中的勇士也无法再去解释。胜利者用歧视的眼神看了一眼失败者,瞬间有对产生了怜悯,最后叹息的离开!而我们的主人公将继续拿着剑,前进!跟随时代的脚步前进!一次次的战斗,一次次的胜利,不敢有稍微的疏忽。有一天在一个漆黑的夜晚,自己背着那把百战百胜的兵器走在小巷里,那把剑最终引来了一个拿着弓箭的蒙面人,同样蒙面人也是时代傀儡下的一个勇士!蒙面人站在屋顶上,抽出一只普通但却寒光外露的箭,架到了弓弩上,没等勇士反映过来,箭以插入了身体,勇士倒下的瞬间,才感受到同倒在自己剑下的亡魂一样的感觉,那种被别人歧视后给予的怜悯眼神,穿透了那一直用生命维护的尊严,害怕的神情终于

12、被释放。但他是幸运的,在战斗中活了下来,他从此也开始谨慎小心,剑不离手。一次次的去战斗,一次次听到他人的剑折断的响声!最终走向顶峰。顶峰的另一面同样有一位勇士,手里的剑上也同样沾满鲜血,就是这些证明了他足够强,剑上的裂缝,剑鞘里还未干的血迹,剑走过的路尸体纵横,都是强者的最好证明。是啊,竞争中选拔强者,而强者的身后又躺了多少人的自信。难道作为人也需要再去争夺食物而大打出手吗?当主人公和勇士相互对视时,就决定了,山峰只有强者才能拥有。剑瞬间挥动,那每一次的碰击声,都是剑的承受,而勇士们的任务就是用手里还未折断的剑去杀死对手。结果主人公胜利了,他享有了山顶的高度,也享有了寂寞,十年,二十年,四十年

13、。时间最终让他也无法在忍受无争斗的时代,看着手里最强的剑,同时将最强的剑指向了最强的人,是啊,勇士的血液最终融化了冰冷的剑,而剑也了却了勇士的遗憾,当勇士倒下的瞬间,才懂得原来自己也是时代的傀儡!剑与强者的时代由他们开始,同时也由他们结束!我们不就处于这种时代吗,在学习中,在创业中,在生活中,社会驱使我们互相争斗。当有岔路的时候还可以避开,当俩人中只有一个成功机会时,必然有人失败,而为了不被时代淘汰我们努力成为强者,而葬送他人。是啊,竞争是如此激烈,那么为什么不选择相互讨教那?从失败中可以找到成功的路,那么从互相学习中就不可以获得成功了吗?时代让我们战斗,那么我们只能这样,假如让我选择,那么我

14、将扶起失败的他人,而去与他人合作。对啊,进化论讲自然选择,适者生存,而人类在互相学习进步团结的作用下,已经不再为没有食物而发愁了。人类有了人类的庇护,所以人类可以互相分担,共同面对自然给予的挑战。而自然现在面对团结的人类已无法在淘汰弱者了,就出现了社会,它代替了自然的选择。社会选择出现,这是一种人类自我选择的表现,那么剑与强者的时代就出现了。既然社会由人组成,那么人就可以改变社会,既然都是为了发展,为什么非要去争夺而进步,为什么不能采取团结互取而进步!中国的教育需要人才,那么中国的教育也就变得相当激烈。是啊人才是选拔出来了,而又有多少祖国的明天因竞争而倒下。为什么不可以温柔而缓慢的进步哪?让每

15、一位祖国花朵的自信心惨死在竞争中,难道这就是成功的代价吗!竞争可以但也需有度,当超过了某种界限,那么竞争的弊将大于利。一位勇士从幼嫩走向现实,最后到不得不杀害同样值得敬佩的勇士,最后走向成功,但却因为失去了对手而与剑为敌的故事真的就只能说明我稚嫩吗?不! 初三作文 篇6 读过童话的孩子大概都知道这么一个故事,蚂蚁只知道在夏天碌碌地搬运食物,而蝉却在夏天尽情地歌唱。蝉大概是一直被用作反面教材的吧,我却欣赏蝉,欣赏那些如蝉般傲然活着的人。蝉的生命是短暂的。它的生命只有短短的17天。在生命绽放的时光里,它敢于认清事实,不是自欺欺人,不是庸碌逃避,而是仍放声歌唱这生命。因为它知道,生命再短暂,也可以创

16、造出无限的美好,为这个世界增添光彩,留下更绚丽的痕迹,就好像是那子夜全力绽放的昙花,就像是那夜空中盛放的花火,挟着时间与生命的壮美,呼啸着欢快度过一生。人又何尝不是这样呢?我们的生命在漫漫的历史中也如一现的昙花,匆匆的烟火,热烈的夏蝉,短暂得只有一瞬,短暂得令人叹息。有些人,将这一生尽数用在庸碌上,像蚂蚁一样劳累,为自己背上重重的负重。快乐是什么?不知道。也许曾经梦想过,但是渐渐被时间的烟尘所埋没;你曾快乐过吗?不知道。也许曾经经历过,但是渐渐被忙碌麻木得失去感觉,渐渐失去最初的方向。生命,是什么呢?不知道。是不是只是已劳动换取生活的过程?这是多么可悲的生命!就如同儒林外史中奄奄一息的严监生一

17、般,直到生命的暮年,也仍在迷茫徘徊。那样的生命还有乐趣可言吗?在的到了什么的同时,恐怕已经失去了更多、更宝贵的东西了吧?只有恨,恨晚。没有乐趣的生活,如一潭死水,锁住了生命的激情;没有快乐的生活,如笼中金鸟,囚住了生活的多彩。只有恨,恨晚。那么何不做一只蝉?与一些人相比,他们不一定富裕,不一定拥有可以断人呼吸盲了人眼的光芒,但是他们懂得快乐。他们有一双生动的眼睛,可以面朝大海,春暖花香;他们有一双擅于聆听的耳朵,可以听见自然地絮语,鸟语花香;这样的景象多么美丽,让人忍不住赞美,于是他们有一副嘹亮的歌喉,可以把那颗感恩生活的心带向世界各地,传播给下一个失落的人。但是不知道从什么时候起,“仿佛青春

18、的全部价值就是在于为将来的成功而刻苦奋斗。”所有“先苦后甜”,“先忧后乐”的淳淳教导一股脑被灌进我们的大脑里。望子成龙的父母挡在孩子眺望窗外的视线,将他们摁在学习台前。难得走出家门,不是在去学校的路上就是在去补习班的路上,四处可以看见一幅幅毫无生气的眼镜,和沉重的书包。它们挡住了我们眺望星空的目光,他们压在了一颗向往快乐的心灵。父母口中所说的“成功”是什么呢?难道庸庸碌碌、糊里糊涂地过完一生也是成功吗?我们正在为将来而牺牲现在!它把幸福无限地向后推延,成了一张空头支票,实际上等于取消了幸福。我们被推着前进在路上,年少的快乐难道还会留在原地等君采撷吗?我们麻木地行走在路上,今天与昨天无异,今年与

19、前年无异,一辈子就缩成了一天过去了!一弹指六十刹那,一刹那九百生灭。人生苦短,我们不是更应该解放自己的心灵,找到生命的真谛,歌颂与感恩生命吗!请做一只蝉吧!请现在就快乐,在清风明月中,在春风披拂下,真正地懂得快乐,做一个自由人! 初三作文 篇7 在我们这个年龄在我们这个年龄,我们有了自己独立的思考潜力,有了自己的鉴赏潜力,我们是xx岁,正值花季,如春天的花朵般绽放。在我们这个年龄里,我们是为人率真的。我们充满正义感。我们有自己的负担,更加坦诚地处理事和处理人际关系,真诚的应对老师,同学和朋友,使师生,朋友之间的关系更加的融洽。我们已经懂得了怎样我为人处事,学会怎样去理解他人,换位思考。我们已经

20、摆脱小学生的影子了,我们明白什么是好,什么是坏;什么是爱,什么是骗。我们做事不再优柔寡断,不再犹豫。确定了目标就会一向走下去,不会退缩。在我们这个年龄里,我们是自信的。我们明白自信是做人的基本原则。我们自重,自爱,自尊,自强,自信。尽管在人生路途中谣言多猖狂,我们也不动摇决心,相信自己,努力做好自己。我们会坚定信念,不看别人的眼色行事,只为做好自己。正如那句:走自己的路,让别人说去吧!在这漫长的人生长途中,拥有了自信才是最重要的,个性是我们这些中学生。自重,自信,自尊,自强,自爱。有了他们,我们的人生才是完整的。在我们这个年龄,我们在与亲人,同学,老师的交往中获取知识,参加活动的过程中,我们开

21、始明白,生活中有成功,也有挫折;有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当在我们这个年龄中,我们懂得了很多,长大了很多,成熟了很多 初三作文 篇8 在人的一生当中没有谁是一帆风顺的,他总是会遇上许多艰辛和坎坷,可真就是如此,才让成功后的人们如此“幸福”。就这样辛苦的成长吧,路过了许多迷人的风景,但我们从未就这样停下脚步,仍然要背上智慧的行囊朝着远方的那个梦想前进。我只记得,并只经历过一件令我明白什么是奋斗的事那就是“小升初”一场与同龄孩子的“较量”。当我们使出十八般武艺去争夺名校时,我们又得到了什么呢?是优良的学习环境?同时也要面临更大更大的压力。是更加优秀的老师?同时必然会受到

22、更多的关注。作为一个学生我真的觉得好累,但是人生的路必然是要坚定、执着、勇敢地走下去的。这些“辛苦”这些“痛”是我们成长路上的绊脚石,同时也是紧锁住成功的大门。但路上的绊脚石迟早是会被清理掉的,大门也总会被你智慧的钥匙打开!我们就这样艰辛的长大。幼儿时期的我们是多么的无忧无虑,多么的开心、快乐。但是回想起现在,试卷和书本早已填充满我们的所有心灵空间,当看见一旁幼儿园的小朋友快乐地在地上打滚,我又不由得感叹:童年是多么幸福。小时候总是羡慕长大后的自由与美好,可长大后我才明白什么叫做成长的痛,那是一种失落痛心的感觉。为此我常常会想:再也不能和朋友一起无忧无虑地玩耍了。或许这也是成长的一部分吧!每个

23、人都会经历不是吗?就让我们这样艰辛的长大吧!在成长的路上我们已经失去了太多太多,又收获了太多太多,我们每个人都像朝圣者一样一步一步走向梦想的圣地,哪怕迎接我们的是失败,那也是对我们的最好的警示,就这样艰辛的长大吧!致我们逝去的童年! 初三作文 篇9 (一)这几天,我怀着对小哪吒的崇敬,又读了哪吒传奇这套书。书中的故事又一次把我打动。我更加喜爱小英雄哪吒了。陈塘关总兵李靖的夫人怀孕三年才生下一个可爱的小男孩哪吒。哪吒从小力气大,他还十分勇敢、善良、正直,爱打报不平。石矶呢?她本来是女娲补天的一块石头,一直妄想变成人,再统治整个人类。她诡计多端,想出许多坏主意,残害百姓。哪吒不怕她的残暴,历尽磨难

24、和她展开了一场又一场战斗。爱的力量这个故事使我深受感动。哪吒历尽千辛万苦终于打败大魔头石矶,石矶却化作空气消失。趁大家欢呼胜利的时候,她化作一块紫色的石头砸伤了哪吒。哪吒在伤疤的作用下,昏迷不醒,整个人的灵魂进去了黑暗之谷。石矶正等在那里,原来是她把一块魔石种在哪吒的胳膊里,等到石头成熟了,哪吒就会变成一个妖怪,而石矶就会得到重生。哪吒的妈妈不顾个人安危,走进黑暗之谷,用爱唤醒了昏迷的哪吒。自己却被石矶的黑烟吞没,哪吒虽然醒了过来。但是哪吒体内的毒还在,时好时坏,面目越来越像妖怪。哪吒害怕自己成为妖怪,要求用玲珑宝塔将自己镇住。在宝塔里,哪吒的灵魂再次进入了黑暗之谷,又一次和大魔头石矶进行绝斗

25、。他想到受到危协的百姓,想到还在大魔头手中的妈妈,手拿红缨枪,脚踩风火轮,飞起来向大魔头打去,一下把大魔头石矶打倒在地。正义终于战胜邪恶。大魔头终于彻底地被打败。哪吒不但救出了妈妈,还整救了全国的百姓。人们都欢呼起来,把哪吒高高地举起来。从此人们过上了幸福和快乐的生活。因为他勇敢、机智、善良,成为人们心目中的小英雄。读完了这本书我懂得了一个道理:做人一定要勇敢、善良,要有恒心。要靠自己的努力做每一件事,就能把事情做好,获得成功。(二)“是他,是他,就是他,我们的朋友小哪吒”大家对这首歌不陌生吧,它赞扬的是小小年纪却志气不小的哪吒。他是我们的英雄,他那种舍己为人的精神,值得我们学习!哪吒生在陈塘

26、关,当时有条恶龙是东海三太子,他每年要吃一对童男童女,不然他会一个跟头水淹陈塘关,使百姓不得安宁。英勇无畏的小哪吒为民除害,抽了恶龙的龙筋,剥了他的龙皮。东海龙王知道后大发雷霆,他水淹陈塘关害苦了百姓。为了全陈塘关百姓,哪吒自刎了。跟哪吒比我们真是太渺小、太懦弱了,哪吒为了别人,连自己的生命都可以放弃,他是那种舍生取义的人。可是现在的人呢?都只顾自己不管别人。比如说吧,有的同学平时花钱大手大脚的,可一到捐款的时后,就特别小气。而我呢,一遇到做不出的题目就只会着急,和哪吒比,我差得太远了!哪吒真了不起,我们应该向哪吒学习,如果人人都帮助别人的话,世界该会多美好啊!(三)这个星期,我读了大型动画系列丛书哪吒传奇。哪吒传奇讲述的是陈塘关李靖的儿子哪吒、武王姬发、女娲娘娘、太乙真人、雷震子、姜子牙、小龙女等英雄任务与暴虐成性的纣王、诡计多端的大国师申公豹、九尾狐狸精、大魔头石矶等众妖怪展开保护大地之脉、夺回安定天下的宝物-盘古石,拯救天下苍生、恢复天下和平的故事。(.)看完了哪吒传奇,我受到了很大震撼,也得到了许多做人的启发。比如说:做人就要向武王和哪吒那样正直、善良、勇敢,不临阵脱逃,不胆小怕事,不利用别人,要为天下苍生的幸福而奋斗。哪吒传奇让我学到了很多知识,增长了很多见识。第 15 页 共 15 页

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